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Cómo leer y cómo tomar apuntes de lectura

Lea de manera “activa”

Antes de comenzar la lectura, debe hojear las páginas que va a leer a fin de adquirir conocimiento global de su
contenido. Preste atención a títulos de secciones, a frases o términos que resaltan, a tablas, figuras, fotos e
ilustraciones. Sepa lo que espera de la lectura; conozca los elementos que busca o desea enfatizar y comprender.

Tome apuntes de lo leído.

Escriba los puntos esenciales de la información de cada sección. Puede copiar partes de algunas frases del
texto, pero en general debe esforzarse por transformar lo leído empleando sus propias palabras. Siempre
ponga “entre comillas ” frases copiadas textualmente a fin de que luego, si las emplea en sus trabajos o
reportajes, dé a entender que son palabras del autor y no suyas. Además incluya referencia a la página.

Destaque temas, conceptos y términos clave subrayándolos o marcándolos en otro color.

1) Extraiga de lo leído solamente lo más necesario o importante. Sus apuntes le serán poco útiles si contienen
información excesiva. Evite escribir párrafos de más de tres o cuatro líneas.
2) Emplee un formato similar al que se ha empleado en esta hoja. La indentación y el espacio entre elementos
le ayuda a identificar visualmente los puntos importantes.
3) Esfuércese por transformar lo leído empleando sus propias palabras.

Señale palabras no conocidas que le impiden comprender el sentido del párrafo.

Búsquelas en el diccionario y haga nota del significado.

Organice sus apuntes. Incluya clara referencia en el margen superior de la hoja al capítulo y a
las páginas del texto. Mantenga sus apuntes organizados por capítulo, en un cuaderno de tres anillos.
La práctica de tomar apuntes favorecerá su comprensión y retención de lo leído. Los apuntes le ayudarán
a participar en discusión y le servirán de guía de estudio para pruebas y exámenes.

Cómo tomar apuntes en clase

Escuche de manera “activa” en clase. Cuando el maestro esboza lo que va a presentar preste atención y
anótelo. Esto le ayudará a anticipar lo que se va a explicar y le permitirá destacar elementos principales de
la exposición del día.

Recuerde:
Ø Preste atención para decidir lo que debe anotar; no es necesario apuntar todo, pero
sí es importante anotar lo esencial.
Ø Pida repetición o explicación cada vez que no logre comprender o tomar apuntes.
Ø Haga destacar de alguna manera elementos básicos y palabras clave.
Ø Haga nota de lo que el maestro repita o explique más de una vez (Debe ser
importante si se ha dicho varias veces.)
Ø Pida aclaración al maestro o a sus colegas después de clase si le quedan dudas.
Ø Mantenga sus apuntes organizados, por fecha o por temas, en un cuaderno.

La función principal de sus apuntes es poder utilizarlos para estudiar y repasar información
esencial. Al tomar apuntes en clase rápidamente será necesario aclararlos más tarde el mismo
día o el próximo día a más tardar. De no hacer esto es posible que cuando los necesite para
estudiar no logre comprender lo que escribió.
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 Ejercicio de práctica.

Lea las páginas 5 y 6 del capítulo # 1.

Después de haber leído esas dos páginas, entonces lea el ejemplo de apuntes a continuación.
• Note la manera en la cual estos apuntes representan algunos de los puntos esenciales de
esos párrafos, abreviando, modificando, resumiendo y, a veces, copiando en breve
algunas de las frases.

• Note que el estudiante decide subrayar ciertas palabras que le parecen más importantes o
que desea recordar.

• Note el uso de frases cortas, abreviaturas y signos para evitar escribir demasiado.

• Note el empleo de espacio en blanco para destacar la información y facilitar la lectura a la

hora de repasar.

Ejemplo de apuntes de lectura

Definiciones del desarrollo (págs 5 y 6)

La ciencia del desarrollo = comprender cómo y por qué las personas

cambian o no a través del tiempo

1) es una ciencia => utiliza un método ciéntifico; se basa en teorías;

emplea datos y los analiza; quiere saber cómo y por qué

2) estudia todo tipo de personas => desde niños hasta viejos; de todos
lugares y orígenes; de diversos grupos sociales, étnicos y
culturales; de todo tipo de costumbres y de orientación sexual

3) estudia cambios a todo lo largo de la vida humana; desde nacer hasta morir
Ahora lea la sección Cinco características del desarrollo y tome apuntes de las páginas 7 a 17
empleando una manera similar a la ilustrada. Propóngase anotar solamente lo esencial en una o
dos páginas dejando espacios en blanco como hemos hecho en la ilustración.
El hecho de abreviar, resumir, modificar y a veces, copiar partes de frases le ayudará a
comprender y a retener la información pues su cerebro está trabajando más activamente que
cuando está solamente leyendo.

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