Propedéutico

Asistencia del Recién Nacido (Opcional)

(Material Adicional, que aunque no está contemplado en los programas, es de gran
importancia para el ejercicio libre de la carrera ya que hay guarderías privadas y
agencias que contratan cuidadoras para recién nacidos y asistencia durante la etapa
final del embarazo)

Materias:

 Embarazo
 Parto
 Puerperio
 Recién nacido

(Materias en revisión para complementar con temario de SEP CONOCER y ROCO)

Asistencia a Lactantes
(7 meses)

Objetivos:
 Describir funcionamiento de un CENDI
 Describir Desarrollo del niño y niña lactante
 Ubicar al lactante en diferentes corrientes psicológicas
 Preparar material y mobiliario del área de lactantes
 Desarrollar hábitos de aseo
 Desarrollar hábitos Alimenticios
 Elaborar plan de trabajo semanal
 Realizar actividad pedagógica
 Describir propósito y funcionamiento de las actividades
 Realizar evaluación continua y final

Materias:

 Organización y funcionamiento de instancias educativas

 Desarrollo del niño I
 Psicología infantil I
 Recursos de Estimulación I
 Educación para la salud I
 Fundamentos de Pedagogía I
 Música, teatro y literatura infantil.
Nivel2

Asistencia a Maternales
(4 meses y 2 semanas)

Objetivos:
 Describir Desarrollo del niño y niña maternal
 Ubicar al maternal en diferentes corrientes psicológicas
 Ambientar el aula maternal
 Describir propósito y características de las actividades para maternal
 Preparar material y mobiliario del área maternal
 Desarrollar hábitos de aseo en maternales}
 Describir aspectos nutricionales para maternales
 Elaborar plan de trabajo semanal en maternal
 Realizar actividades pedagógicas en maternal
 Realizar evaluación continua y final en maternales

Materias:
 Desarrollo del niño II
 Psicología infantil II
 Recursos de Estimulación II
 Educación para la salud II
 Fundamentos de Pedagogía II
 Música, teatro y literatura infantil.

Nivel 3
Diplomado de Asistencia a Preescolar
(5 meses)

Objetivos:
 Describir Desarrollo del niño y niña preescolar
 Ubicar al preescolar en diferentes corrientes psicológicas
 Ambientar el aula preescolar
 Describir actividades para preescolar
 Preparar material y mobiliario del área preescolar
 Vigilar al preescolar en actividades de aseo
 Describir aspectos nutricionales y elaborar menús para preescolares
 Vigilar a preescolares en actividades alimenticias
 Establecer diagnóstico inicial preescolar
 Elaborar plan de trabajo semanal
 Realizar actividades pedagógicas de preescolares
 Realizar evaluación continua y final en preescolares
Materias

 Desarrollo del niño III

 Psicología infantil III
 Método Minjares
 Educación para la salud III
 Fundamentos de Pedagogía III (PEP)
 Música, teatro y literatura infantil.