Profesora:

 Basilisa Esperanza Ciudad Siccha

Sección:
 12065
Integrantes:

 Cárdenas Tapia, Jorge Luis

 Cahuana Huamán, Elvis
 Quispe Ormeño, Rodrigo
 Huamani Ramos, Jack Alexander
 RECURSOS NATURALES
Resolución de cuestionario / semana 03

1.- ¿Qué clase de recurso es la Anchoveta?

En primer lugar, tenemos que tener en cuenta que son los recursos naturales y
cuál es su clasificación para poder entender que clase de recurso es la
anchoveta.

ESQUEMA GRAFICO

• Son virtualmente inagotables.

RECURSOS
NATURALES
• Su recuperacion es aun ritmo considerable.
PERPETUOS

• Capaz de recuperarse por si solo.

RECURSOS
NATURALES
• Los recursos renovables son sostenibles.
RENOVABLES

• Se encuentran en cantidades finitas

RECURSOS
• No tiene una velocidad de renovacion igual a la tasa de
NATURALES NO
RENOVABLES
su consumo.

Como podemos ver, la anchoveta entra dentro del marco ¨RECURSO NATURAL
RENOVABLE PESQUERO¨ debido a que cumple las características de su
clasificación:

 Es capaz de recuperarse por si solo mediante procesos naturales.

 Es un recurso natural sostenible.
 La velocidad de su recuperación es igual o superior a su tasa de
consumo (Esto depende se los sectores ganaderos y acuícolas de todo
el mundo).
 Puede agotarse si su tasa de consumo supera a su velocidad de
renovación.
2.- ¿La pesquería de la anchoveta desde 1950 ha sido sostenible?

La sostenibilidad de la anchoveta es uno de los principales objetivos de la

industria pesquera responsable y de las empresas asociadas a la Sociedad
Nacional de Pesquería (SNP), toda vez que el desarrollo de una actividad
sostenible permitirá que siga siendo una fuente vital de alimento, empleo y
bienestar económico y social para las poblaciones.

El Código de Conducta para la Pesca Responsable de la FAO (1995) establece

los principios y normas internacionales para la conservación y ordenación eficaz
de los recursos vivos marinos y reconoce la importancia de la pesca, asimismo
provee principios y directrices para asegurar la explotación sostenible de los
recursos marinos.
Respondiendo a la pregunta, en 1950 la anchoveta si era sostenible, debido a
las marcas que dejo en el Perú, siendo un país pesquero líder mundial. Como se
muestra en la gráfica.

Gráfica: Capturas de anchoveta

 https://www.snp.org.pe/sostenibilidad-de-la-anchoveta/
 http://biblioimarpe.imarpe.gob.pe:8080/bitstream/handle/123456789/1003/BOL%20
19%281-2%29-11.pdf?sequence=1
 http://cedepesca.net/wp-content/uploads/2018/04/CeDePesca_Fichas-de-impacto-
de-la-pesquer%C3%ADa-de-anchoveta-2017-11-29.pdf
3.- ¿Qué medidas se implementaron en 1998 para recuperar la anchoveta?

Debido al fenómeno del niño en 1998, este desastre natural trajo consigo un
colapso en la pesquería, por lo tanto, el gobierno se vio obligado a tomar medidas
estrictas para la recuperación y conservación de la anchoveta, dichas medidas
fueron:
 Cierre de industrias pesqueras
 Limites para la entrada de nuevas embarcaciones
 Cuotas totales permisibles y vedas
Los resultados de estas medidas en gran proporción fueron positivos, la pesca
aumento significativamente: 6.6 millones (19999), 9.6 millones (2000), 8 millones
(2010).
4.- ¿Cuáles son las condiciones para lograr la sostenibilidad de la anchoveta?

Según la sociedad nacional de pesquería: “La investigación científica de la

anchoveta ha contribuido al conocimiento del recurso y su ecosistema. La
anchoveta es, tal vez, la especie mejor estudiada en el mundo, lo que ha dado
las bases científicas fidedignas para la adopción de condiciones para su
conservación y ordenación”. Dichas condiciones fueron:

 Sistema de seguimiento satelital

 Programa de vigilancia y control de la pesca

 Cierre temporal de zonas

 Sistema complementario de monitoreo