Sistema de Control Interno
Identificar con claridad
Utilizar Herramientas
Reinvención de la organización
Rector Obdulio Velásquez
Profesor Experto: Que ha construido el material del módulo
Profesor que liderará la formación.
Papel del profesor: Orientación, guía, retroalimentación y evaluación de las actividades de
aprendizaje.
COMPROMISOS
Hacer uso de los recursos del ambiente
virtual de aprendizaje como base del
proceso de formación.
Explorar otras fuentes de información y
conocimiento, cuyas posibilidades son
infinitas en la red.
Hacer uso de las bases de datos de La
Universidad La Sabana.
Respetar los derechos de autor y
referenciar todos los documentos
elaborados.
Ser autónomo, comprometido y
disciplinado con el proceso de aprendizaje
virtual.
Promover la convivencia universitaria y la
solidaridad en el marco de aprendizaje
colaborativo.
ACCIONES
Revisar cada uno de los recursos
audiovisuales, interactivos y escritos que
ofrece la plataforma (Guías de aprendizaje,
videos tanto del profesor experto que
elabora el contenido como del que lo lidera,
lecturas y recursos, encuestas, foros,
cuestionarios entre otros).
Complementar los conocimientos
adquiridos y las referencias otorgadas por
los docentes a través de la búsqueda
constante de datos e información que sea
esencial durante el proceso de aprendizaje.
Ingresar a las diferentes opciones que
permite la plataforma para la obtención de
recursos académicos especializados.
(Libros o artículos).
Aplicar las normas APA o ICONTEC según
el requerimiento de cada actividad.
Estar atenta permanentemente a cada una
de las notificaciones que se generan dentro
de la plataforma, disposición adecuada del
tiempo, participación oportuna de cada uno
de los espacios generados.
Compartir dudas y conocimientos que
puedan ser útiles para toda la comunidad
universitaria sin distinción alguna, prestar
ayuda a todos los compañeros en la
medida que sea posible, estar dispuesto a
recibir sugerencias u opiniones que pueden
orientar el proceso de aprendizaje.

Comunicación asertiva y activa con todos
los actores involucrados en el proceso.
Formar una comunidad de aprendizaje.
Notificación oportuna de cualquier
situación ante los entes correspondientes.
Indagar, elaborar juicios razonables y
acordes al contenido académico
presentado.
Aplicar y respetar los principios de la
netiqueta para la adecuada interacción en
los diversos escenarios virtuales que ofrece
la plataforma.
Mantener una comunicación permanente
con los compañeros de curso, docentes y
actores del proceso para favorecer el
proceso de aprendizaje, trabajar en equipo,
Hacer uso de cada uno de los canales de
atención y soporte, entre los que se
encuentra el soporte técnico (Vía telefónica
o de correo electrónico), soporte
académico (Pregunte al profesor, foro de
inquietudes, correo electrónico del
dinamizador asignado), entre otros.