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SYLLABUS
Facultad de Tecnología
Probabilidad y estadística
QUINTO SEMESTRE
VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad líder en calidad educativa.
MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
2. PROBABILIDAD.
2.1. Definición de probabilidad
2.2. Axiomas
2.3. Propiedades
2.4. Regla de la multiplicación
2.5. Teorema Total
2.6. Teorema de Bayes
III. BIBLIOGRAFIA
Probabilidad y Estadística para ingenieros. Millar Irwin.; Freund John E.,; Jonson
Richard. Prentice-Hall Hispanoamericana
Probabilidad y aplicaciones estadísticas. Meyer Paul, Addison Wesley
Estadística Aplicada , Severo Palacios. Ed. Educación y Cultura.
Estadística Básica en Administración, Mark L. Berenson, David M. Levine Prentice Hall
Aplicaciones estadísticas generales. Croxton, F. Cowden, D. Klein, S:
Probabilidad y aplicaciones estadísticas. Mosteller, F. Rourke, R Addison - Wesley
Introducción a la teoría de la estadística. Mood, A. Graybill, F. Boes, C.
Estadística Descriptiva, Rufino Moya.
Probabilidad e inferencia Estadística. Rufino Moya.
APUNTES: Adicionalmente el estudiante dispondrá de los Work papers y DIF’s
entregados por el docente, los que forman parte del texto de la asignatura.
La evaluación sumativa estará dividida en dos pruebas parciales y en una prueba final, así como de
repasos en el aula.
1° evaluación parcial
Fecha:
Nota: 100 puntos
2° evaluación parcial
Fecha:
Nota: 100 puntos
Examen final
Fecha:
Nota: 100 puntos
WORK PAPER # 1
ELABORÓ: CÓDIGO:
DESTINADO A:
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIÓN:
FECHA DE ENTREGA:
DISTRIBUCIÓN DE FECUENCIAS
1. ¿Por qué las frecuencias relativas son más importantes que las absolutas? Explique.
2. Cuando se construye una distribución de frecuencia, el número de clases que se usan
depende de:
a. Número de datos c. Tamaño de la población
d. Todas las anteriores
b. Intervalo de los datos reunidos.
e. a y b pero no c.
3. Explique la diferencia entre distribuciones de frecuencias relativas y de porcentajes.
4. A continuación se transcriben las edades de 50 integrantes de un programa de servicio social del gobierno:
81 53 67 60 80 64 56 54 91 61
66 88 67 65 52 72 74 65 73 69
43 54 76 70 97 68 82 75 79 60
39 87 76 97 86 45 60 45 65 76
92 72 82 80 70 65 50 58 70 56
Construya con estos datos las distribuciones de frecuencia relativa usando 7 y 13 intervalos iguales. Las
políticas estatales de los programas de servicio social exigen que aproximadamente 40% de los
participantes del programa sean mayores de 50 años.
a. ¿Se ajusta el programa a esa política?
b. ¿Cuál de las distribuciones de frecuencia relativa le ayuda a contestar mejor la parte (a)?
c. Suponga que el director de los servicios sociales quiera conocer la proporción de participantes en el
programa cuya edad fluctúa entre 45 y 80 años. ¿Con cuál de las dos distribuciones podría estimar
mejor la respuesta el director?
5. La compañía VELOZ, una empresa situada en Arica, muestreó sus registros de embarque durante cierto
día, obteniendo los siguientes resultados:
TIEMP0 TRANSCURRIDO DESDE LA RECEPCIÓN DE LA ORDEN HASTA LA ENTREGA (EN DIAS)
4 12 8 14 11 6 7 13 13 11 11
20 5 19 10 15 24 7 29 6
Construya una distribución de frecuencia para los datos anteriores y una distribución de frecuencia relativa.
Use intervalos de 6 días.
a. ¿Qué afirmación puede hacer sobre la eficacia del procesamiento de pedidos a partir de la distribución
de frecuencia?
b. Si la compañía quiere asegurarse de que la mitad de sus entregas se realicen en 10 o menos días,
¿puede usted, determinar mediante la distribución de frecuencia si la compañía ha alcanzado su meta?
6. Las marcas de clase de una distribución de frecuencias con intervalos de igual amplitud son: 46, 55, 64, 73,
82, 91. Halle:
a. El intervalo de clase
b. El rango.
c. Los. límites de clase
7. Se tiene una distribución de frecuencias con cuatro intervalos de clase de igual amplitud y los
siguientes datos:
x1 10, x 4 22, f1 0.30, p 4 17.5%, F2 0.45,
n 120
Reconstruir la tabla de frecuencias.
8. Los puntajes de 50 alumnos se clasifican en un cuadro de distribución de frecuencias de
cuatro intervalos de amplitud constante. Sabiendo que: x 2 50, n1 4,
N 2 20, n3 25, c 62.
Reconstruir el cuadro.
9. En cada uno de los siguientes casos, determine si son consistentes o no los datos:
a. m número de clases 6, f1 0.2, f 4 0.2, F2 0.6,
F3 F4 19
b. F4 0.30, n 10, f 3 0.31 .
c. f 2 0.40, n 50, n1 20 .
d. p1 4%, p3 12%, F4 0.15
e. F5 0.36 , N 4 30, f 5 6, n 50 .
10. Suponga que la siguiente tabla de distribución representa los salarios diarios de los
trabajadores de construcción civil de La Paz:
Salarios diarios (en $us.) Frecuencia
De 8 a 12 360
De 12 a 16 420
De 16 a 20 510
De 20 a 24 660
De 24 a 28 570
De 28 a 32 480
Total 3000
Producción en kilogramos
40 35 38 40 41 37 41 40 38 20 25
33 27 25 28 44 22 20 29 36
9
WORK PAPER # 2
ELABORÓ: CÓDIGO:
DESTINADO A:
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIÓN:
FECHA DE ENTREGA:
10
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
1. Establezca la veracidad o falsedad de cada uno de las proposiciones siguientes. Si es falsa escriba la
proposición correcta:
a. Cuando trabajamos con datos tabulados, podemos calcular una media aproximada suponiendo que
cada valor en una clase es igual a su marca de clase.
b. La mediana es la mitad del número de datos.
c. La moda es la frecuencia máxima.
d. La moda se encuentra siempre en el punto más alto de la gráfica de una distribución de datos.
e. Después de agrupar un conjunto de datos en varias clases, podemos identificar la mediana de clase
como aquella que posee el mayor número de observaciones.
2. Establezca la veracidad o falsedad de cada uno de las siguientes proposiciones. Justifique su respuesta:
a. Para un arreglo de datos con 50 observaciones, la mediana será el valor de la vigésima quinta
observación en el arreglo.
b. A partir de una muestra dada de n datos (cualesquiera), se construye una muestra nueva de manera
que cada uno de los elementos es el cuadrado de cada dato de la muestra dada, entonces la mediana
de la muestra nueva es siempre igual a la mediana al cuadrado de la muestra dada.
c. Si se multiplican por 2 todas las frecuencias absolutas, el valor de la media aritmética se duplica.
d. Mientras mayor es el número de intervalos de clase elegidos para la formación de una distribución de
frecuencias, menor es la exactitud de los estadígrafos que se calculan.
e. El promedio de las notas de un curso fue de 15.8. Las 20 mujeres tuvieron un promedio de 14.5 y los
hombres 16.4. Luego, el curso tiene 80 alumnos.
3. En un grupo de empresas pequeñas se sabe que ninguna tiene más de 10 obreros o menos de 8, que la
mayoría tiene 10 obreros, pero el 30% tiene 9 obreros, y que una de cada 10 empresas tiene 8 obreros.
¿Cuál es el promedio de obreros por empresa?
4. El precio del pasaje urbano en el mes de mayo fue de Bs. 0.09, el 5 de junio se reajustó a Bs. 0.11, y el 25
de junio nuevamente se reajustó la tarifa a Bs. 0.15. Calcular: El precio promedio en el mes de junio.
5. Ocho proyectos mineros de cobre del estado tienen las siguientes reservas en Millones de T.M. de mineral
y % de cobre por T.M (Ley). Determinar la ley promedio de los proyectos.
11
1 1
3 100
2
2 150
½
3 200
12
4
1 120
5
2
Si el gerente afirma que el gasto medio diario es $us. 162.1 y el agente viajero afirma que el gasto medio
diario es $us. 142.5. ¿Quién tiene la razón? ¿por qué?
8. Una firma comercial tiene fama de "pagar bien" a sus empleados, ya que un empleado afirma que
paga en promedio $us.500 mensuales. Sin embargo después se averiguó que la empresa sólo tiene
6 empleados, 5 de los cuales ganan al mes $us. 200 y el jefe de ellos $us. 2 000. ¿Paga bien la
empresa? ¿por qué?
9. De la población (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} se construyen todas las muestras posibles de 2 elementos. Hallar:
a. La distribución de frecuencias de las medias de las muestras obtenidas.
b. Las medidas de tendencia central. ¿Qué relación hay entre la media de la distribución de
frecuencias y la media de la población?
10. Los salarios aumentaron en los últimos 4 años en 28%, 23%, 27% y 25%; halle: la media geométrico
anual de crecimiento.
11. En una industria se ha controlado el tiempo que tardan tres obreros en ensamblar un motor. Uno
demora 6 horas, otro 8 horas y un tercero demora 5 horas. Halle el rendimiento de un obrero tipo que
sirva de base para análisis financieros.
12. Una empresa de transportes tiene tres automotores diferentes que emplean en el recorrido entre los
pueblos 16, 15 y 12 horas respectivamente. Halle el tiempo que emplearía un automotor tipo que sirva
de base para un estudio de costos.
13. El Ministerio de Agricultura en su informe anual, publicó el siguiente histograma. En el texto decía que
correspondía a los ingresos netos en 1990 de una muestra de 50 cooperativas agrarias (en miles de
dólares). Hallar:
0.20
0.18
0.15
0.10
.
0.04
0.024
0.008
0.0025
2 4 6 8 12 22 32 48 Ingreso
(en miles de dólares)
12
d. el número de cooperativas que tienen un ingreso en [ Mo, x
14. En una distribución simétrica de frecuencias de 7 intervalos de clase de amplitud constante,
se conoce:
n1 1 c 10 z i 7 N 2 16 N 4 70
7
Ot 55 n
i 5
i 4
11
35 50 60 80 95 100 Notas
13
c. Determine el porcentaje aproximado de personas que tienen un gasto en el intervalo
[Mo, 26.75 >
18. Se han analizado las notas de Probabilidad y Estadística de 2 secciones, y se ha obtenido lo
siguiente: la nota modal de la sección A es 15, la nota media 12.8 y la mediana 13.5; en la
clase B la nota modal es 11, la nota media 14 y la mediana 13.5.
a. Bosquejar una curva que represente la información dada para cada sección.
b. ¿Sería posible que en la sección A, más de la mitad de los estudiantes obtenga más
que la nota media?
c. ¿Sería posible que en la sección B, más de la mitad de los estudiantes obtenga
menos que la nota media?
19. La siguiente información corresponde al tiempo (horas) que permanecieron almacenados 50
productos antes de su distribución en el mercado:
F5 1 x 4 90 n1 5 F2 0.34 n3 25
Me 66.4
x 65.6
Se pide:
a. Reconstruir el cuadro,
b. Calcule e interprete los deciles pares.
14
WORK PAPER # 3
ELABORÓ: CÓDIGO:
DESTINADO A:
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIÓN:
FECHA DE ENTREGA:
15
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
n4 8 .
3. Jaime García es un analista estadístico que “reporta” directamente a los niveles más altos de la gerencia
en la compañía. Ayudó a diseñar un eslogan de la empresa: "Si no puede encontrar la solución, se la
damos nosotros”. El señor García acaba de recibir algunos datos que le inquietan mucho: el volumen
mensual monetario de contratos de investigación ganados por la compañía el año anterior. En teoría,
esas cifras mensuales deberían ser bastante estables, dado que una excesiva fluctuación en el trabajo
por realizar puede originar desorden en la contratación de Personal y despido de empleados. A
continuación se, dan los datos (en miles de dólares):
235 104 633 57 500 201 43 380 467 162 220 302
Calcule lo siguiente:
a. Recorrido intercuartílico;
b. La desviación del cuartil
4. A continuación se presentan los datos de una muestra de las embarcaciones de la producción diaria
de varillas de construcción en SIDERVINTO:
16 20 17 26 18 22 21 23 19 24
El gerente de producción de la empresa piensa que cualquier desviación absoluta promedio de más de
3 embarcaciones por día indica una variación inaceptable en la tasa de producción. ¿Deben inquietarle
las tasas de producción de la planta?
5. El dueño de una estación de gasolina sabe que un cliente particular consume, durante los meses de
invierno, un promedio de 105 galones por semana con una desviación estándar de 12 galones. Hallar la
media y la desviación típica del consumo del cliente por día.
6. Se investigaron 8 muestras de un producto alimenticio en cuanto al contenido de vitamina A. Las
cantidades x , de vitamina A medidas en mil-unidades internacionales por gramo mostraron los
siguientes resultados:
xi 187 , xi2 5009 . Calcule la media y la desviación típica.
7. Calcular la varianza de una variable X , cuya distribución se ubicó en un cuadro de 7 intervalos de igual
amplitud donde el valor máximo es 45 y el valor mínimo es 10, además las frecuencias absolutas simples
forman una progresión geométrica creciente cuya suma es 381 y la suma de sus inversos es 127/192;
además la razón es la doceava parte de la frecuencia absoluta simple de la cuarta clase.
8. Los ingresos por conceptos de ventas de un fabricante de calzados durante una cierta cantidad de días
se encuentra distribuido en una tabla, cuyos datos se dan a continuación:
16
- La suma de las primeras 4 frecuencias que están en progresión aritmética es 48 y el producto de los
- Además n5 2n1 , n6 n2 / 5 ; el limite inferior del primer intervalo es 14 y el punto medio del tercer
intervalo es 69.
a. Calcule e interprete la media aritmética.
b. Determine el % de ventas que están en el intervalo x 1.96 S , x 1.96 S
9. En la sección financiera de un diario apareció la distribución de la variable discreta adjunta. Se decía en el
texto del artículo que la media aritmética era 120 y la varianza 92.
EMPRESA B
Sueldos No. De obreros
[105,115> 30
[115,125> 50
[125,135> 30
[135,115> 10
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Hallar, la desviación estándar conjunta de las dos empresas.
11. La media cuadrática de una distribución es igual a 40 y la media aritmética igual a 35. Calcule la varianza.
12. Una empresa produce artículos con un peso medio de 85 gr. y una desviación típica de 1 0 gramos; una
segunda empresa produce el mismo tipo de artículos con un peso medio de 90 gramos y desviación típica 12
gramos. Un comerciante mayorista compra estos artículos a las empresas en la proporción de 3 a 4. Calcular
el peso medio y desviación típica de los artículos comprados por el comerciante.
13. En una empresa trabajan 20000 obreros y 1200 empleados. La empresa está estudiando conceder un aumento
a sus trabajadores y encarga hacer un estudio de factibilidad. La comisión encargada de este estudio torna una
muestra de 150 obreros, y 40 empleados y luego informa que los primeros ganan en promedio 120 dólares y los
segundos 180 dólares mensuales. En base a esta información la empresa decide aumentar a los obreros el 15%
de su sueldo y a los empleados el 20%. Calcule usted, la cantidad de dinero que debe disponer la empresa para
hacer efectivo el aumento. Considere ahora que por Navidad los trabajadores reclaman una gratificación y logran
que la empresa le otorgue a cada uno 25 dólares. ¿A cuánto asciende el monto pagado a los trabajadores en el
mes de Diciembre?
14. En una empresa el sueldo mínimo es de 50 dólares, si se conoce además que: 20 empleados ganan por lo
menos 90 dólares, pero menos de $us.100, 68 empleados ganan por lo menos 80 dólares, 106 empleados ganan
por lo menos 70 dólares, 135 empleados ganan por lo menos 60 dólares y el restante 10% de los empleados gana
menos de 60 dólares.
a. Calcule la varianza y el coeficiente de variación de los ingresos e interpretarlos.
b. Si se indexan los salarios en un 30% más una bonificación de $us. 10 por movilidad calcule cuál es la
nueva varianza y el nuevo coeficiente de variación.
15. La variable x toma los valores 1, 2, 3, 4 y 5 con frecuencias relativa 0.2 para todos ellos. La y es una variable
simétrica con valores 3-a, 2.9, 3, 3.1, 3 + a y frecuencias relativas respectivas 0.05, 0.2, 0.5, 0.2, 0.05. Se pide
a. Encontrar el valor de a, para que ambas distribuciones tengan la misma varianza.
b. Calcular el coeficiente de asimetría y apuntamiento para x e y , suponiendo el valor anterior de a.
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
WORK PAPER # 4
ELABORÓ: CÓDIGO:
DESTINADO A:
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIÓN:
FECHA DE ENTREGA:
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FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
2. De los 300 empleados de una empresa, 160 fuman cigarrillos. Hay 200 hombres que trabajan en esta
empresa, de los cuales 110 fuman cigarrillos. ¿Cuál es la probabilidad que un empleado seleccionado al azar,
a. no fume cigarrillos?
b. Sea mujer o fume cigarrillos?
c. Sea mujer y fume cigarrillos?
3. Considere tres urnas: la urna I contiene dos bolas blancas y cuatro rojas, la II contiene ocho bolas blancas
y cuatro rojas, y la III contiene una bola blanca y tres rojas. Se selecciona una bola de cada urna. ¿Cuál es la
probabilidad que la bola seleccionada de la urna II sea blanca, dado que la muestra contiene exactamente dos
bolas blancas?
4. De los alumnos del primer año de un determinado programa académico, se sabe que el 40% asistió a
centros secundarios privados y el 60% asistió a centros estatales. El registro de matricula señala que al final
del curso alcanzaron una nota media A el 25% de los alumnos que asistieron a centros secundarios privados
y solo el 20% de los que asistieron a centros estatales. Al final del ciclo, se elige al azar un alumno de dicho
curso y tiene nota media A. ¿cuál es la probabilidad que el alumno hubiera asistido a un centro estatal?
5. La probabilidad de que un hombre viva 10 años es 1/4, y la probabilidad de que su esposa viva 10 años
es 1/3. suponiendo que estos eventos son independientes, hallar la probabilidad que:
a. Por lo menos uno de ellos este vivo entre los 10 años,
b. Ninguno este vivo entre los 10 años
c. Solamente el esposo este vivo entre los 10 años.
d. Solamente el esposa este vivo entre los 10 años.
6. Usando inducción matemática pruebe que, si E1, E2, ... En son eventos independientes entonces:
n n
P Ei 1 1 P( Ei )
i 1 I 1
20
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
c) ={A, B, A’, B’, A’UB, AUB’, A’UB’, AUB, A’B, AB’, A’B’, AB, , }
9. 5 personas esperan en un paradero por el que pasan 3 líneas de colectivos. Si los pasajeros eligen en que
línea trasportarse. ¿De cuántas maneras pueden transportarse si deben ser elegidas las 3 líneas? ¿De
cuántas maneras se pueden utilizar solo 2 líneas?
10. En una baraja con 24 cartas (se usa solo 9, 10, 11, 12, 13 y as) un jugador recibe 5 cartas.
a) ¿De cuántas maneras se puede recibir grupos de 3 y 2 cartas del mismo valor?
b) ¿De cuántas maneras se puede recibir grupos de 3 y 2 cartas del mismo valor?
c) ¿De cuántas maneras se pueden recibir cartas del mismo palo?
d) ¿De cuántas maneras se puede recibir solo un par de cartas del mismo valor?
11. Hay 10 pares de zapatos en un closet. Se escogen 4 zapatos al azar. Encontrar la probabilidad de que haya
por lo menos un par entre los 4 zapatos escogidos.
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FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
WORK PAPER # 5
ELABORÓ: CÓDIGO:
DESTINADO A:
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIÓN:
FECHA DE ENTREGA:
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FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
120/ x 2 : x>a
f(x)=
0 : en otros casos
a) Determinar el valor de a.
b) Si una planta particular todavía vive después de 120 días, ¿Cuál es la probabilidad que dicha
planta viva más de 150 días?
c) Si se observan 3 plantas de esta especie, ¿cuál es la probabilidad de que las tres vivan más de
150 días? ¿cuál es la probabilidad que ninguna viva más de 150 días?
d) ¿cuál es la probabilidad que exactamente 2 vivan más de 150 días?
e) Determinar la función de distribución de X y su gráfica.
f) ¿cuál es la probabilidad que al menos una de las tres plantas vivan más de 150 días?
4. La función de densidad de una variable aleatoria continua X es,
sen x
f ( x) , 0 x
2
0 e.o.c.
1
Calcular el valor de m tal que P[ X m] P[ X m]
2
5. Se sabe que en una moneda sale sello cuatro veces más a menudo que cara. Esta moneda se lanza
cuatro veces. Sea X el numero de caras que aparecen. Establecer la función de probabilidades y también
la función de distribución acumulada. Hacer los gráficos correspondientes.
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FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
WORK PAPER # 6
ELABORÓ: CÓDIGO:
DESTINADO A:
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIÓN:
FECHA DE ENTREGA:
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FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
_________ __ _ __ ______________
INFERENCIA ESTADISTICA
1. En el caso del intervalo de confianza para la media cuando s2 es conocida, ¿qué relación existe entre la
longitud del intervalo de confianza y
a) el coeficiente de confianza?.
b) el tamaño de muestra?.
2. Diga si cada una de las siguientes aseveraciones es verdadera o falsa. Justifique su respuesta.
a) A mayor tamaño de muestra, menor longitud del intervalo de confianza.
b) Un intervalo de confianza del (1-a) 100% para un parámetro está contenido en el correspondiente intervalo
de confianza al (1-a') 100% con a> a'.
c) El intervalo es una gama de valores que se usan para estimar la forma de la distribución de una población.
d) La probabilidad de que un intervalo de confianza contenga al verdadero valor del parámetro recibe el
nombre de nivel de confianza.
e) No es recomendable emplear altos niveles de confianza, pues producen intervalos de confianza más
amplios.
3. Después de seleccionar una muestra y calcular el intervalo de confianza para m, una persona dice: "Tengo
una confianza del 88% de que la media de la población fluctúa entre 106 y 122". ¿Qué es lo que realmente
está diciendo?
a) Hay una probabilidad de 0.88 de que m fluctúe ente 106 y 122.
b) Hay una probabilidad de 0.88 de que el valor real de m sea 114 (el punto medio del intervalo).
c) 88% de los intervalos obtenidos de las muestras de este tamaño contendrán la media de la población.
d) Todos los anteriores.
4. Una muestra de 100 votantes elegidos al azar de, entre todos los de un distrito dado, indicó que el 55% de
ellos estaban a favor de un determinado candidato. Hallar los límites de confianza del 95% y 99%, para estimar
la proporción de todos los votantes que están a favor de este candidato.
5. Se desea estimar el número promedio de horas por semana que los alumnos de una universidad dedican a
estudiar. Suponga una desviación estándar de 4.5 horas. ¿Cuál es el tamaño de muestra necesario para
afirmar, con una probabilidad de 0.90, que el tiempo promedio estimado dista del tiempo medio real en menos
de media hora?.
6. La Cámara de Comercio de una ciudad está interesada en estimar la cantidad promedio de dinero que gasta
la gente que asiste a convenciones, considerando comida, alojamiento y entretenimiento por día. De las
distintas convenciones que se llevan a cabo en la ciudad se seleccionaron 16 personas aleatoriamente y se
les preguntó la cantidad que gastaban por día. Se obtuvo la siguiente información en pesos 450, 575, 363,
448, 542, 389, 435, 674, 468, 352, 458, 384, 434, 546, 655, 560.
a) Obtenga un intervalo de confianza del 98% para la cantidad promedio real, interprete el resultado y
establezca los supuestos necesarios.
b) Obtenga un intervalo de confianza del 95% para la desviación estándar poblacional, interprete el resultado
y establezca los supuestos necesarios.
7. El fabricante de cierto tipo de cigarrillos asegura que éstos contienen en promedio 14 mg. de alquitrán. Se
seleccionan 5 cigarrillos aleatoriamente y se obtiene que contienen 14.5, 14.2, 14.4, 14.3 y 14.6 mg. de
alquitrán.
a) Construya un intervalo del 95% de confianza para la media del contenido de alquitrán por cigarrillo.
Establezca los supuestos necesarios.
b) ¿Cuál es el límite máximo para el error de estimación del inciso anterior? Comente.
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FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
8. Un investigador social desea estimar la media de ingreso de cierta población. Para ello quiere usar una
muestra lo suficientemente grande para que la probabilidad de que la media muestral no difiera de la media
poblacional por más del 25% de la desviación estándar, sea de .95. ¿De qué tamaño debe elegir la muestra
este investigador?
9. Se dice que un bolichista es consistente en su juego, si la desviación estándar en los puntos que obtiene es a
lo más de 3.4. En una muestra tomada al azar de 35 juegos, un bolichista logró un promedio de 158 puntos
con una varianza de 30.96.
a) Construya un intervalo del 98% de confianza para la varianza del bolichista.
b) ¿Cuáles son los requisitos necesarios para obtener el intervalo del inciso anterior?
c) ¿Se puede concluir que al 98% de confianza el bolichista no es consistente en su juego?
10. Un médico investigador desea seleccionar una muestra aleatoria de personas que, hayan fumado por lo menos
una cajetilla diaria durante 20 años, para saber cuántos llegan a desarrollar cáncer pulmonar en el transcurso
de los próximos cinco años. ¿Cuál debe ser el tamaño de muestra que el investigador debe seleccionar de
manera tal que, con una probabilidad de 0.95, la proporción muestral se encuentre a no más de 0.02 unidades
de la proporción verdadera?
11. Al gerente de producción de una compañía procesadora de cítricos le interesa cuantificar el daño causado a
los 2500 naranjos que posee la empresa debido a las heladas que han ocurrido en los últimos tres años. Se
mandó contar el número de naranjas producidas por árbol en una muestra de 42 de éstos y obtuvo una media
muestral de 525 naranjas por árbol. La población de naranjas que ha venido manejando la empresa tiene una
desviación estándar de 30 naranjas por árbol.
a) Construya un intervalo de confianza del 98% para la producción media por árbol de los 2500 naranjos.
Interprete.
b) Si el rendimiento promedio de naranjas por árbol fue de 600 naranjas hace 5 años, ¿qué puede decir el
gerente de producción sobre la posible existencia de un daño en este momento?
12. El director escolar del ITAM desea estimar el tiempo que en promedio tardan los alumnos en ir de una clase a
la siguiente y además quiere asegurar, con una confianza el 99%, que el error sea a lo más de 0.25 minutos.
Se puede suponer por experiencia ue s = 1.4 minutos. ¿De qué tamaño debe seleccionar su muestra?
13. Se desea realizar un estudio sobre las utilidades que tienen las pequeñas industrias en éxito. En una primera
etapa se decidió seleccionar una muestra aleatoria de 17 industrias en Guadalajara y otra del mismo tamaño
en la Ciudad de México. Los datos fueron:
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a) Estime la utilidad media y el coeficiente de variación de las utilidades para las industrias en Guadalajara
y también para las de la Ciudad de México. Interprete.
b) Calcule los intervalos de confianza para la media (98%) y la varianza (95%) de las utilidades tanto para
las industrias de Guadalajara como para las de la Ciudad de México.
c) ¿Qué supuestos consideró en cada uno de los incisos anteriores?
14. En una muestra aleatoria de 100 estudiantes de cierto colegio, 60 de ellos opinaron que estaban a favor del
pase automático a las universidades. Obtenga un intervalo de confianza del 95% para la proporción
poblacional. Interprete este intervalo.
15. Con el objeto de estimar la proporción de televidentes que han visto el anuncio de un producto, se entrevistó
a 2300 telespectadores y resultó que, 1974 de ellos sí lo habían visto.
a) Encuentre un intervalo de confianza de 95% para la proporción de todos los espectadores que han visto
la publicidad del producto.
b) Obtenga el tamaño de muestra indispensable para que el intervalo del inciso (a) tenga una longitud
máxima de 10% con la misma confianza. Comente.
16. Los costos variables, principalmente de la mano de obra, hacen que los precios de la construcción de casas
varíen de una edificación a otra. Un constructor de casas necesita tener una ganancia media por encima de $
85,000 por casa para alcanzar una ganancia anual establecida como meta. Las ganancias por casa para las
cinco edificaciones más recientes del constructor son $87,600, $63,700, $96,200, $82,000 y $10,350,
respectivamente. (Considere estas ganancias como una muestra aleatoria).
a) Encuentre un intervalo de confianza de 95% para el promedio de la ganancia del constructor por
edificación. Interprete el intervalo.
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19. En una Universidad realizó una encuesta de opinión a 20 estudiantes y el resultado fue que un 32% de los
estudiantes opinó que el servicio de préstamo interbibliotecario es bueno.
a) Calcule un intervalo de confianza para la proporción de los estudiantes que no califican de Bueno el
servicio de préstamo interbibliotecario ( ) g = 0 98 . . No estime el error estándar.
b) Calcule el intervalo de confianza pero estimando el error estándar. Compare los resultados y comente.
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1. Establezca la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones. Reemplace cada enunciado falso por
la proposición verdadera.
a) Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variación es susceptible
de medirse.
b) La escala ordinal de medición, se usa solamente a los números como etiquetas o nombres.
c) La escala nominal de medición, se usan cuando las observaciones pueden colocarse en un orden y
jerarquía con respecto a la característica que se evalúa.
3. Establezca la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones. Reemplace cada enunciado falso por
la proposición verdadera.
d) Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variación es susceptible
de medirse.
e) La escala ordinal de medición, se usa solamente a los números como etiquetas o nombres.
f) La escala nominal de medición, se usan cuando las observaciones pueden colocarse en un orden y
jerarquía con respecto a la característica que se evalúa.
4. Para el siguiente enunciado identificar el tipo de variable: Se entrevista a los estudiantes de una clase de
estadística acerca de sus actitudes hacia la implementación de una nueva norma tributaria; sus respuestas
se utilizaran para predecir la opinión de la comunidad Udabolista en lo referente a este Tema. Cuales son
considera que sean las opciones de respuesta?
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DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
5. Que es una distribución de frecuencias?
6. Cuando se utiliza una distribución de frecuencias?
7. Que son las clases o intervalos de clases de una distribución de frecuencias?
8. Que es el ancho de clase?
9. Establezca la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones. Reemplace cada enunciado falso por
la proposición verdadera.
a) Toda distribución de clases tiene un intervalo de clase
b) El número de clases depende del número de valores observados
c) La serie de datos es una distribución de frecuencias
d) La distribución de frecuencia es un arreglo de valores ordenados en que la frecuencia de cada valor se
reporta o se muestra.
e) La distribución de frecuencia no agrupadas es un arreglo de intervalos de valores ordenados que muestran
la frecuencia de cada intervalo.
10. ¿De las siguientes opciones, cuál puede determinar con mayor precisión un conjunto de observaciones?
a) Distribución de frecuencias no agrupada
b) Distribución de frecuencias agrupada
12. Se realizo una encuesta de 48 hogares en la zona de sopocachi, sobre él número de miembros del hogar,
los resultados son los siguientes:
2 6 4 7 1 8 6 4 7 5 8 4
4 5 4 3 5 7 3 5 3 2 6 5
7 7 1 5 2 9 5 6 6 4 5 3
6 4 1 6 5 6 2 3 6 4 8 4
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14. Los puntajes de 50 alumnos se clasifican en un cuadro de distribución de frecuencias de cuatro intervalos
de amplitud constante. Sabiendo que: x 2 50, n 1 4, N 2 20, n 3 25, c 62 . Reconstruir
el cuadro.
15. Se entrevistaron a 36 mujeres en la Zona Norte de la Ciudad de La Paz sobre el numero ideal de hijos por
familia, ellas respondieron lo siguiente.
2 3 3 2 4 2 3 2 2 5 2 2
3 2 0 4 2 1 6 0 3 2 3 4
1 2 1 2 5 2 2 4 2 4 2 3
16. A continuación se presenta las calificaciones obtenidos por 48 estudiantes de la Materia Estadística Social,
correspondiente al primer parcial de la gestión 2001.
60 41 42 48 47 50 65 66 88 89 91 98 71 73 73 57
39 35 33 41 42 41 60 50 74 65 52 53 80 94 55 84
81 74 61 76 77 85 67 68 69 94 85 66 85 88 77 64
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ESTADIGRAFOS
18. Si X1, X2, X3 ,X4 ,X5, X6 X7 X8, X9, X10 dar 5 ejemplos de estadígrafos y 5 que no cumplen con el concepto
de estadígrafo.
19. Si la variable observable es Número de años de estudio, se encontraron los siguientes valores: 10, 8, 13,
16, 12 y 13
a. que tipo de variable es?
b. Hallar la media aritmética
c. Hallar la mediana
d. Hallar la moda
e. La media cuadrática
20. Si la variable observable es edad de ingreso a la universidad, se encontraron los siguientes valores: 17,
18, 18, 19, 19, 18, 20, 19 y 17
a. que tipo de variable es?
b. Hallar la media armónica
c. Hallar la mediana
d. Hallar la moda
e. La media geométrica
21. La siguiente distribución muestra los resultados de un test de desnutrición aplicado a 130 alumnos de
primaria de una escuela.
Nivel del test 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 70-80 80-100
Nº de Alumnos 15 13 12 31 33 24 10 12
Calcular e interpretar:
a) La media aritmética
b) La media aritmética mediante la transformación w = (x-45)
c) La media aritmética mediante la transformación z = (x-55)/10
d) La mediana y la moda.
e) Que porcentaje de alumnos tiene niveles de desnutrición mayores a la media aritmética?
f) Que porcentaje de alumnos tiene niveles de desnutrición menores a la media aritmética?
22. En un trabajo de auditoria a una Fabrica local, se obtuvo la siguiente información: Intervalos de sueldos
que percibían los empleados (Li - L*i+1) y el Acumulado relativo del número de empleados por intervalos
de sueldos (Fi).
Li - L*i+1 Fi
300 - 500 0,12
500 - 700 0,29
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TÉCNICAS DE CONTEO
1.- Un señor tiene tres trajes, tres pares de zapatos y dos sombreros. ¿De cuántos maneras diferentes se puede
vestir?.
2.- ¿Cuantos subconjuntos de tamaño 3 tiene un conjunto de tamaño 5?. ¿ Cuantos subconjuntos tiene un
conjunto de tamaño 5?.
3.- Encuentre el número de palabras se pueden formarse, donde la primera y tercera son consonantes y la letra
central es una vocal.
4.- Cinco políticos se encuentran en una fiesta. ¿Cuántos saludos de mano se intercambian si cada político
estrecha la mano de todos los demás sólo una vez?.
5.-¿Cuántas sumas diferentes se pueden formar con los dígitos 5,8,3,6 utilizando cualquier número de estos
dígitos al mismo tiempo?.
6.- ¿De cuántos modos pueden disponer en una fila un sargento y 6 soldados, si el sargento siempre es el
primero?.
7.- ¿De cuántos modos pueden sentarse un padre, su esposa y sus cuatro hijos en un banco?, b) ¿en un mesa
redonda.
8.- ¿De cuántas maneras pueden formarse cinco personas para abordar un autobús?, ¿en cuántas formas, si dos
personas se niegan hacerlo una tras otra?.
9.- Cierta señorita tiene tres amigos. Un adivinador le dice que se casará dos veces y que ambos maridos
pertenecerán al grupo de sus tres amigos. ¿Cuántas historias maritales puede tener esta señorita?, considere los
casos ; puede casarse con la misma persona dos veces, importa el orden en que se case.
n n n 1 n
n
a) + = b) k = 2 n
k k 1 k k 0
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1.- En una habitación 10 personas tienen insignias numeradas del 1 al 10. Se eligen tres personas al azar y se
pide que dejen la habitación inmediatamente y se anota el número de las insignias.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el número menor de las insignias sea 5?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que el número mayor de las insignias sea 5?
2.-Un lote consta de 10 artículos buenos, 4 con pequeños defectos y 2 con defectos graves. Se elige un elige un
artículo al azar. Determinar la probabilidad de que el artículo:
a) no tenga defecto.
b) Tenga un defecto grave
c) Que sea bueno o que tenga un defecto grave.
3.- Del mismo lote de artículos descritos en el problema anterior se escogen 2 artículos sin sustitución encuentre
la probabilidad de que:
a) ambos sean buenos.
b) a lo menos uno sea bueno.
c) exactamente uno sea bueno.
d) Ninguno sea bueno.
4.- Entre los números del 1 al 50 se escoge un numero al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que el numero
escogido se divisible por 2 o por 6?
5.- De 6 números positivos y 8 números negativos, se eligen 4 números al azar (sin sustitución) y se multiplican.
¿Cuál es la probabilidad de que el producto sea un número positivo?
6.- Considere los eventos A y B, tales que P(A) = ¼, P(B/A) = ½, P(A/B) = ¼ . Diga si cada uno de los siguientes
incisos son verdaderos o falsos:
a) Los eventos A y B son mutuamente exclusivos.
b) A es subevento de B.
c) P(Ac/Bc) = ¾
d) P(A/B) + P(A/Bc) = 1
7.- Sean A y B dos eventos asociados con un experimento. Supóngase que P(A) = 0.4 mientras que P(AB) =
0.7. Sea P(B) = p.
a) ¿Para qué elección de p son A y B mutuamente excluyentes?.
b) ¿Para qué elección de p son A y B independientes?
8.- Supóngase que A y B son eventos tales que P(A) = 1/3 y P(B) = 1/5 y P(A/B) + P(B/A) = 2/3. ¿Cuál es el valor
de P(ABc/B)?.
9 .-Supóngase que A,B,C son eventos tales que A y B son independientes. P(ABC) = 1/125, que P(C/AB) = ¼ y
P(B) = 4 P(A). Calcular P(AB).
10.- Suponga que B1, B2 y B3 son eventos mutuamente excluyentes, si P(Bi) = 1/3 y P(A/Bi) = i/6 para i =
1,2,3. Calcular P(A).
11.- Dos tubos defectuosos se confunden con dos buenos, los tubos se prueban, uno por uno, hasta encontrar los
defectuosos. ¿Cuál es la probabilidad de encontrar el último tubo defectuoso en la:
a) en la segunda prueba, b) en la tercera prueba, c)en la cuarta prueba ?.
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12.- Considere una familia con cuatro hijos, y suponga que cada hijo tiene una probabilidad de 0.51 de ser niño.
Encuentre la probabilidad de que todos los hijos sean niños dado que; el hijo mayor es niño. Por lo menos uno de
los hijos es niño.
13.- Si se detiene a tres personas, seleccionados al azar, en una calle, ¿Cuál es la probabilidad
a) Todas ellas hayan nacido en viernes
b) Dos de ellas hayan nacido en viernes y otra en martes
c) Ninguna de ellas haya nacido en lunes?.
14.- Se carga cierta moneda de manera de que la probabilidad de que caiga cara sea cuatro veces mayor de que
caiga cruz, si se lanza al aire esta moneda en tres ocasiones, determine la probabilidad de que caigan.
a) todas cara
b) dos cruz y una cara
15.- Se lanza un dado e, independientemente, se escoge carta al azar una de una baraja normal. ¿Cuál es la
probabilidad de que:
a) el dado muestre un numero par
b) el dado muestre un numero par o la carta sea un palo rojo?
16.- Una caja contiene 4 tubos malos y 6 buenos, se sacan dos a la vez. Se prueba uno de ellos y se encuentra
que es bueno. ¿Cuál es la probabilidad de que el otro también sea bueno?
17.- Se lanza dos dados, puesto que las caras muestran números diferentes. ¿Cuál es la probabilidad de que
una cara sea 4?
18.- Veinte artículos, 12 de las cuales son defectuosos y 8 no defectuosos, se inspeccionan uno después del otro.
Si esos artículos se escogen al azar; ¿Cuál es la probabilidad de que:
a) los dos primeros artículos inspeccionados dos sean defectuosos?
b) los dos primeros artículos inspeccionados dos sean no defectuosos?
c) Entre los dos primeros artículos inspeccionados haya uno defectuoso y uno no defectuoso?.
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VARIABLES ALEATORIAS
1 Se realiza una encuesta entre 100 empresas independientes par determinar si están de acuerdo o no a favor
de aumentar los aranceles sobre mercaderías importadas. Sea X la variable aleatoria definida como numero
de empresas a favor del incremento arancelario. Hallar
a) el espacio muestral.
b) El recorrido
c) Indica que tipo de variable aleatoria
2 El experimento consiste en lanzar una moneda correcta 2 veces. Sea X la variable aleatoria que asocia cada
resultado individual del fenómeno aleatorio con el número de caras obtenidas. Hallar:
a) El recorrido
b) la función de probabilidad
c) la función acumulada.
d) Calcular la Esperanza
e) Calcular la varianza.
3 El problema consiste en extraer una muestra aleatoria de tamaño 3, una a una con reposición, de un lote de
30 artículos que contiene 5 artículos defectuosos, Sea x el valor de la variable aleatoria X, que representa el
número de artículos defectuosos contenidos en la muestra.
a) Construir y graficar la función de probabilidad.
b) Hallar la media y la desviación típica de la distribución.
c) Calcular la probabilidad de seleccionar exactamente 2 defectuosos.
d) Calcular la probabilidad de seleccionar a lo sumo 2 defectuosos.
e) Calcular la probabilidad de seleccionar por lo menos un artículo defectuoso.
f) Calcular la probabilidad de seleccionar 1 o 2 artículos defectuosos.
5 De un paquete que contiene 10 televisores, 4 están mal y se eligen 3 al azar. Sea X el número de televisores
aptos para el uso.
a) Construir la distribución de probabilidad la variable aleatoria X si los televisores se seleccionan
sin reposición.
b) Comprobar que es una distribución de probabilidades
c) determinar el número esperado de televisores apto.
6 De un cajón de escritorio que contiene 12 lápices, se sabe que la mitad son rojos, por muestreo se elige 3
lápices al azar. Sea x el numero de lápices rojos.
Si se selecciona un lápiz con reposición, cual es el número esperado de lápices rojos y la desviación típica.
calcular la probabilidad de seleccionar a lo sumo 2 lápices rojos.
7 Dada la función
2x 1 x 2
f ( x)
0 en cualquier otro caso
Mostrar si es o no es función de probabilidad
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x
1 0 x2
f ( x) 2
0 en cualquier otro caso
a) Determinar la función de distribución acumulada
b) Calcular la probabilidad p(1/2<x<3/2)
c) Hallar la esperanza
9 Dada la función:
3x 2 0 x 1
f ( x)
0 en cualquier otro caso
hallar la varianza
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