PROYECTO

Proyecto  de  Aula  –  Práctica  Aplicada  I  

Proyecto  
Investigación  Formativa  
Tipo  de  investigación  
Profesional  
Nivel  académico  
El  estudiante  estará  en  capacidad  de:    
Reconocer  los  saberes  e  intereses  de  los  estudiantes  con  relación  a  su  interacción  en  
Competencias  a   distintos  ámbitos  sociales  por  medio  de  alternativas  didácticas  y  pedagógicas.  
desarrollar   Aplicar  metodologías  de  investigación  educativa  y  formativa  

Seguimiento  de  secuencia  de  pasos  del  proyecto.    

Coherencia  entre  acciones  y  pasos  de  cada  fase  y  con  relación  al  proyecto  
 Adecuada  presentación  de  cada  entrega  y  cumplimiento  de  normas  APA.  
Criterios  de   Capacidad  para  relacionar  distintos  aspectos  de  su  práctica  con  el  desarrollo  de  este  
evaluación   proyecto.  
Entrega  oportuna  de  evidencias  y  resultados  

Se  trata  de  utilizar  la  metodología  de  investigación,  para  que  los  estudiantes  a  cargo  
del  docente  en  formación;  identifiquen  asuntos  propios  de  su  ámbito  social  que  
Información  General  
tengan  que  ver  con  su  práctica  docente.  
del  proyecto      
Estudiantes  del  centro  de  práctica  involucrados  en  la  dinámica  de  preguntarse  por  su  
propio  ámbito  social.    
Estudiantes  del  centro  de  práctica  con  experiencia  en  investigación  social.  Docente  
en  formación  con  capacidad  de  liderar  y  acompañar  un  proceso  de  investigación  con  
Resultados  del  
sus  estudiantes.    
Desempeño  
Docente  en  formación  que  ha  desarrollado  un  ciclo  completo  de  investigación  que  
tiene  resultados  concretos  traducidos  en  informe,  divulgación  y  evaluación.  

INSTRUCCIONES  PARA  ELABORAR  EL  PROYECTO  

Toda  la  metodología  que  se  describe  a  continuación  debe  incluir,  en  la  medida  de  lo  posible,  a  los  estudiantes  
y  docentes  que  ud.  seleccione  para  el  desarrollo  de  los  siguientes  pasos:  

 
1 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO  ]  
  

INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  1  –  Semana  5  

 
Actividad   Formato   Descripción   Producto  Final  

      Llevar   a   cabo   el   desarrollo   de   los   registros   del   instrumento  

brindado,  el  cual  se  divide  en:  
Actividad    
Investigativa   a)  Caracterización  de  la  Institución  Educativa  
FASE    
I.    Observación  y   b)  Observación  y  Diario  del  Investigador  
I  
Diario  de  Campo  
c)  Descripción  de  las  Problemáticas  Identificadas  
d)  Evidencias  y  Pruebas  que  validan  el  Problema  
Video  
       De   acuerdo   con   el   consolidado   de   la   anterior   actividad,   se   Individual  
articulan   dichos   insumos   con   la   propuesta   de   investigación,   la  
Articulación    
cual  incluye:  
Proyecto  
 
Investigación   a)  Descripción  del  Problema  
AVANCE    
2.  Delimitación   b)  Pregunta  de  Investigación  
Proyecto  de   I  
c)  Objetivo  General  
Investigación    
d)  Objetivos  Específicos  
 

INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  2  –  Semana  8  

 
Actividad   Formato   Descripción   Producto  Final  

      Diseñar  y  aplicar  encuestas  sobre  la  población  elegida  para  la  

investigación.  Esta  fase  incluye:  
Actividad    
Investigativa   a)  Datos  de  la  Población  
FASE    
3.    Diseño  y   b)  Cuestionario  -­‐  Preguntas  Encuesta  
II  
Aplicación  de  
c)  Formato  de  Aplicación  (impreso-­‐digital).  
Encuestas  
d)  Digitalización  de  encuestas  desarrolladas  
Galería  de  
Experiencias  
       Este   avance   aborda   la   problemática   a   trabajar   desde   la  
perspectiva  teórica.  Por  ello,  aborda:   (Fotografías)  
Articulación    
Proyecto   a)  Estudios  y  Antecedentes  sobre  el  problema  
 
Investigación  
b)  Algunas  teorías  que  explican  el  problema  
AVANCE    
4.  Construcción  
c)  Algunos  autores  que  han  investigado  el  problema  
Teórica  del   II  
Proyecto  de   d)  Algunos  estados  del  arte  sobre  el  problema  
Investigación    
 
 

 
[ PRACTICA I LICENCIATURA] 2
  

INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  3  –  Semana  7  

Actividad   Formato   Descripción   Producto  Final  

      Diseñar   y   desarrollar   una   entrevista   a   uno   de   los   sujetos  

perteneciente   a   la   muestra   poblacional   del   estudio.   Una   vez  
Actividad    
se  lleve  a  cabo  dicho  encuentro,  se  desarrolla:  
Investigativa  
FASE    
a)  Grabación  de  audio  
5.    Entrevista  
III  
Estructurada   b)  Transcripción  de  la  entrevista  
c)  Categorización  del  contenido  
d)  Cromatografía  de  Categorías  de  Análisis   Grabación  
Audio  
    Para   esta   instancia   se   desarrolla   una   descripción   sobre   la   Individual  
metodología   de   investigación   (etnografía   educativa)   la   cual  
Articulación    
incluye:  
Proyecto  
 
Investigación   a)  Definición  de  la  metodología  
AVANCE    
6.  Construcción   b)  Proceso  metodológico  
Metodológica  del   III  
c)  Obtención  de  datos  
Proyecto  de  
Investigación     d)  Interacción  y  experiencias  con  los  sujetos  
 

INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  4  –  Semana  11    

 
Actividad   Formato   Descripción   Producto  Final  

      Analizar  las  fuentes  de  información  y  tabular  los  datos  obtenidos.  Esta  
fase  involucra:  
Actividad  Investigativa    
a)  Registro  de  datos  
7.    Tabulación  de   FASE    
Datos  y  Hallazgos   b)  Graficación  de  resultados  
IV  
c)  Interpretación  de  la  Información  
d)  Conclusiones  
Infografía  
    Para   esta   instancia   se   consolida   el   informe   final,   de   acuerdo   con   los   Reporte  Final  
siguientes  elementos:  
Articulación  Proyecto    
Investigación   a)  Conclusiones  del  proceso  
 
8.  Análisis  de   b)  Análisis  de  fortalezas  y  debilidades  
AVANCE    
Información  -­‐  Informe  
c)  Proyección  -­‐  Plan  de  Acción  (Práctica  aplicada  II).  
Final   IV  
d)  Autoevaluación  
 
 

 
3 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO  ]  
  

Escala  de  Valores  o  criterios    

Use  esta  escala  de  valores  para  los  criterios  de  evaluación    

RESULTADO  DE   COMPETENTE   NECESITA  MEJORAR  

ASIGNACIONES  
APRENDIZAJE  

Reconocer  los  saberes  e   Cumple  con  los  siguientes   No  hay  coherencia  entre  
intereses  de  los  estudiantes   criterios:   acciones  y  pasos  de  cada  
con  relación  a  su  interacción   fase  y  con  relación  al  
en  distintos  ámbitos  sociales   Coherencia  entre  acciones   proyecto  
por  medio  de  alternativas   y  pasos  de  cada  fase  y  con  
didácticas  y  pedagógicas.   relación  al  proyecto    Presenta  una  presentación  
inadecuada  sin  el  
Aplicar  metodologías  de    Adecuada  presentación  de   cumplimiento  de  normas  
investigación  educativa  y   cada  entrega  y   APA.  
Proyecto  Grupal   formativa   cumplimiento  de  normas  
APA.   No  lleva  a  cabo  entregas  
oportunas  de  las  evidencias  
Capacidad  para  relacionar   y  resultados  obtenidos  del  
distintos  aspectos  de  su   proyecto.  
práctica  con  el  desarrollo  
de  este  proyecto.    

Entrega  oportuna  de  

evidencias  y  resultados  

 
[ PRACTICA I LICENCIATURA] 4