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CIENCIAS AGRARIAS
Ayacucho, Perú
2018
1
ÍNDICE
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ............................................................................................... 4
Identificación del problema ............................................................................................... 4
Descripción del problema .................................................................................................. 4
Contexto social ................................................................................................................. 4
Delimitación del problema ............................................................................................. 4
Formulación del problema ................................................................................................. 5
Nominal ............................................................................................................................... 5
Operativa ............................................................................................................................ 5
OBJETIVOS..................................................................................................................................... 5
General:............................................................................................................................... 5
Específicos: ....................................................................................................................... 6
MARCO TEÓRICO .......................................................................................................................... 6
Antecedentes de la investigación .................................................................................... 6
Fuentes de acidez en los suelos .................................................................................. 7
Tipos de acidez en el suelo ........................................................................................... 9
Efectos de la acidez en el suelo ..................................................................................... 11
Rol del aluminio en la acidez del suelo .................................................................... 11
Aluminio intercambiable .............................................................................................. 13
El pH y la asimilabilidad de los nutrientes .............................................................. 13
Teorías o enfoques ............................................................................................................ 14
El encalado y la acidez del suelo ............................................................................... 14
La adición de cal............................................................................................................. 15
Uso de la cal en la agricultura .................................................................................... 16
Efectos de la aplicación de cal ................................................................................... 16
a) Toxicidad de aluminio .............................................................................................. 16
b) Disponibilidad de fósforo: ...................................................................................... 17
c) Fijación de nitrógeno ................................................................................................ 17
d) Propiedades físicas de suelos ............................................................................... 17
Sistema conceptual ........................................................................................................... 18
HIPÓTESIS Y VARIABLES ............................................................................................................. 19
Hipótesis ............................................................................................................................... 19
Hipótesis general............................................................................................................ 19
Hipótesis específicas .................................................................................................... 19
Variables ............................................................................................................................... 20
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. .................................................................................... 20
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Tipo de investigación ........................................................................................................ 20
Población.............................................................................................................................. 20
Muestra. ................................................................................................................................ 20
Métodos ................................................................................................................................ 21
Ubicación del experimento .............................................................................................. 21
Condiciones climáticas de lugar de ensayo ........................................................... 21
Análisis de suelos .......................................................................................................... 21
Técnicas e instrumentos de recolección de datos ................................................... 21
Unidad experimental...................................................................................................... 21
Conducción del experimento ...................................................................................... 22
Procesamiento de datos................................................................................................... 22
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ................................................................................................... 22
Equipo de investigación. .................................................................................................. 22
Presupuesto. ....................................................................................................................... 23
Cronograma. ........................................................................................................................ 23
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 23
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EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
húmedas donde la lluvia es suficiente para lixiviar a fondo el perfil del suelo. La
Contexto social
1000 msnm). El clima de San Francisco está clasificado como tropical. En verano
hay una buena cantidad de precipitación, mientras que en inviernos hay poca
1179 mm al año.
Ayacucho.
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El estudio tendrá repercusión en los agricultores de los valles del rio Apurímac.
Nominal
baja productividad.
Operativa
de suelos ácidos?
OBJETIVOS
General:
de los suelos ácidos de San Agustín, San Francisco 550msnm, Ayacucho, 2018;
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mediante diferentes dosis de aplicación de enmienda, a fin de recuperar las
Específicos:
las plantas.
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la investigación
del suelo, que alcanza su máxima expresión en las regiones húmedas donde la
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salud del bosque ha disminuido debido a que el suelo es incapaz de resistir los
Además, Buckman (1977) menciona que la acidez del suelo es común en todas
que ha llegado a ser una de las propiedades más estudiadas de los suelos.
Además, este mismo autor afirma que la acidez se produce por residuos
través del perfil del suelo, por tanto, la quelación o formación de complejos por
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las moléculas orgánicos solubles también contribuyen al transporte de metales
a través de suelo.
principales:
5. Uso de fertilizantes
7. Lluvia ácida.
Ácidos solubles
desde la fase líquida hacia la fase sólida, que actúa como sumidero (Zapata,
2004).
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Según Pasu y Gautheyrou (2006), la arcilla puede someterse a hidrólisis
ocurrir.
la solución del suelo y se expresa por el pH. La segunda corresponde a los iones
progresivamente en la solución del suelo. Por lo tanto, mientras más bajo sea el
Por otro lado, Brady (2008), clasifica a la acidez del suelo de la siguiente manera:
Acidez activa. La acidez activa está definida por la actividad del ion H+ en
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intercambiable como una proporción de la acidez total, varía con la
Bernier y Alfaro (2006) clasifican la acidez del suelo como: Acidez activa, acidez
intercambiable.
Por otro lado, Zapata (2004) clasifica la acidez del suelo en función a 3 factores:
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Intensidad. Representada por el pH, que es la medida de la concentración
Cuando los iones H+ son adsorbidos sobre una superficie de arcilla, por lo
Los iones de Aluminio son adsorbidos en los sitios de intercambio catiónico del
Además, este autor menciona que los iones de aluminio intercambiable y soluble
de gran parte del deletéreo de la acidez del suelo sobre las plantas y los animales
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acuáticos. Segundo, los iones Al3+ tienen una gran tendencia a hidrolizar, dividir
moléculas de agua en iones H+ y OH-. El aluminio se combina con los iones OH-
son considerados cationes ácidos. Un solo ion de Al+ puede liberar 3 iones de
H+.
toxicidad del aluminio incluye varios aspectos que afectan el normal desarrollo
Ca/Al, Mg/Al y (Ca+Mg+K) /Al en la solución del suelo resultan ser parámetros
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aluminio como un problema en el suelo: (1) cuando se presentan en el suelo,
mayor que 25; (3) si la relación Ca+Mg+K)/Al es menor o igual que uno. En
con el fin de reducir el efecto tóxico del aluminio para las plantas (Instituto
Aluminio intercambiable
Espinoza y Molina (1999), mencionan que los iones Al+3 desplazados de los
minerales arcilloso por otros cationes se hidrolizan (reaccionan con una molécula
fuerte como el ácido acético que libera H+. Las hidrólisis de las formas
para la asimilación de los nutrientes por las plantas son aquellos que se
Teorías o enfoques
están ligados estos cationes: CO3 2-, OH- y SiO3 2-. Los cationes reemplazan a
los iones ácidos en solución pueden entrar en contacto con la cal y el agua del
suelo (Molina 1998). Los OH- generados por los carbonatos, hidróxidos y silicatos
son los que neutralizan la acidez del suelo al propiciar la precipitación del Al
como Al (OH)3 y la formación del agua. Las principales reacciones del encalado
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en el suelo se incluyen en la Figura 2: de la misma se deduce a que el Ca no
que al hidrolizarse produce iones OH- que neutralizan los iones H+ provenientes
El proceso inverso también puede ocurrir, debido a que los iones básicos como
Ca2+, Mg2+ y K+ pueden ser removidos del suelo por la absorción de las plantas
o la lixiviación, siendo reemplazados por Al3+. A medida que ocurre este proceso,
La adición de cal
refiere tan sólo al óxido cálcico. Los productos que se utilizan como alcalinizantes
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hidróxidos y silicatos de Ca y/o Mg. Debido a su diferente naturaleza química,
Tisdale 1993).
La cal tiene los siguientes usos en la agricultura (Werner y Tisdale 1993; Bohn
et al. 1993):
La estructura de los suelos de textura fina puede ser mejorada por una
reducción en la solubilidad del aluminio y del manganeso, los que son tóxicos
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b) Disponibilidad de fósforo: la aplicación de cal no produce liberación de
La cal bloquea algunos sitios reactivos del complejo coloidal, impidiendo que
éstos atraigan los iones fosfatados que están en la solución del suelo y los
retengan o fijen. De este modo queda más fósforo disponible para ser absorbido
forma paralela, al mejorar las condiciones de acidez del suelo se favorece toda
por las raíces de las plantas y de esa manera se restaurará la materia orgánica
los óxidos e hidróxidos de hierro (Fe) y aluminio (Al). Un efecto indirecto del
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adecuadas condiciones físicas y químicas que promueven el desarrollo radicular,
Sistema conceptual
al Al3+ que libera iones H+) que se disocian progresivamente en la solución suelo
(Zavaleta 1992).
Acido. El ácido es una sustancia que tiende a dar protones (iones hidrógeno) a
Acidez del suelo. Se entiende por acidez del suelo la condición del mismo en la
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hidroxilo, los cuales son responsables directos de la precipitación del aluminio
HIPÓTESIS Y VARIABLES
Hipótesis
Hipótesis general
Hipótesis específicas
aplicadas.
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3. En San Agustín, si se evalúan el pH después del encalado mediante el
Variables
Variables Indicadores
Independiente:
Cal agrícola y
diatomita Dosis de aplicación (tn/ha)
1
2
3
Dependientes:
La acidez del suelo pH de suelo
Fijación de nutrientes Disponibilidad de nutrientes
N
P
K
Mg
Ca
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
Tipo de investigación
Nivel: Aplicada
Población.
Cada población base estará formada por parcelas, para tomar la muestra se
tendrá 6 parcelas.
Muestra.
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para caracteres cuantitativos se tomarán 6 parcelas.
Métodos
y departamento de Ayacucho.
(550 msnm).
Análisis de suelos
20 cm, recorriendo el campo para obtener una muestra compuesta que será
Unidad experimental
La unidad experimental estará conformada por una parcela, para tal propósito
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Conducción del experimento
diatomita.
Procesamiento de datos.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Equipo de investigación.
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Presupuesto.
COSTOS
CONCEPTO UNIDAD CANTIDAD UNITARIO PARCIAL TOTAL
1.1 Materiales e insumos de investigación 95
Cal agrícola kg 1 20 20
Diatomita kg 1 75 75
1.2 Contratación de servicios técnicos 80
Labores agronómicos jornal 2 40 80
1.2 Adquisición de información y suscripción 10 315
Artículos científicos de la web unidad 10
1.3 Gastos de movilidad 100
Movilidad local s/: 100
1.4 Gastos de administración 30
Servicios varios 30
Cronograma.
Trimestre
Código Actividades
I II III VI
1.1 Elaboración del proyecto X
1.2 Preparación del terreno X
Manejo agronómico del campo
1.3 experimental X
1.4 Evaluaciones de campo X X
1.5 Informes parciales X X X
1.6 Informes finales X
BIBLIOGRAFÍA
1. AGUILAR, A; ALCANTARA, GABIREL Y ETCHEVERS, JORGE.1994.
suelo. México.
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5. BUCKMAN O, H.1977. Naturaleza y propiedades de los suelos. The
esenciales para la vida vegetal, 2. ed. Ediciones Mundi prensa. España. 486
pág.
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