Áreas de Figuras Planas

Área de figura plana es una medida de extensión de una superficie. En las áreas
de superficie planas o polìgonos que son superficies planas de lados rectos; estas
pueden triangularse para obtener sus áreas. Entre los polígonos tenemos: el
triángulo, rectángulo, rombo,cuadrado, romboide, trapecio,etc.
Área del rectángulo: es el área más sencilla para calcular. Es el resultado de
multiplicar la longitud de sus lados o también, como se dice habitualmente, se
obtiene multiplicando la base (b) por la altura (h).
Fórmula: Área del rectángulo = base · altura A = b · h
Área del paralelogramo: Si consideramos el paralelogramo ABCD. La base AB
desde C y D se hacen perpendiculares sobre la base AB.
Los triángulos ADM y BCN son iguales. Por tanto, el área del paralelogramo ABCD
es la misma que la del rectángulo MNCD. Observamos que las dos figuras tienen la
misma base y la misma altura. Este proceso nos permite afirmar que el área de un
paralelogramo es, también, el producto de su base por su altura.
Fórmula: Área del paralelogramo = base · altura A = b · h
Área del cuadrado: en un cuadrado la base y la altura son iguales a su lado y por
tanto:
Fórmula: Área del cuadrado de lado c = lado al cuadrado A = c2
Área del triángulo: consideremos un triángulo cualquiera ABC, de base AB.
Dibujemos una paralela a AB que pase por C y una paralela a AC que pase por B.
Éstas se encuentran en un punto D.
El área de las figuras planas
Los triángulos ABC y BCD serán iguales. Por tanto, la superficie del paralelogramo
ABCD será el doble del área del triángulo ABC.
Fórmula: Área del paralelogramo ABCD = 2 · área del triángulo ABC
O bien,
Área del triángulo ABC = área del paralelogramo : 2
Como la base y la altura del paralelogramo son la base y la altura del triángulo
obtendremos:
Fórmula: Área del triángulo = base por altura dividido por 2 / A = b · h : 2
Teoría de conjuntos
La teoría de conjuntos es una rama de la lógica matemática que estudia las
propiedades y relaciones de los conjuntos: colecciones abstractas de objetos,
consideradas como objetos en sí mismas. Los conjuntos y sus operaciones más
elementales son una herramienta básica en la formulación de cualquier teoría
matemática.1
La teoría de los conjuntos es lo suficientemente rica como para construir el resto de
objetos y estructuras de interés en matemáticas: números, funciones, figuras
geométricas,...; gracias a las herramientas de la lógica, permite estudiar los
fundamentos. En la actualidad se acepta que el conjunto de axiomas de la teoría de
Zermelo-Fraenkel es suficiente para desarrollar toda la matemática.
Además, la propia teoría de conjuntos es objeto de estudio per se, no sólo como
herramienta auxiliar, en particular las propiedades y relaciones de los
conjuntos infinitos. En esta disciplina es habitual que se presenten casos de
propiedades indemostrables o contradictorias, como la hipótesis del continuo o la
existencia de un cardinal inaccesible. Por esta razón, sus razonamientos y técnicas
se apoyan en gran medida en la lógica.

Ejemplo 1
En una escuela hay 130 alumnos, 50 juegan con una pelota en el receso, 25 juegan
a la cuerda y solo 15 juegan ambas. ¿Cuántos alumnos juegan con una pelota o
cuerda? ¿Cuantos alumnos no juegan con una pelota? ¿Cuantas personas no
juegan ambas? (esto no es un ejemplo de un conjunto, es un problema de conteo)

Ejemplo 2
Se les regalaron a 200 personas, playeras de dos grupos de géneros (rock y banda).
Resulta que 30 quieren de rock, 45 de banda y 20 de ambas. ¿Cuantas personas
quieren de rock o banda? ¿Cuantas personas no quieren de rock? ¿Cuantas
personas no quieren ninguna? (esto no es un ejemplo de un conjunto)
Conjunto unitario
En matemáticas, un conjunto unitario es un conjunto con un único elemento. Por
ejemplo, el conjunto { 0 } es un conjunto unitario. Observe que un conjunto como,
por ejemplo, { { 1, 2, 3 } } es también un conjunto unitario: el único elemento es un
conjunto (que, sin embargo, no es unitario). Un conjunto es unitario si y solamente
si su cardinalidad es uno. En la construcción -teorético-conjuntista de los números
naturales, el número 1 es definido como el conjunto unitario { 0 }. En la teoría
axiomática de conjuntos, la existencia de conjuntos unitarios es una consecuencia
del axioma del conjunto vacío y axioma de apareamiento: el primero da vacío, y el

último, aplicado al apareamiento de { } y { }, produce el conjunto unitario . si A es

un conjunto y S es cualquier conjunto unitario, existe exactamente
una función de A a S, la función constante que envía cada elemento de A al
elemento de S. Las estructuras construidas sobre conjuntos unitarios sirven a
menudo como los objetos terminales o finales o los objetos cero de
varias categorías

Conjunto vacío
El conjunto vacío es el conjunto que no tiene elementos.
El conjunto vacío es denotado por los símbolos:
derivados de la letra Ø de las lenguas danesa y noruega, entre otras. Esta notación
fue introducida por André Weil en 1939.1 Otra notación común para el conjunto
vacío es la notación extensiva, especificando sus elementos (ninguno) entre llaves:
Unión de conjunto
La unión de los conjuntos A y B es otro conjunto A ∪ B que contiene todos los
elementos de A y de B.
En la teoría de conjuntos, la unión de dos (o más) conjuntos es una operación que
resulta en otro conjunto, cuyos elementos son los mismos de los conjuntos iniciales.
Por ejemplo, el conjunto de los números naturales es la unión del conjunto de los
números pares positivos P y el conjunto de los números impares positivos I:

La unión de conjuntos se denota por el símbolo , de modo que por

ejemplo:

Definición
Dados dos conjuntos A y B, su unión es el conjunto que contiene
todos los elementos, que pertenecen por lo menos a uno de los
conjuntos A o B:

La unión de dos conjuntos A y B es otro conjunto A ∪ B cuyos

elementos son todos los elementos de A y/o de B:

Unión de dos conjuntos A o B.

Intersección de conjuntos

La intersección de A y B es otro conjuntoA ∩ B que contiene sólo los elementos que

pertenecen tanto a A como a B.
En teoría de conjuntos, la intersección de dos (o más) conjuntos es
una operación que resulta en otro conjunto que contiene los elementos comunes a
los conjuntos de partida. Por ejemplo, dado el conjunto de los números pares P y el
conjunto de los cuadrados C de números naturales, su intersección es el conjunto
de los cuadrados pares D:
{\displaystyle P=\{2,4,6,8,10,\ldots \}}{\displaystyle C=\{1,4,9,16,25,\ldots
\}}{\displaystyle D=\{4,16,36,64,\ldots \}}
En otras palabras: Así, por ejemplo, si A = { a, b, c, d, e, f} y B = { a, e, i,
o, u}, entonces la intersección de dichos conjuntos estará formada por
todos los elementos que estén a la vez en los dos conjuntos, esto es:
A∩B = { a, e}
La intersección de conjuntos se denota por el símbolo ∩ por lo
que D = P ∩ C.
Diferencia de conjuntos

En teoría de conjuntos, la diferencia de dos conjuntos es una operación que da

como resultado otro conjunto con los elementos del primer conjunto sin los
elementos del segundo conjunto. Por ejemplo, la diferencia entre el conjunto de

los números naturales y el conjunto de los números pares es el conjunto

de los números que no son pares, es decir, los impares :

 Como no hay ningún número par que no sea un número natural, la
diferencia P menos N no tiene ningún elemento, por lo que es el conjunto
vacío. La diferencia entre dos conjuntos A y B se denota
por A \ B o A − B, por lo que: N \ P = I, y también P − N = ∅.

Definición

Diferencia entre los conjuntos A y B, y viceversa.

Dados dos conjuntos A y B, su diferencia es el conjunto que contiene
algunos elementos de A que no están en B:

La diferencia de A menos B (o entre A y B) es otro conjunto A \ B (o

también A − B) cuyos elementos son todos aquellos elementos
de A que no lo sean de B:

La diferencia entre A y B también se denomina complemento

relativo de B en A, y se denota ∁AB, cuando el segundo es
un subconjunto del primero. Este nombre proviene de la relación entre
las operaciones de diferencia y complemento (ver más abajo). La
norma ISO da preferencia a la notación con barra invertida. [cita requerida]

Plano cartesiano

Como plano cartesiano se conoce como 2 rectas numéricas perpendiculares,

una horizontal y otro vertical, que se cortan en un punto llamado origen o cero
del sistema. Su nombre cartesiano se debe al filósofo y matemático francés René
Descartes.
Un plano cartesiano está formado por 4 cuadrantes o áreas producto de la unión de
2 rectas perpendiculares u coordenadas ortogonales y, 2 ejes conocidos como: el
eje de las abscisas, ubicado de manera horizontal, identificado con la letra X y, el
eje de las ordenadas, situado de manera vertical y, representado con la letra Y.
La finalidad del plano cartesiano es ubicar parejas de puntos llamadas
coordenadas que se forman con un valor X y un valor Y representado como P(X,Y)
por ejemplo: P(3,4) se puede observar que el 3 pertenece al eje de las abscisas y,
el 4 al eje de las ordenadas.
Asimismo, sirve para analizar matemáticamente figuras geométricas como:
parábola, hipérbole, línea, circunferencia y eclipse, los cuales forman parte de la
geometría analítica.

Funciones en un plano cartesiano

Una función representada como: f(x)=y es una operación para obtener de un
variable independiente (dominio) las variables dependientes (contra dominio). Por
ejemplo: f(x)=3x

Función de x Dominio Contra dominio

f(2)=3x 2 6
f(3)=3x 3 9
f(4)=3x 4 12
La relación del dominio y el contra dominio es biunivoca significando que tiene solo
dos puntos correctos.
Para encontrar la función en un plano cartesiano se debe primero tabular, o sea,
ordenar los puntos en una tabla las parejas encontradas para posicionarlas o
ubicarlas después en el plano cartesiano.

X Y Coordenada

2 3 (2,3)

-4 2 (-4,2) (6,-1)

6 -1