TECNOLOGÍA SUPERIOR EN DESARROLLO DE
SOFTWARE
INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES
CUARTO PERIODO ACADÉMICO
PARALELO “A”
ESTUDIANTE
HUATATOCA MORALES PAULINA ALEXANDRA
INSTITUCIÓN
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TENA
MAYO – OCTUBRE 2019
Administración [Link]
Km 1 1/2 vía Tena - Archidona Desarrollo de Software
0987664845 secretaria@[Link]
Gestión de Operaciones Turísticas
INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
DATOS DEL INSTITUTO
Nominación: Instituto Superior Tecnológico Tena Convenio No.: ISTT-PPP-DS-2019-14
Dirección: Km 1 ½ vía Tena - Archidona Ciudad: Tena
Cantón: Tena Provincia: Napo
Correo Institucional: Teléfono:
Nombre del tutor: Ing. Tipan Carlos Cargo: Docente
Fecha de entrega del Número de horas
13/09/2019 120
Informe (d/m/a): realizadas:
DATOS DEL ESTUDIANTE
Apellidos y Nombres: Huatatoca Morales Paulina Alexandra C.I.: 150117534-1
Carrera: Tecnología Superior en Desarrollo de Software Período: Cuarto
DATOS DE LA EMPRESA
Institución/Empresa: Instituto Superior Tecnológico Tena Pública: X Privada:
Dirección: Km 1 ½ Vía (Tena-Archidona) Teléfono: 0987754667
Cantón: Tena Provincia: Napo
Nombre del tutor: Tlgo. Ocampo Klever Cargo: Docente
Fecha Fin
Fecha Inicio (d/m/a): 10/06/2019 19/07/2019
(d/m/a):
Introducción
Las practicas pre-profesionales que realizan los estudiantes de la carrera de Tecnología
Superior en Desarrollo de Software del Instituto Superior Tecnológico Tena, permitan
poner en prácticas todos los conocimientos teóricos prácticos aprendidos durante los
semestres aprobados, son fundamentales para el desarrollo profesional del estudiante,
donde puede mirar de un punto de vista amplio el campo laboral en donde posteriormente
será insertado, logrando adquirir nuevos conocimientos teorico prácticos, de la mano de la
institución en donde se le brindo la facilidad de realizar sus practicas pre-profesionales. La
carrera de desarrollo de software no se enfoca en un tipo de empresa donde se peudan
desarrollar las practicas mas bien se pretende vincular a lso estudiantes dentro de empresas
privadas y publicas.
Además de permitir conocer los procesos de desarrollador en el ámbito público o privado,
así como adquirir experiencia en el área laboral.
Durante esta etapa los pasantes podrán adquirir experiencia que con el transcurso servirán
en el campo profesional.
Es de manera importante destacar que las prácticas pre-profesionales tienden a dejar un
gran aporte para la institución, ya que quedan labores realizados por los pasantes.
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También benefician a que los estudiantes se especialicen en las áreas laborales para sus
perfiles profesionales, a la carrera, permitiendo mejorar y seguir practicando los
conocimientos en cualquier área en la que se puedan desempeñar.
Antecedentes
En relación a la normativa que rige para la ejecución de práctica pre profesionales se cita
los siguientes artículos
En el Art. 87 de la Ley Orgánica de Educación Superior (Requisitos previos a la
obtención del título) determina que: como requisito previo a la obtención del
título, los estudiantes deberán acreditar servicios a la comunidad mediante
prácticas o pasantías pre profesionales, debidamente monitoreadas, en los
campos de su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales
definidos por el Consejo de Educación Superior; y, que dichas actividades se
realizarán en coordinación con organizaciones comunitarias, empresas e
instituciones públicas y privadas relacionadas con la respectiva especialidad.
Art. 7 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Superior (De los
servicios a la comunidad) determina que: los servicios a la comunidad
se realizarán mediante prácticas o pasantías pre profesionales, en los ámbitos
urbano y rural, según las propias características de la carrera y las necesidades de
la sociedad; y, que la SENESCYT establecerá los mecanismos de articulación
de los servicios a la comunidad con los requerimientos que demande el
Sistema Nacional y Admisión, en coordinación con las instituciones de
educación superior públicas.
Arts. 89 al 95 del Reglamento de Régimen Académico establecen los mecanismos
de ejecución de las pasantías y prácticas pre profesionales como parte del currículo
académico de los estudiantes.
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Justificación
La finalidad del presente informe de prácticas pre-profesionales es el de cumplir con la
planificación curricular correspondiente al Cuarto Período de la carrera de Tecnología
Superior en Desarrollo de Software como respuesta a la necesidad formativa de los futuros
tecnólogos del Instituto Superior Tecnológico Tena.
Este proceso de formación estudiantil aparte de ser un requisito indispensable previo a la
obtención del título profesional ofrece la oportunidad de adquirir experiencia laboral,
además de desarrollar destrezas, aptitudes y habilidades que contribuyen con la formación
integral de los estudiantes.
Objetivos
‐ Objetivo General
Aplicar y aprender nuevos conocimientos dentro de la
Cumplir con las 120 horas de Prácticas Pre-Profesionales establecidas en la
malla curricular correspondiente al Cuarto período de la carrera de Tecnología
Superior en Desarrollo de Software.
‐ Objetivos Específicos.
Desarrollar liderazgo, organización y confianza personal.
Mejorar las habilidades de escritura académica y presentación.
Desarrollar habilidades para transmitir los conocimientos académicos.
Actividades
FECHA RESULTADOS DE ACTIVIDADES REALIZADAS PRODUCTOS VISITA DEL
(D/M/A) APRENDIZAJE ACREDITABLES TUTOR
ALCANZADOS ENTREGADOS
Adquiere habilidades y Se preparó el
domina herramientas material
informáticos aplicados a didáctico para
10/06/2019 las diferentes asignaturas Disponer material didáctico las cuatro
11/06/2019 propias de análisis de para impartir clases. asignaturas tanto
12/06/2019 sistemas y desarrollo de de la carrera de
software. Análisis de
sistemas y
Desarrollo de
software.
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Adquiere habilidades y
domina herramientas Se elaboró el
informáticos aplicados a registro de la
13/06/2019 las diferentes asignaturas Registro de la utilización de utilización de
propias de análisis de los laboratorios. los laboratorios
sistemas y desarrollo de del instituto,
software. tanto para los
estudiantes
como los
docentes.
Adquiere habilidades y
14/06/2019 domina herramientas Se elaboró el
informáticos aplicados a Realizar el registrar de registro de
las diferentes asignaturas asistencia de los estudiantes. asistencias para
propias de análisis de las cuatro
sistemas y desarrollo de asignaturas.
software.
Se impartió
17/06/2019 clases con el
19/06/2019 Maneja métodos y técnicas Impartir clases en conjunto docente en dos
20/06/2019 de comunicación e con el docente. asignaturas de la
25/06/2019 interacción social carrera de
26/06/2019 aplicados a la profesión. Análisis de
sistema y una en
la carrera de
desarrollo de
software.
Aplica metodologías y Se investigó
técnicas de investigación temas con
en la búsqueda, relación al
27/06/2019 elaboración para la Investigar temas o silábalo de las
28/06/2019 resolución de ejercicios y actividades para la clase. Cuatro
problemas según la asignaturas de
asignatura. Análisis de
sistemas y
Desarrollo de
software.
Maneja métodos y técnicas Se implementó
de comunicación e la propuesta de
interacción social trabajos
1/07/2019 aplicados a la profesión. Implementar propuesta de prácticos para
2/07/2019 trabajos prácticos. los estudiantes
de desarrollo de
software y
análisis de
sistemas.
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Se realizó la
manipulación de
Adquiere habilidades y la plataforma
3/07/2019 domina herramientas Manipulación de la virtual, en donde
4/07/2019 informáticos aplicados a plataforma virtual se tenía acceso a
8/07/2019 las diferentes asignaturas las tres
propias de análisis de asignaturas tanto
sistemas y desarrollo de de análisis de
software. sistemas como
la de desarrollo
de software.
Adquiere habilidades y
9/07/2019 Se revisó los
domina herramientas
10/07/2019 trabajos en
informáticos aplicados a
11/07/2019 clases de 23
las diferentes asignaturas
12/07/2019 Revisión de trabajos estudiantes de la
propias de análisis de
prácticos en clases. carrera de
sistemas y desarrollo de
Análisis de
software.
sistemas.
Adquiere habilidades y
15/07/2019 domina herramientas Se generó la
16/07/2019 informáticos aplicados a planificación de
17/07/2019 las diferentes asignaturas Generar la planificación de plan de clases
18/07/2019 propias de análisis de plan de clases del docente de 2
19/07/2019 sistemas y desarrollo de materias.
software.
Conclusiones
Se cumplieron con gran efectividad con un total de 120 horas de prácticas pre
profesionales
Se obtuvieron y reforzaron los conocimientos en el Área de software.
Se mejoró las habilidades y el desarrollo de liderazgo, confianza y la escritura.
Recomendaciones
Se recomienda una asesoría académica que permita a los practicantes que deseen ser
Ayudantes de Catedra para que tengan más conocimiento sobre el rol que deben
cumplir o desempeñar.
Motivar a los estudiantes a desarrollar con responsabilidad las actividades de
prácticas pre profesionales.
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Huatatoca Paulina Ing. Tipan Carlos
C.I 150117534-1 C.I 180386631-6
Anexos-
1. Fotografías:
FOTOGRAFÍA 1
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