Proceso de adopcion de
precauciones propone una
MODELOSDEL
DESARROLLO DE
LAS CONDUCTAS
SALUDABLES
FASE 1 : Sin Conciencia de riesgo
FASE 2: consencia del riesgo u
sesgo optimista.
FASE 3: Reconocimiento
suceptibilidad
FASE 4: Acción
FASE 5: Acción innecesaria.
FASE6 : Se adopta la precaución.
FASE 7: Mantenimiento.
etapas del
sistema
transteórico
se consolidó durante los años
noventa como una de las
propuestas más innovadoras en
el área de promoción de la
salud y prevención de la
enfermedad, por las
posibilidades que ofrece para
planear y ejecutar
intervenciones a partir de las
características específicas de las
poblaciones o grupos a quienes
están dirigidas las acciones
PROCESO DE
LA DPPP ADOPCIÓN DE
PRECAUCIONES
PAP
El proceso de adopcion de
precauciones constituyen un
modelo de etapas aceca de
la adquisicion de
comportamientos saludables
que incorpora de una
manera amplia todos los
fenomenos psicologicos
presentes tanto en la fase
motivacional del cambio,
como en su fase operativa o
volutiva
1. Precontemplación.
2. Contemplación Aproximación De
Procesos A La
3. Preparación Acción Saludable
4. Acción Hapa
5. Mantenimiento
6. Terminación
se consolidó durante los años se consolidó durante los años
noventa como una de las noventa como una de las
propuestas más innovadoras en propuestas más innovadoras en
el área de promoción de la el área de promoción de la
salud y prevención de la salud y prevención de la
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posibilidades que ofrece para posibilidades que ofrece para
planear y ejecutar planear y ejecutar
intervenciones a partir de las intervenciones a partir de las
características específicas de las características específicas de las
poblaciones o grupos a quienes poblaciones o grupos a quienes
están dirigidas las acciones están dirigidas las acciones
secuencia de etapas en el
camino de la adquisicion de
un comportamiento
saludable, a partir de la
posición cognoscitiva o de la
posicion conductual en la
que se ubique la persona
respecto del comportamiento
en cuestión.
Cognoscitivamente, la
posicion depende del
conocimiento de las actitudes
de la motivacion de la
persona frente al
comportamiento especifgico
o accion que se trate.
El Modelo
Transteórico Mtt
se consolidó durante los años
noventa como una de las
propuestas más innovadoras en
el área de promoción de la
salud y prevención de la
enfermedad, por las
posibilidades que ofrece para
planear y ejecutar
intervenciones a partir de las
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poblaciones o grupos a quienes
están dirigidas las acciones
se consolidó durante los años
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el área de promoción de la
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poblaciones o grupos a quienes
están dirigidas las acciones
El modelo de
adopcion de
precaucionse destaca
siete fases
se consolidó durante los años
noventa como una de las
propuestas más innovadoras en el
área de promoción de la salud y
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las posibilidades que ofrece para
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están dirigidas las acciones están dirigidas las acciones
 Descripción de la problemática

El consumo de sustancias estupefacientes es

uno de los más graves fenómenos que hoy
vive la sociedad. Miles de personas jóvenes y
adultas, sin importar su condición
socioeconómica viven en la adicción,
abandonado su mundo y su vida, y
entregándose de lleno al consumo.
Zonal: (Rural o Urbana)

Urbana Zona céntrica de una ciudad principal

Nombre de la comunidad

Olla “La cueva”

Caracterización de la población Unas 300 personas, de todas las condiciones
(Edad, sexo, condición socio socioeconómicas y culturales. Conviven allí
económica, problemas de salud profesionales y analfabetas, hombres y
asociados, etc). mujeres, de todas las condiciones, que hoy
viven la adicción a alguna droga psicoactiva.

Problemas sociales asociados Muchas personas con problemas de drogas también

tienen problemas de salud mental, por ejemplo:

Depresión

 que las hace sentir muy tristes y cansadas.

Ansiedad

 que las hace sentir nerviosas, preocupadas o

temerosas.

Trastorno bipolar

 que provoca cambios constantes en el estado

de ánimo. Pueden sentirse llenos de energía,
entusiastas o enojados, y luego tristes,
cansados y sin esperanzas.

TDAH (trastorno de déficit de atención e

hiperactividad, ADHD)

 que les dificulta prestar atención (les puede

costar quedarse quietos y concentrarse).

Trastorno de personalidad antisocial

 que dificulta mantener buenas relaciones y

preocuparse por los sentimientos de los
 demás.

Matriz No 1. Descripción del Caso Las Ollas.

Creencias Comportamientos Actitudes

Teorías de etapas o
estados para el cambio
Teoría de Creencias en
Salud
Teoría del Cambio
Social
Teoría de difusión de
innovaciones
Establecer:

Factores
Predisponentes:
(elementos, estímulos
o factores que
predisponen para la
adopción del
comportamiento
problema)

Factores
Reforzadores:
(Elementos o factores
que acentúan o
refuerzan el
mantenimiento de la
conducta problema)

Matriz No 2. Análisis del caso desde las Teorías en Salud.

Formula una propuesta de plan de acción (matriz 3), orientada al

abordaje y mitigación de la problemática del caso analizado y sus
problemáticas asociadas; teniendo en cuenta el esquema metodológico
y conceptual del Modelo en Salud elegido. Se puede soportar de
documentos normativos o académicos relacionados con el consumo de
drogas.
 Ejes de Teoría de Salud Objetivo Acciones en Salud Articulación con otras acciones

Acción Principal (desde la

educación
y
comunicación en
salud)

Problemática
población
“Las Ollas”