‘l

CE104 Estadística
Actividad de Aprendizaje N°3
201902
Logro : El estudiante será capaz de tomar decisiones a partir de la información disponible
en las medidas de resumen de estadísticas.
Competencia : Razonamiento Cuantitativo
Dimensiones : Interpretación, Representación, Cálculo, Análisis y Argumentación/Comunicación
Modalidad : Colaborativa
Duración : 40 minutos
Secuencia didáctica : Parte I: Conceptual (10 minutos)
Parte II: Discusión y resolución del caso (20 minutos)
Parte III: Cierre (10 minutos)

Caso: STAR PRODUCTS TELEVENTAS

STAR PRODUCTS, es una tienda dedicada a las ventas por

diferentes canales televisivos. “TELEVENTAS” es una de sus
estrategias de mercado que ha generado ingresos muy
importantes. Si bien es cierto que las ventas por televisión y las
personas que dirigen sus programas, cumplen un rol importante
en su éxito, también, el equipo de analistas que
constantemente estudia el comportamiento de las ventas y las
diferentes características (variables) de sus clientes, a través del
análisis estadístico de las variables (MTC, medidas de
variabilidad, forma, posición).

Parte I: Conceptos
A partir del caso planteado, para los siguientes enunciados, marque la opción correcta:

1. Es una medida de tendencia central: 2. No es una medida de variabilidad:

a. Coeficiente de variación a. Varianza
b. Varianza b. Moda
c. Promedio c. Desviación Estándar

3. El D5 puede representarse también como: 4. La _____________ indica que hay una

a. P5 y Q2 mayor concentración de los datos en los
b. P50, Me y Q2 valores más pequeños (menores).

c. Solo P50 a. Asimetría Positiva

b. Simetría
c. Asimetría Negativa

UPC, Agosto de 2019 Página 1

 “En la solución del Caso debe constar, explícitamente, el desarrollo de cada una de las
dimensiones de la competencia: Razonamiento Cuantitativo.”
¿Qué significa cada una de ellas?
Interpretación Representación Cálculo Análisis Argumentación/
Comunicación
El estudiante identifica El estudiante indica la(s) El estudiante realiza y El estudiante analiza los El estudiante da respuesta al
el problema “o decisión variable(s), tipos de muestra los cálculos, resultados del Cálculo, en problema o decisión que
a tomar”, en el tabla(s), tipo(s) de necesario, para dar post de responder al tomará, sustentando su
contexto del “Caso” gráfico(s), medida, y/o respuesta al problema. problema/decisión. decisión, a partir del
que se le plantea, con herramienta(s) resultado de su Análisis de
un lenguaje sencillo, en estadística(s), que utilizará los Cálculos realizados.
forma de: pregunta u en la solución del problema
objetivo. o decisión a tomar.

Parte II: Caso

En el primer trimestre del año 2019, STAR PRODUCTS a través de su estrategia de TELEVENTAS, reporta
520 ventas, de los cuales 370 de ellos han sido realizados en Arequipa y el resto en el Cusco. Los registros
de las ventas (en miles de soles) realizadas son:

Medidas Arequipa Cusco

Media 238.083 246.786
Mediana 223.500 252.500
Moda 206
Desviación estándar 61.765 55.217
Varianza de la muestra 3814.949 3048.951
Curtosis -1.164 -1.012
Coeficiente de asimetría 0.451 -0.239
Rango 188 171
Mínimo 162 156
Máximo 350 327
Percentil 20 180 220
Percentil 80 270 300
Cuenta 370 150

Acción: El Gerente general de STAR PRODUCTS, decidirá abrir un nuevo programa de “Televentas” en un
canal local de la región, siempre y cuando en las siguientes condiciones sea seleccionado el mismo
departamento.
1. Lanzar promociones 2 x 1 de venta en el departamento (Arequipa o Cusco) donde los montos de
las ventas sean más homogéneos.
2. Lanzar descuentos en las ventas en el departamento (Arequipa o Cusco) donde las ventas de su
quinto superior sea mayor.

Con lo aprendido en clase, ayude al El Gerente general de STAR PRODUCTS a tomar la decisión correcta.

UPC, Agosto de 2019 Página 2

UPC, Agosto de 2019 Página 3