Está en la página 1de 2

SYLLABUS DE ACTIVIDADES EN SALUD PÚBLICA

1. DATOS GENERALES:
1.1 Carrera Profesional Técnica : ENFERMERÍA TÉCNICA
1.2 Nivel Profesional : EDUCACIÓN SUPERIOR
1.3 Módulo Profesional : ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD
1.4 Unidad Didáctica : ACTIVIDADES EN SALUD PÚBLICA
1.5 Extensión horaria :
1.6 Fecha de ejecución :
1.7 Profesor responsable :

2. FUNDAMENTACIÓN:
Las actividades curriculares de esta Unidad Didáctica están orientadas a proporcionar al estudiante conceptos,
conocimientos y Actividades En Salud Pública que le permitan como futuro profesional intervenir en la comunidad
promoviendo la participación y el empoderamiento social con la finalidad de que adquieran o mejoren los estilos de
vida saludable y se prevengan las enfermedades.

3. COMPETENCIA GENERAL:
Realizar actividades preventivas promocionales en la comunidad.
4. CAPACIDAD TERMINAL:
Realiza actividades inherentes de la salud pública que contribuyen a mejorar el nivel de salud de la población.

SEMANAS ELEMENTOS DE DENOMINACIÓN DE LA CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS


CAPACIDAD ACTIVIDAD DE
TERMINAL. APRENDIZAJE

Conocer aspectos 1. Conociendo Generalidades del curso


básicos del curso. terminología en salud Terminología
pública
Investiga sobre los
Conocer la situación 2. Aprendiendo la Generalidades sobre salud Situación de salud temas tratados y
de salud actual situación de salud del nacional y local organiza los
nacional y local. Perú. conocimientos.
Realiza exposiciones
Investiga sobre los
Reconocer las 3. Las actividades de Salud pública: objetivos e importancia. temas tratados y
actividades de salud salud en los diferentes Niveles de atención, actividades en cada nivel. organiza los
según los niveles de niveles de atención. conocimientos.
atención. Realiza exposiciones
Investiga sobre los
Aplicar las 4. Conociendo los Niveles de prevención en salud. temas tratados y
actividades de salud niveles prevención. organiza los
para cada nivel de conocimientos.
atención. Realiza exposiciones
Investiga sobre los
Identificar la 5. Atención Primaria Aspectos básicos de la atención primaria de temas tratados y
importancia de la de salud y salud. organiza los
atención primaria coordinación Coordinación multisectoria conocimientos.
en salud y el trabajo multisectorial. Realiza exposiciones
multisectorial

Aplicar actividades Investiga sobre los


de los paquetes de 6. Conociendo la Atención integral de salud en los diferentes temas tratados y
atención integral de atención integral de ciclos de vida: Definición, paquetes de atención organiza los
salud salud conocimientos.
Realiza exposiciones
Participa en la 7. Identificando el Atención del recién nacido: concepto, Investiga sobre los
atención del recién proceso de atención características, protocolo de atención. temas tratados y
nacido. del recién nacido. organiza los
conocimientos.
Realiza
exposiciones.
Aplicar técnicas de Investiga sobre los
control y 8. Conociendo el Atención integral del niño: temas tratados y
crecimiento del niño crecimiento y Características organiza los
desarrollo del niño Instrumentos y materiales empleados en el conocimientos.
control Realiza exposiciones
Test abreviado
Peso
Talla
Participar en Investiga sobre los
actividades de 9. La salud del Atención integral del adolescente temas tratados y
crecimiento y adolescente organiza los
desarrollo del conocimientos.
adolescente. Realiza exposiciones

Colaborar en las Investiga sobre los


actividades de AIS 10. Conociendo la Atención integral del adulto temas tratados y
del adulto. atención integral del Adulto mayor: organiza los
adulto Atención integral conocimientos.
Promoción de salud y prevención de Realiza exposiciones
enfermedades.
Clasificación del adulto mayor.
Valoración del adulto mayor.
Investiga sobre los
Participar en la 11. Manejo el niño con AIEPI; generalidades, infecciones respiratoria: temas tratados y
atención específica infecciones concepto, clasificación , tratamiento, organiza los
del niño con respiratorias prevención conocimientos.
infección Rinofaringitis Realiza exposiciones
respiratoria. Faringoamigdalitis aguda fluxograma

Investiga sobre los


Aplicar acciones del 12. la otitis media en el Otitis media aguda: concepto, factores de temas tratados y
tec. de enf. para niño menor de 5 años. riesgo asociados, manifestaciones, organiza los
casos de otitis media tratamiento, prevención, acciones de conocimientos.
aguda. enfermería, fluxograma Realiza exposiciones
Participar en la Investiga sobre los
atención específica 14. Conociendo la temas tratados y
AIEPI; generalidades, Enfermedades diarreicas
del niño con atención del niño con organiza los
: concepto, clasificación , tratamiento,
enfermedad enfermedad diarreica. conocimientos.
prevención
diarreica aguda Realiza exposiciones

5. MEDIOS Y MATERIALES:
Para el proceso enseñanza aprendizaje se requieren los siguientes medios y materiales:
Medio audiovisual: Televisor, DVD ,CD
Libros de consulta según bibliografía adjunta
Folletos impresos

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
- El desarrollo de las sesiones de aprendizaje partirá de las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes que servirán de
base para lograr aprendizajes significativos en el desarrollo teórico práctico. Se realizaran prácticas en comunidad y en instituciones
educativas
- La metodología estará orientada a la participación activa, de análisis, discusión y dinámica del estudiante, quien es sujeto
responsable de su auto aprendizaje.
- El docente y estudiantes crearán un clima afectivo que permita que estos puedan poner en actividad sus motivaciones internas,
comprometiendo su participación voluntaria para el trabajo individual y grupal, dentro de un proceso de comunicación interactiva
y de aprendizaje.
7. EVALUACIÓN
La nota aprobatoria mínima será de trece.
El alumno asistirá como mínimo al 90% de las actividades de aprendizaje.
Presentación de los trabajos programados

8. BIBLIOGRAFÍA:

1. Estrategias para el trabajo comunitario en salud integral” Ministerio De Salud p.s.b.pt. 1998
2. Adriano Vía Ortega “Promoción De La Comunidad” Ediciones Educación A Distancia Universidad “Inca Garcilaso De La Vega”
1987.
3.- Ministerio de salud. Dirección Regional De Salud Lambayeque PROMOCIÓN DE LA SALUD.

___________________________ ______________________

Docente Jefe de Área de Enfermería

También podría gustarte