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Prueba de Lectura Domiciliaria 1ro Básico

Escribe tu nombre y apellido (2 puntos)

Curso: 1° A - B Fecha Nota


Objetivos:
 Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus
ilustraciones.
 Demostrar la comprensión de narraciones que abordan temas que le
sean familiares
 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura,
narradas o leídas por un adulto.
 Escribir su nombre y apellido con letra Matte, siguiendo la
cuadrícula, con letra ordenada, clara y legible.
 Seguir instrucciones orales grupales entregadas por la profesora. ___ /28 ptos.

Instrucciones:
 Escucha atentamente, las instrucciones que entregará tu profesor (a), piensa y luego contesta.
 Si tienes dudas avísale al profesor (a) que se encuentra contigo.
 Realiza la prueba en silencio y de forma individual, de lo contrario la prueba será retirada y se
aplicará la sanción conforme al reglamento de Evaluación vigente en la Escuela.

Ítem de selección múltiple


I-. Escucha atentamente las preguntas que leerá tu profesora y responde marcando con
una X sobre la alternativa correcta. (15 puntos)

1. ¿Cómo se llama el libro?

a) La Señora Po.
b) La Señora Clo.
c) La señora Pollita.

2. ¿Cómo se llama el autor del libro?

a) Marcela Paz.
b) Hermanos Grimm.
c) Bernardita Muñoz.

3. ¿Qué animal era el personaje principal del cuento?

a) Un perro.
b) Un zorro.
c) Una gallina.

4. ¿En qué estación del año llegó la Señora Clo?

a) Verano.
b) Invierno.
c) Primavera.

5. ¿Qué era lo que más le gustaba hacer a la señora Clo?


a) Jugar a la pelota.
b) Bañarse en el rio.
c) Ver la puesta de sol.
6. ¿De qué color eran los ojos de la Señora Clo?

a) Café.
b) Negros.
c) Amarillos.
7. ¿Cuál era la comida favorita de la gallina?

a) Gusanos.
b) Porotos.
c) Tallarines.

8. ¿Cómo llego la Señora Clo a la casa del niño?

a) Se la gano en una rifa.


b) La encontró en la calle.
c) Su mamá la cambio por un frasco de mermelada.
9. ¿Qué aspecto tenía la gallina al llegar?

a) Tenía plumas abundantes y color amarillas.


b) No le quedaban plumas estaba languida y con los ojos cerrados.
c) Era muy vigorosa.
10. ¿Qué había en la mirada de la gallina que llamó la atención del niño?

a) Tristeza.
b) Que había tenido una vida difícil.
c) Que siempre fue feliz.
11. ¿Qué pasó el primer día en que llegó la gallina a la casa?

a) Dio una vuelta.


b) Empezó a dar pequeños saltos.
c) Se quedó inmóvil en una esquina del patio.
12.¿Por qué a la gallina la llamaban Señora Clo?

a) Por su inconfundible sonido Clo, Clo, Clo.


b) Porque ya estaba viejita.
c) Porque estaba casada con el Señor Clo.
13.¿Qué era lo que más le gustaba hacer a la Señora Clo?
a) Ver la puesta de sol y comer tallarines

b) Dormir y despertar muy temprano

c) Jugar con Canela.


14.¿Por qué el niño no fue a ver qué sucedía afuera?

a) Porque tenía mucho sueño.


b) Porque no le intereso.
c) Porque su mamá no lo dejo.
15.¿Quién cuenta la historia en el libro?

a) El niño.
b) El Perro Canela.
c) La Señora Clo.

II. Verdadero o falso:


Lee las siguientes afirmaciones y marca con una X la V si la afirmación es verdadera o
con una F si es falsa. (5 puntos)

1. V F La señora Clo no pertenecía a la familia.

2. V F El niño convirtió a la gallina en su mascota.

3. V F Canela y la Señora Clo se llevaban muy mal.

4. V F A la Señora Clo la compraron en un gallinero.

5. V F A la Señora Clo le gustaba ver las puestas de Sol.

III-. Item de escritura.


Escribe el nombre de cada personaje del cuento. (2 puntos)

Responde la siguiente pregunta. Recuerda escribir con letra clara . (1 punto)

1-. ¿Dónde se fue la señora Clo al final de la historia?


III.Secuencia de hechos.

Enumera del 1 al 3 las imágenes según ocurrieron los hechos. (3 puntos)

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