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ANTRNAS Y PROPAGACION

CÓDIGO: 208019

Tarea 0

Presentado a:
PAOLA ANDREA BUITRAGO
Tutor

Entregado por:
Heidy Johana Castañeda Moreno
Código: 1049618854

Grupo: 28

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
AGOSTO DE 2019
TUNJA
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo la adquisición y comprensión de todo lo


relacionado a las ondas y su propagación, esto a través de la investigación por parte del
estudiante, iniciando con lo fundamental en las ondas, sus características y la emisión de
las mismas, profundizando en este sorprendente tema con la identificación, clasificación
y comprensión de la emisión en los diferentes tipos de ondas; finalizando la investigación
con el funcionamiento de un transmisor y receptor de ondas electromagnéticas,
permitiendo que el estudiante comprenda el funcionamiento de las antenas.

Para finalizar el trabajo se le solicita al estudiante que ponga en práctica lo aprendido


durante la investigación, esta actividad practica se desarrollara con la realización del
cálculo de la longitud de una antena dipolo.
OBJETIVOS

Objetivo General

• Determinar conceptos, características, funciones y medios de transmisión de las


ondas electromagnéticas.

Objetivos Específicos

• Definir e interpretar el concepto de onda.


• Determinar las características fundamentales de las ondas.
• Identificar los diferentes tipos de ondas según el espectro electromagnético.
• Comparar y analizar el funcionamiento de los medios de recepción de ondas.
• Comprender el método de cálculo de la longitud de las antenas dipolo.
Actividad

1. Enuncie una característica fundamental de una onda y de un ejemplo de onda de


acuerdo al espectro electromagnético.

• ¿Qué es una onda?

Para iniciar debemos definir que una onda es la propagación de la energía a través del
espacio, mediante la perturbación de alguna de sus propiedades físicas, como son
la densidad, presión, campo eléctrico, campo magnético, longitud de onda, amplitud,
frecuencia, valle, cresta, velocidad, elongación, entre otras Este fenómeno puede darse en
un espacio vacío o en uno que contenga materia.

En conclusión, una onda es una perturbación que se propaga en un medio.

• Características

Las características fundamentales de las ondas son 3: Frecuencia, Amplitud, Longitud de


Onda y periodo.

✓ Frecuencia: Se define como el número de veces que se repite un fenómeno


en la unidad de tiempo. La unidad de medida de frecuencia es el hercio
(Hz), en honor al físico alemán Heinrich Rudolf Hertz, donde 1 Hz es un
evento que tiene lugar una vez por segundo. Alternativamente, podemos
medir el tiempo entre dos ocurrencias del evento (período) y entonces la
frecuencia es la inversa de este tiempo. Frecuencia es una magnitud que
mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier
fenómeno o suceso periódico.
✓ Amplitud: es la distancia entre la cresta y el eje de referencia o nivel 0. Si
se prefiere, entre un valle y el eje de referencia. Si la perturbación en la
cuerda es leve, la amplitud A es pequeña. Si por el contrario la perturbación
es intensa, la amplitud será mayor.
✓ Periodo: El periodo de una onda se define como el tiempo que trascurre
mientras se crea una onda completa, o el tiempo durante el cual una
partícula logra una vibración completa hasta la siguiente.
✓ Longitud de Onda: Se define como la distancia que existe entre dos valles o
dos crestas. La longitud de una onda también se define como la distancia
mínima existente entre dos partículas vibrantes que tengan el mismo
tamaño y la misma elongación o distancia en todo momento. Esta magnitud
puede expresarse en metros (m), kilómetros (km) o en cualquier otra
unidad de longitud aceptada a nivel internacional. La longitud de una onda
es el período espacial de la misma, es decir, la distancia que hay de pulso a
pulso.

• Espectro electromagnético

Se denomina espectro electromagnético o simplemente espectro a la radiación


electromagnética que emite (espectro de emisión) o absorbe (espectro de absorción) una
sustancia. Dicha radiación sirve para identificar la sustancia de manera análoga a una
huella dactilar. Los espectros se pueden contemplar mediante espectroscopios que,
además de permitir observar el espectro, permiten realizar medidas sobre el mismo, como
son la longitud de onda, la frecuencia y la intensidad de la radiación.

El espectro electromagnético se extiende desde la radiación de menor longitud de onda,


como los rayos gamma y los rayos X, pasando por la luz ultravioleta, la luz visible y los
rayos infrarrojos, hasta las ondas electromagnéticas de mayor longitud de onda, como son
las ondas de radio. Se cree que el límite para la longitud de onda más pequeña posible es
la longitud de Planck mientras que el límite máximo sería el tamaño del Universo, aunque
formalmente el espectro electromagnético es infinito y continuo.

Para su estudio, el espectro electromagnético se divide en segmentos o bandas, aunque


esta división es inexacta.

2. Explique cómo funciona un detector de ondas electromagnéticas. ¿En que se


parece a una antena? Justifique su respuesta.
Un detector es una espira metálica en forma circular que tiene en sus extremos dos esferas
conductoras, separadas por una pequeña distancia. El argumento de Hertz decía si existen
ondas electromagnéticas, al ser emitidas por el circuito se propagarán en todo el espacio
circundante.

Al llegar las ondas al detector, se inducirá en él un campo eléctrico y, por tanto, en las
varillas conductoras o en la espira se inducirá una corriente eléctrica. Esto hará que a través
de sus extremos se induzca un voltaje, que, si llega a tener un valor suficientemente grande,
dará lugar a que salte una chispa entre las esferas. Mientras mayor sea el valor de la
amplitud de la corriente eléctrica en el circuito emisor, mayor será la magnitud del campo
eléctrico inducido y, por lo tanto, mayor será la diferencia de potencial entre los extremos
de la espira del receptor.

El parecido entre los detectores de ondas y las antenas es tanto en su estructura como en el
funcionamiento, ya que ambos poseen terminales que reciben y emiten señales de ondas,
claro que para ello es necesario que se cumplan con requisitos específicos en cada caso.

3. Explique el principio de funcionamiento de una antena. ¿Consulte como calcular


la longitud de una antena tipo dipolo?

Las antenas son utilizadas tanto para enviar como para recibir señales RF, cuando una
ante recibe una señal, lo que hace es convertir la corriente eléctrica en ondas RF. A
medida que la corriente fluye encuentra resistencia que crea la onda RF que van al
exterior.
Puede concluirse que las antenas son dispositivos que transforma las señales eléctricas
(voltaje y corriente de una línea de transmisión) en ondas electromagnéticas (campos
eléctricos y magnéticos), o viceversa.

• Como calcular la longitud de una antena tipo dipolo

Las antenas dipolo son las más sencillas de todas. Consiste en un hilo conductor de media
longitud de onda a la frecuencia de trabajo, cortado por la mitad, en cuyo centro se coloca
un generador o una línea de transmisión.

La longitud de un dipolo debe ser, por tanto: L = 150 / f siendo f la frecuencia en


megahercios. L = 142,5 / f (Radio Comunicaciones, s.f.)
CONCLUSIONES

• Se determinaron los conceptos, características, funciones y medios de transmisión


de las ondas electromagnéticas.
• Se definido e interpreto correctamente el concepto de onda.
• Se identificaron los diferentes tipos de ondas según el espectro electromagnético.
• Se comparo y analizo el funcionamiento de los medios de recepción de ondas.
• Se comprendido el método de cálculo de la longitud de las antenas dipolo.
BIBLIOGRAFIA

• Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología. (F. d.


Económica, Editor) Obtenido de XVII. Emisión de ondas electromagnéticas.
Antenas, pp.76-79.:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=77&doc
ID=3191718&tm=1532384604009
• Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología,. (F. d.
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=68&docI
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• Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología. . (F. d.
Económica, Editor) Obtenido de XI ¿Qué es una onda?, pp.47-51:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=48&docI
D=3191718&tm=1531196432987
• Radio Club Rio Gallegos. (2001). Cálculo de antenas dipolos de HF. Obtenido de
http://www.qsl.net/lu1yy/Lu1xa/calcular_dipolos.htm
• Radio Comunicaciones. (s.f.). ANTENAS DIPOLO – DEFINICIÓN. Obtenido de
• http://www.radiocomunicaciones.net/radio/antenas-dipolo/
• https://concepto.de/onda-2/#ixzz5yR8knPEj

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