Actividad

Ortografía y redacción [Nivel 1]

Lección 2 / Actividad 1
La puntuación

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve

para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

Propósito de la actividad

Poner en práctica los distintos signos de puntuación para dar claridad al texto.

Practica lo que aprendiste

I. Coloca la coma que haga falta o tacha la que no debe estar.

1. Luis, salió corriendo gritando y llorando porque había desaparecido

Tobby su perro.

2. Carme, hizo una versión, bastante cómica, del poema de “The Flea”

de John Donne.

3. Luis que llevaba su ropa nueva terminó completamente enlodado.

4. Marisol tienes que leer La casa de los muertos; es una obra magistral

de Dostoievski.
 Actividad

II. Coloca el punto en el siguiente texto, considerando mayúsculas.

En el párrafo los únicos signos de puntuación son comas, salvo el punto

final léelo y trata de comprender su sentido cuando creas que haya

quedado claro, coloca puntos entre las proposiciones, y comienza la

siguiente con mayúscula deja las comas que creas convenientes

III. En el siguiente texto, aplica todos los signos de puntuación.

Juan gritó Carmen pero ella nunca volvió para mirarlo al día siguiente

se la encontró en la tienda y esperó a que ella saliera para hablarle

aunque temblaba de nervios la saludó

hola cómo estás

Ay grito ella porque Juan por descuido le había quemado con el

cigarro que sostenía qué torpe

Jamás volvió a intentarlo

Es incorrecto poner más de un signo de exclamación o

interrogación:

¿¿Qué dijiste?? 
¡¡¡No quiero que me molestes!!!