EVALUACIÓN Nº3 “PRODUCTOS NOTABLES”

Nombre: Curso: Fecha:

Ptje. Ideal: ptos. Ptje. Corte: ptos. Ptje. Obtenido: ptos. Nota:

Unidad ALGEBRA

Contenido PRODUCTOS NOTABLES

Habilidades Representar, Argumentar y comunicar, Modelar , Resolver problemas

Instrucciones:

Lee atentamente cada Ítem y responde solo lo que preguntan

Usa lápiz mina para el procedimiento y lápiz pasta para la respuesta
Realiza todos los cálculos en la prueba, son el respaldo de tus respuestas
¡Éxito!

ITEM I. Encierra solo la alternativa correcta (1 pto. c/u)

1.

1. ¿Cuál de las alternativas presenta una igualdad incorrecta?

a) (x + 2y)2 = 4xy + x2 + 4y2

b) (3a + 1)(1 – 3a) = 1 – 9a2

c) (ab + 3)(ab – 2) = a2b2 + ab – 6

d) (x + 2)3 = x3 + 8

2. Encierra el resultado correcto para cada producto propuesto.

a) (4x + 5)(5 – 4x) = 8x – 10 16x2 – 25 25 – 16x2 16x2 + 25

b) (x2 – 2)(x2 + 3) = x2 + x – 6 x4 + x2 – 6 x2 – 5x – 6 x4 – 6x – 5

c) (y3 – z2)(y3 + z2) = y6 – z4 2y3 – 2z2 y3 – 2yz + z2 y6 – 2y3z2 + z

d) (9 + c)(c + 2) = c2 + 18 9c + 2c 18 + 11c + c c2 + 18c + 11

1. Determina el error en el desarrollo de los siguientes productos, márcalo y luego realiza su

corrección.

a) (8a + 3)2 = 64a2 + 24a + 9

Corrección:______________________________________________
 b) (2x – 3y)3 = 8x3 – 27y3

Corrección:______________________________________________

c) (7c – 4)2 = 7c2 + 56c + 16

Corrección:______________________________________________

d) (1 + x3)3 = 1 + 3x + 3x2 + x3

Corrección:______________________________________________

3. Resuelve.

a) (4b – 5)(4b + 5) – (4b – 1)2 =

b) (x + 3)(x + 2) + (x + 4)(x + 1) =

c) (a – 5)(a + 5) – (a – 5)2 =

Calcula el área de cada rectángulo

4. ¿Qué expresiones faltan en cada caso? Rellena los espacios que faltan para obtener dos

expresiones equivalentes.

a) (e + 5)(e + 12) = y2 +_______ + 60

b) (3x +_______ )2 =______ + ______ + 49

c) ( ______+3y)(______ - 3y) = 144 - ________

d) ( ______ + 2n)3 = m3 + 6______ + 12mn2 + ________