RECONOCIMIENTO DEL AULA

LINA MARIA TORRES CRUZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CONTADURIA PÚBLICA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
2019
 1. INTRODUCCION.

Para la realización de este trabajo conté con la ayuda de material didáctico y pedagógico con el
cual me pude apoyar para reconocerme como persona, describiendo mi actividades y como
gestión diariamente mis pensamientos, en esta lectura pude encontrar mis fortalezas por
2. Cuadro de reconocimiento del aula.

ENTORNO CON QUE SITUACION VIVIDA LO ASOCIAS

Lo relaciono con la primera información que recibo

INFORMACION INICIAL
como guía al encargarme de alguna tarea laboral

Todo el aprendiza que durante mi vida laborar y

CONOCIMIENTO
educativa he adquirido.

En el ambiente laboral trabajo en equipo con otras

APRENDIZAJE
personas de las cuales puedo aprenden y me dejan
COLABORATIVO
aportar mis conocimientos.

Cada día pongo en práctica los conocimientos

PRACTICO adquiridos en contabilidad para realizar mis tareas
diarias.

Realizo seguimiento a mis tareas o proyectos diarios

SEGUIMIENTO Y
revisando si estos van de acuerdo lo planeado y
EVALUACION
evaluar su progreso.

En este momento iniciando en la modalidad virtual lo

GESTION DEL
relaciono con todo el interés y gestión que como
ESTUDIANTE
estudiante involucre para terminar mis proyectos.

3. Reconocimiento personal

3.1 ¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

Me veo como una persona que expresa libremente lo que piensa y lo que siente doy mi opinión
con seguridad y confiando en mis principios, siempre respetando la opinión de la persona a la cual
estoy escuchando sin imponiendo mi palabra sobre su punto de vista. Doy mi opinión con firmeza
pero no olvido dar las gracias y pedir el favor cuando la ocasión la requiere y aunque no es muy
agradable suelo hacer comentarios negativos cuando creo que las cosas no se hacen de manera
correcta.

3.2 ¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público, cuándo
debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?
En mis labores diarias suelo redactar contantemente comunicados a otras personas esto ha hecho
que mi habilidad sea mejor, mis ideas a expresar sean más precisas y tenga un vocabulario más
amplio. Para hablar en público si tengo conocimiento del tema suelo dar muchas explicaciones o
ejemplos para ser entendida, por el contrario si no tengo conocimiento del tema prefiero escuchar
atentamente aprender y seguir indicaciones, para mí es la manera más fácil de realizar una tarea a
satisfacción. Me gusta mucho leer y siempre ha sido un buen hábito pero ciento que las lecturas
que hago son muy ligeras aunque son las de mi preferencia me perjudican cuando intento leer algo
que tenga un nivel de comprensión mayor.

3.3 ¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Para mí las competencias comunicativas es la habilidad se tiene para expresar alguna idea o
sentimiento con claridad y elocuencia, en esta era digital no es solo saber hablar o escribir, también
lo es poder decir lo que se quiere por medio de una imagen o un gesto no es solo poder hablar en
frente de muchas personas con confianza sino que estas personas entiendan el mensaje que les
quieres llevar.

3.4 ¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

Para mí la estrategia que me ha funcionado al leer o comprender un texto es ir subrayando la
información más importante o la que creo debo de aprenderme y retener me gusta interactuar y
discutir con las personas que ya han pasado por mi situación, para mi estas personas no solo me
dan la teoría sino también como lo puedo poner en practica según la experiencia que ellos ya han
vivido.

3.5 ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Mi estilo de aprendizaje es visual.

3.6 ¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

Por ser una persona con aprendizaje visual, tengo la capacidad de aprender más rápido, establezco
relación entre ideas y conceptos de manera más eficaz lo que me permitirá interactuar en la
plataforma y aprender de una manera más rápida.

4. Perfil actualizado.