Leer: ¿de qué estamos hablando?

Eduardo Galeano dice que el viene de la generación que no desecha las cosas, da utilidad a lo viejo o
aparentemente sin uso, en otras palabras, lo que se considera desechable; las personas de esta generación
han manifestado la crisis de las buenas costumbres, como, el hábito de leer.
A partir del siglo XIX se evidencio una escases de la lectura en la población, en el siglo XX los educadores
intentan promover la lectura junto con el ministerio de educación y las casas de cultura, implementan
estrategias como el burro lector y el bibliobús para incentivar a los niños y jóvenes a leer, porque es
importante desarrollar la lectura desde los primeros años de infancia, ya que en esta etapa se despierta el
interés, la curiosidad, la necesidad de aprender, además de generar los hábitos de lectura.
Las practicas de lectura han cambiado, se sigue leyendo, pero no en el volumen que se hacia antes del
siglo XIX, según Giovanna Buenahora, la crisis de la lectura es la dificultad que tenemos para encontrar un
nuevo significado social; antes los lectores eran absorbidos por los textos, querían más, porque leer les
generaba emociones o sentimientos que los hacia mejores personas, con las actividades para promover la
lectura, el concepto “leer por placer” de Roland Barthes cambio a “diviértase leyendo” y esto ha hecho que
la lectura para pensar quede en un segundo plano.
Con el avance tecnológico podemos encontrar todo tipo de lecturas rápidamente y sin mucho esfuerzo,
pero debemos tener cuidado de creer todo lo que encontremos en internet ya que podríamos ser
desinformados o nos podríamos confundir ya que toda la información que aquí encontramos es de
diferentes fuentes y algunos contenidos pueden ser falsos.