A1.

Relación de columnas 2%

Arrastren los recuadros para hacer las asociaciones pertinentes y dar clic en Enviar todo y terminar

A2. Ejercicio. Punto de equilibrio en una empresa, 3%

Los datos del ejercicio se modifican para quedar así:

Sistemas Integrales de Comunicación, S.R.L de C.V. fabrica la bocina de intemperie, para

la cual el costo variable es $5.00 por unidad y tiene costos fijos de $12,000.00 cada
unidad tiene un precio de venta de $10.00 Determine:

a) El punto de equilibrio para no tener perdida ni ganancia

b) El número de unidades que deben de venderse para obtener una utilidad
de $45,000.00

Construyan la función de ingreso:

Ingreso = precio*cantidad I ( x)  px
Construyan la función de costos:
Costos = costo variable + costo fijo C ( x)  vx  F
a) Igualen las funciones de ingreso y costos y determinen el valor de “x” que cumple con tal
igualdad
b) La función de utilidad es: Utilidad = ingreso – costos
U ( x)  px  (vx  F ) , asignen el valor de $45,000 a la utilidad
45,000  px  (vx  F ) , hagan operaciones y despejen el valor de “x” que cumple con
tal igualdad.

A3. Ejercicio. Punto de equilibrio en una empresa, 3%

El enunciado y los datos del ejercicio se modifican para quedar así:

A $14 el litro de leche se venden 80 litros al día en una tienda; cuando aumenta a $18 se
venden solo 60 litros. Al precio de $14 por litro, la oferta es de 100 litros; a $18 por litro, la
oferta es de 120 litros. Se pide:

a) Encontrar la ecuación de la oferta.

b) Encontrar la ecuación de la demanda.
c) Determinar el punto de equilibrio.
d) Graficar las ecuaciones y verificar el punto de equilibrio gráficamente.
Para los incisos a) y b) deben ocupar la ecuación de la recta que pasa por 2 puntos

y 2  y1
y  y1  x  x1 
x2  x1

A4. Foro. Aplicaciones de la recta, 2%. Participen cuidando su ortografía.