SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 01

GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 01/04/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
NEGOCIACIACIÓN DE PRODUCTOS O SERVICIOS Código: F004-P006-GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 001

.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: (complementaria) Código:41310603

TECNÓLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL Versión:
Nombre del Proyecto: Elaboración de Planes Empresariales
para Mipymes del departamento de Boyacá. Código:

Fase del proyecto: Fundamentación de elementos administrativos.

Actividad (es) de Aprendizaje:
Identificar los soportes contables
teniendo en cuenta las normas
5. Determinar el contexto empresarial.
vigentes.
Diligenciar los soportes contables según
las normas vigentes y las condiciones de
la empresa.

Resultados de Aprendizaje: Interpretar los fundamentos Competencia: contabilizar operaciones

contables según los principios de contabilidad generalmente de acuerdo con las normas vigentes
aceptados. Clasificar los soportes contables, para su codificación
registro, y conservación teniendo las normas vigentes.
Diligenciar los soportes contables. Codificar y clasificar
documentos y títulos valores.
Duración de la guía ( en horas): 63 horas
 Guía de Aprendizaje

Apreciado Aprendiz:

Los invitamos a tener mente abierta, en el proceso de aprendizaje, a sacar provecho al máximo de cada
una de las actividades a realizar en el resultado de aprendizaje que se refiere a interpretar los fundamentos
contables según los principios de contabilidad generalmente aceptados y clasificar los soportes contables,
para su codificación registro, y conservación teniendo las normas vigentes. Utilice las cuatro fuentes de
información para complementar su formación y ser el aprendiz competente que requiere el sector
productivo colombiano.

”El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo
desconocido. Para los valientes es la oportunidad. “
2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

¿Cómo incide la contabilidad en el éxito o fracaso de una familia y/o empresa?
¿Qué campos de acción tiene la contabilidad?
¿Cuál es la importancia de la contabilidad para la sociedad actual?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Actividad de aprendizaje:
Reconocer los principios de contabilidad generalmente aceptados.
Identificar los diferentes tipos de soportes contables, teniendo cuenta las normas vigentes.
Sub actividades
 Identificación de los conocimientos previos de aprendiz mediante el desarrollo de un glosario por
parte de los aprendices

 Presentación de diapositivas con la conceptualización básica de los fundamentos contables,

soportes contables, por parte del instructor.

 Desarrollo de talleres sobre los fundamentos contables, soportes contables internos y externos,
obligaciones laborales.

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3.3 Actividades de apropiación procedimental

Diligenciar los soportes contables según las normas vigentes y las condiciones de la empresa
Sub actividades:
 Realizar un paquete de soportes contables internos, en grupo de dos personas
 Realizar un paquete de soportes contables externos, en grupo de dos personas

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Los soportes contables

Elabore una simulación de un ciclo donde utilice todos los soportes comerciales internos y externos o
comerciales y no comerciales.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Identifica las empresas y sus

Evidencias de Desempeño:
Observación directa del
diligenciamiento de los
soportes contables
comerciales y no comerciales.
actividades económicas en su
contexto legal, compila la
información de acuerdo con los
soportes contables.
Diferencia los documentos Lista de chequeo de desempeño.
comerciales y otros documentos.
Analiza los soportes contables
para su registro correspondiente,
de acuerdo a los principios de
contabilidad generalmente
aceptados en Colombia, normas
legales vigentes y política
institucional.
Codifica los soportes de
contabilidad de acuerdo a la
normatividad vigente y las
políticas organizacionales.
Identifica los diferentes tipos de
contratos laborales, teniendo en
cuenta los principios.
Elabora correctamente los
soportes contables.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Computador

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Video beam
Internet
Material didáctico
Diapositivas

5. BIBLIOGRAFÍA/ WEB GRAFÍA

www.acualicese.com
www.agrocadenas.gov.co
www.wikipedia
http://portaldeaprendizajepermanente.blogspot.com/p/como-mejorar-la-ensenanza-y-el.html
www.liderazgomercadeo.com

ELABORADO:

Equipo de Desarrollo curricular.

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