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1 - Guia de Laboratorio de Bioseguridad
1 - Guia de Laboratorio de Bioseguridad
1. OBJETIVOS
General:
Orientar a los estudiantes del programa de Bacteriología III, sobre la importancia de las
normas de Bioseguridad, dentro y fuera del Laboratorio, su participación en las Infecciones
Asociadas a la Atención en Salud (IAAS) y la importancia del control de calidad en el área de
microbiología, con el fin de disminuir en mayor medida el riesgo de adquirir infecciones y
prevenir accidentes y eventos adversos, al tiempo de trabajar con calidad durante la
realización de las prácticas de laboratorio, logrando así su bienestar integral.
Específicos:
- Identificar todos los riesgos a que se exponen los estudiantes en su quehacer diario en el
laboratorio.
- Identificar los elementos de barrera requeridos y elementos de protección personal (EPP)
para cada una de las prácticas con muestras biológicas en el área de Bacteriología III
- Lograr en los estudiantes una actitud propositiva para la aplicación de las normas de
BIOSEGURIDAD en el desempeño profesional y personal y disminuyan la participación
en la generación de IAAS.
- Destacar la importancia del control de calidad dentro del laboratorio de microbiología
2. ALCANCE
Aplica a todos los procedimientos del laboratorio clínico, en el cual los estudiantes
identificaran las normas universales y específicas, y deberá aplicarlas para un desempeño
profesional enmarcado en la bioseguridad, prevención de enfermedades ocupacionales,
prevención de IAAS, y trabajo con calidad con el fin de preservar la salud y la vida del
personal vinculado por el trabajo al área de la salud
3. DEFINICIONES
Bioseguridad:” conjunto de normas y medidas para proteger la salud del personal, frente a
riesgos biológicos, químicos y físicos a los que está expuesto en el desempeño de sus
funciones, también a los pacientes y al medio ambiente”1.
4. MATERIALES
Presentación virtual (docente)
Lecturas previas (estudiantes)
Señales prevención.
Cabina de bioseguridad.
5. DESARROLLO
Se iniciará con presentación e introducción por parte del docente.
Discusión de términos revisados con anterioridad por parte de los estudiantes (lectura
básica).
Recorrido dentro del laboratorio de microbiología.
Evaluación tipo Quist.
BIBLIOGRAFIA
1- http://www.who.int/topics/medical_waste/manual_bioseguridad_laboratorio.pdf
2- https://www.minsalud.gov.co/Ministerio/Institucional/Procesos%20y%20procedimien
tos/GTHS02.pdf
3- https://es.slideshare.net/OPSColombia/infecciones-asociadas-a-la-atencin-en-salud-
iaas-yresistencia-antimicrobiana
4- http://www.scielo.sa.cr/pdf/rmhnn/v40n1/3567.pdf
INFORME.
1- Indique según los niveles de riesgo, la clasificación del tipo de laboratorios, de ejemplo de
microorganismos trabajados en cada nivel de seguridad y los equipos que se requieren.
2- ¿Cómo se deben transportar las sustancias infecciosas dentro y fuera de una institución
hospitalaria?
3- Que son los EPP, realice un listado, y que requisitos debe cumplir para su selección, según
el tipo de empleo (Laboratorio)
4- Defina que son las IAAS y sus Efectos según Min salud.
5- Indique en el laboratorio de Microbiología a que se le debe hacer control de calidad y
justifique.