ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

89
“DR. JUVENTINO GONZALEZ BENAVIDES”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
SEGUNDO PARCIAL BLOQUE 1

NOMBRE:_______________________________________________________________________
GRADO: 3ro GRUPO:______ N.L. ________TURNO:__________ ASIGNATURA: CIENCIAS III
DOCENTE: MÓNIKA EDITH GONZÁLEZ MARTÍNEZ

I. Selecciona la respuesta correcta.

1. Está constituida por dos o más sustancias 2. Tipo de mezcla constituida por dos o más
puras, combinadas en proporciones indefinidas fases en la que podemos distinguir sus
en la que cada una mantiene su identidad y componentes a simple vista:
propiedades. A) Homogénea
A) Sustancia pura B) Compuesta
B) Elemento C) Heterogénea
C) Mezcla D) Irregular
D) Compuesto
3. Tipo de mezcla constituida por una sola fase 4. Hace referencia a la abundancia de un
en la que no podemos distinguir sus componente en relación con la composición total
componentes a simple vista: de la mezcla.
A) Igual A) Cantidad
B) Homogénea B) Concentración
C) Diferente C) Soluto
D) Heterogénea D) Solvente

5. Se trata del componente que se tiene en 6. Método que se utiliza para la separación de
menor cantidad en una disolución. dos o más sustancias aprovechando sus
A) Concentrado diferentes puntos de ebullición.
B) Soluto A)Destilación
C) Solvente B) Cristalización
D) Mayor C) Decantación
D) Magnetismo
7. Método que se utiliza en la separación de dos 8. Se utiliza en la separación de una sustancia
o más sustancias aprovechando sus diferencias sólida de una líquida empleando un medio
en solubilidad poroso que retiene el sólido y deja pasar el
A) Cristalización líquido.
B) Extracción A) Filtración
C) Filtración B) Magnetismo
D) Cromatografía C) Centrifugación
D) Decantación

9. De la siguiente lista, selecciona las opciones 10. De la siguiente lista selecciona las opciones
que refieran a características que distinguen a que sean ejemplos de mezclas.
las mezclas. 1. Aire
1. Sus componentes mantienen su identidad 2. Ensalada
2. Se representan con fórmulas 3. Mayonesa
3. Su composición puede ser variable 4. Oxígeno
4. Se pueden separar por medios físicos A) 2, 3 y 4
A) 1, 2, 3 B) 1, 2, y 3
B) 3, 2, 4 C) 1, 3 y 4
C) 1, 2, 4 D) 1, 2, 4
D) 1, 3, 4

11. De la siguiente lista selecciona las opciones 12. De la siguiente lista selecciona las opciones
que sean ejemplos de mezclas homogéneas. que sean ejemplos de mezclas heterogéneas
1. Aire 1. Leche
2. Pintura acrílica 2. Panqué de pasas
3. Caldo de verduras 3. Arena y clavos
4. Café con leche 4. Cereal con leche
A) 2, 3 y 4 A) 1, 2, 3
B) 1, 2, y 3 B) 3, 2, 4
C) 1, 3 y 4 C) 1, 2, 4
D) 1, 2, 4 D) 2, 3, 4
13. Selecciona la opción que relacione correctamente los tipos de mezclas con sus ejemplos.
Tipos de mezclas Ejemplos
a. Pintura acrílica
1. Homogénea b. Limonada
2. Heterogénea c. alcohol y arena
d. sopa de verduras

A) 1 ac, 2 bd B) 1 ad, 2 bc C) 1 dc, 2 ab D) 1 ab, 2cd

II. Calcula las concentraciones en porcentaje para las siguientes mezclas.

14. Se prepara una bebida disolviendo 8 gramos de saborizante en 2000 ml de agua. ¿Cuál
será la concentración del saborizante en %m/v en la bebida?

Datos Fórmula Sustitución Resultado

15. Para preparar una pintura se agregan 15ml de de tinta en 180ml de solvente. ¿Cuál será el
% v/v del a tinta en la pintura?

Datos Fórmula Sustitución Resultado