FUNCIONES DEL ESTADO Y LA VIDA COTIDIANA

Unidad 5: El siglo XX: la búsqueda del desarrollo económico y de la justicia social.

Contenidos: El nuevo rol del Estado a partir de la década de 1920
Procedimiento: Comparación de fuentes escritas

ANTES DE EMPEZAR

Si le preguntas a tus abuelos o a tus padres, descubrirás que el año 1970 y

posteriores, marcaron un hito en la vida de Chile, más aún, se produjo un giro político,
económico, institucional, etc.

Y sin caer en una mentalidad a-histórica, pensando que todo pasado fue mejor, si es
posible establecer que en ese período previo a la década del `70, nuestro país vivió una
fuerte corriente de cambios, donde se incorporó con fuerza la comunidad nacional y no
necesariamente fueron dirigidos por las autoridades.

Esto fue posible gracias al poder de convocatoria de los partidos políticos, el acceso
a la educación de las dos generaciones anteriores, el aumento de las comunicaciones, la
inversión social, etc. Nuestra invitación es ahora a dar tres miradas a este proceso, pero no
desde la perspectiva de las autoridades, sino que desde las características de la comunidad,
es decir, de la manera como la gente común vivió esta etapa de transformaciones.

CONCEPTOS CLAVES

 Revolución

UN MUNDO EN REVOLUCIÓN

Lee los siguientes documentos

DOCUMENTO 1:
La Revolución Cubana ejerció un atractivo inédito sobre amplios sectores de la izquierda. La historia
oficial de la victoria, dispuesta para servir como mito fundante y fuente de legitimidad del nuevo
régimen, y el talento publicitario de Castro, quien ya a comienzos de 1957 había logrado abrirse paso
hasta la tribuna del New York Times, cautivaron a amplios y diversos sectores de la opinión pública.
Innumerables representantes de la izquierda latinoamericana y, en general, de la intelectualidad
radical de Occidente, fueron seducidos por
Historia del siglo XX chileno. Editorial sudamericana. Santiago 2001

1
 DOCUMENTO 2:
Así y todo, el halo romántico de los héroes revolucionarios que por sus convicciones arriesgaban la vida
incluso en países extranjeros, atrajo a la izquierda hacia posturas más radicales. En Latinoamérica, a la
luz de lo acontecido en 1959, no pocos, impacientes con el reformismo, cuestionaron las credenciales
revolucionarias del comunismo pro-soviético y sus estrategias electoralistas. El castrismo, tendencia
política y anímica que designaba la adhesión al ejemplo cubano hecho carne en la reverenciada figura
de su líder, ganó adeptos en toda América Latina; y la revolución cobró la forma de un fruto maduro
que debía ser arrebatado al presente. Los partidos comunistas perdieron terreno en el campo
izquierdista en la medida en que el ejemplo cubano parecía evidenciar la viabilidad de la revolución
mediante la lucha armada
Historia del siglo XX chileno. Editorial sudamericana. Santiago 2001

Luego de haber leído trabajemos en forma individual.

1. Comentarios. Junto con tu equipo de trabajo comenta el concepto de revolución que

ustedes manejan. Luego investiga los tipos de definición que existen para este concepto.
2. Analizando. ¿Qué cambios presentó en Chile la influencia revolucionaria americana?
3. En el documento 2 se hace referencia al concepto “pro soviético” y “castrista”.
Investiga con tu equipo de donde vienen estas denominaciones y con qué territorio o
personajes se le asocia.
4. Compartamos nuestras conclusiones. Une las respuestas en un solo papelografo, y
coméntalo con el resto del curso en plenario. Recuerda dar tu opinión y respetar las
ideas de quienes piensan distinto.

LAS ARTES

DOCUMENTO 3:

A fines de los años sesenta, y a medida que el país entraba en un proceso de aceleración en las
demandas sociales y políticas, con exigencias de mayor participación y mayor información, se vivió un
momento intenso en el mundo de la cultura popular y de la comunicación de masas. Desde antes de la
elección de 1970, existían diarios de izquierda de tonos burlones y de acentos de ácido humor,
destacando en esta línea los periódicos Clarín y Puro Chile.
Historia del siglo XX chileno. Editorial sudamericana. Santiago 2001

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 DOCUMENTO 4:

Privados de medios de difusión masiva para sus actividades, los cantantes y compositores de esta
corriente tuvieron su primer lugar de encuentro e intercambio con el público en la Peña de los Parra,
establecida en 1965 por Ángel e Isabel, hijos de Violeta ya familiarizados con la fórmula del café-
concierto a raíz de su estadía en París. La casona prosperó, pasando de taller de artistas de academia
de la canción y artesanía, con comedores, sala de discos y tienda de tejidos. Convertida en centro
bohemio de amplia concurrencia, la Peña ofrecía ~¡n público atento a los hermanos Parra, a
Quilapayún, a Víctor Jara

La imagen de la década de 1960 como un período abierto a la experimentación, eufórico y entusiasta

ante la perspectiva de asistir y contribuir al nacimiento de un mundo nuevo, también hizo sentido en
Chile, donde se advierten cambios significativos en materias culturales y, en particular, en cuanto a
sensibilidades se refiere. La cultura pop asociada a la industria musical de la época, irrumpió con
fuerza en la segunda mitad de los sesenta.

Historia del siglo XX chileno. Editorial sudamericana. Santiago 2001

En forma individual sigue los siguientes pasos

1. Comentemos. De los documentos 3 y 4 comenta que expresiones artísticas de

esa época conoces
2. Analicemos. ¿Qué tipo de influencia extranjera está presente en el documento 3
y 4?, ¿Consideras que actualmente existe este tipo de expresión cultural?.
3. Escribe tus conclusiones en tú cuaderno .

SÍNTESIS Y REFLEXIÓN FINAL

Confecciona una encuesta a partir de los textos antes leídos, considerando al menos dos
preguntas por tema. Luego aplícalo en tu familia, buscando indagar acerca de la
experiencia de quienes te rodean en ese período de la historia de Chile.
Entregar los resultados de la encuesta al profesora vía e-mail.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Mariana Aylwin, otros. Chile en el siglo XX. Editorial Emisión.

2. Historia del siglo XX chileno. Editorial sudamericana. Santiago 2001.