PROYECTO CONSTRUCCIÓN DE

TABLEROS DIDÁCTICOS PARA EL

MÓDULO DE CONTROL
ANALÓGICO DE SISTEMAS
ELÉCTRICOS
PRESENTADO A:
Prof. Casto Rodolfo Vilorio (Director)
Prof. Juan Alex Izaguirre (Jefe de Taller)
Prof. Miguel Ángel Amaya (Jefe de Taller)
Prof. Raúl López (Coordinador TES)
DEL INSTITUTO TECNICO COMALHUACAN

PROYECTO CONSTRUCCIÓN DE TABLEROS DIDÁCTICOS PARA EL

MÓDULO DE CONTROL ANALÓGICO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE
3º BTPE DEL INSTITUTO TÉCNICO COMALHUACAN

Descripción Breve
CONSTRUCCIÓN DE TABLEROS DIDACTICOS
 1. Nombre del proyecto
CONSTRUCCIÓN DE TABLEROS DIDÁCTICOS PARA EL MÓDULO DE
CONTROL ANALÓGICO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE 3º BTPE DEL
INSTITUTO TÉCNICO COMALHUACAN
2. Identificación del problema
Actualmente la sección de Tercero de Bachillerato en electricidad sección 2 de
la jornada vespertina con 22 estudiantes del Instituto Técnico Comalhuacan no
cuenta con tableros de prácticas adecuados para realizar los ejercicios
necesarios para cumplir las competencias de control analógico de máquinas
eléctricas, por lo que es necesario la construcción de nuevos tableros didácticos
para tales fines.

Tableros en desuso por no contar

con los requerimientos necesarios

3. Objetivos
Objetivos General

 Mejorar la seguridad de los estudiantes al realizar trabajos eléctricos en el

instituto.
 Cumplir con las normas de seguridad actuales en la industria eléctrica.
 Capacitar a los estudiantes en el montaje y uso correcto de sistemas de
control analógico de máquinas eléctricas.
 Preparar a los estudiantes para su práctica profesional en las competencias
de control de motores eléctricos.

Objetivos específicos
 Construir por le menos 6 tableros de prácticas de control motores eléctricos.
 Adquirir algunos materiales nuevos para la construcción de los tableros.
 Que los estudiantes construyan los tableros para sus prácticas de control de
motores eléctricos.
4. Productos del proyecto:

 Mejorar la enseñanza en el módulo de Control analógico de

sistemas eléctricos.
 Mejorar la seguridad de los estudiantes al momento de realizar sus
prácticas en el módulo de control analógico de sistemas eléctricos
de 3º BTPE del Instituto Técnico Comalhuacan.
 Los estudiantes lograrán armar un tablero de contactores.
 Los tableros quedarán para generaciones futuras para su uso.

5. Beneficiarios del proyecto

Los beneficiarios son:

 Directos: Los 22 estudiantes 3º BTPE_2 del Instituto Técnico
Comalhuacan que se verán beneficiados con la construcción de los
tableros y en su preparación académica.
 Indirectos: Generaciones Futuras de Tercero de Bachillerato en
Electricidad y otros estudiantes que requieran los tableros.

6. Impactos del proyecto

Mejoramiento de la seguridad de los estudiantes y personal que utilizase

estos tableros.

Mejoramiento de la capacidad técnica de nuestros estudiantes en las

competencias de Control analógico de motores y contactores.

Fortalecimiento de las competencias generales con que deben egresar

los estudiantes de tercero de bachillerato.

7. Breve resumen del proyecto: CONSTRUCCIÓN DE TABLEROS DIDÁCTICOS

PARA EL MÓDULO DE CONTROL ANALÓGICO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE 3º
BTPE DEL INSTITUTO TÉCNICO COMALHUACAN

a) ¿Cuál es el problema y sus causas?

El Instituto Técnico Comalhuacan específicamente en el área de

electricidad en el módulo de Control analógico de máquinas eléctricas del
3º BTPE-2, no cuenta con tableros de control de motores por lo que es
necesario la construcción de los mismos para cumplir con la competencia
que los estudiantes requieren para su formación profesional. La causa es
por el deterioro de los tableros anteriores en uso desde hace unos 7 años.
b) ¿Qué se pretende lograr con el proyecto? Solución Propuesta.

Mejorar la enseñanza del módulo de Control Analógico de máquinas

eléctricas y las competencias con las que deben salir los estudiantes del
Instituto.

c) ¿A quiénes beneficiará? ¿A cuántos?

 Directos: Los estudiantes 3º BTPE_2 (22) del Instituto Técnico

Comalhuacan que se verán beneficiados con la construcción de los
tableros y en su preparación académica.
 Indirectos: Generaciones Futuras de Tercero de Bachillerato en
Electricidad y otros que requieran los tableros.

d) ¿Dónde se implementará? Lugar.

El proyecto se realizará el 3º BTPE-2 en el Instituto Técnico

Comalhuacan, en el barrio la Independencia de la ciudad de Comayagua.

e) ¿Con qué recursos?

Los recursos serán financiados a través de la aportación de L 500 que los

estudiantes de tercero de Bachillerato pagan como parte del T.E.S. y cuyo
fin es la adquisición de herramientas para el Instituto; y dado que los
tableros son una herramienta didáctica de aprendizaje, cabe dentro
de la categoría de Herramientas para el Instituto.

f) ¿Quiénes lo harán? Responsable. ¿Con la colaboración de quienes

más?
Lo ejecutaran el grupo de estudiantes de 3º BTPE-2 de Instituto Técnico
Comalhuacan con la asesoría del Prof. Alex Donaldo Rodriguez
(Catedrático del Módulo) en coordinación con la Dirección del Instituto y
jefatura de taller, Padres de familia de los estudiantes y Comité de TES.

g) ¿Cuánto tiempo durará? Plazos.

Una vez comprados todos los materiales los tableros pueden ser
construidos en 14 horas clase.
 8. Presupuesto del proyecto

a) Recursos Humanos:

22 estudiantes de 3º BTPE-2.
1 profesor Coordinador

La mano de obra será aportada por los estudiantes de 3ºBTPE_2 del Instituto
Técnico Comalhuacan.
La mayoría de las piezas de los tableros serán reutilizadas de tableros que
anteriormente estaban en uso.

Valor unit. en Valor total

Nº Nombre Cantidad
Lempiras
Lempiras

1 Tablero de Fibran 8´ 1 L1,160.00 L1,160.00

Comercial y Ferreteria Sumar

2 Tornillos de ½ x 3/16 525 L0.79 L414.75

Comercial y Ferreteria Sumar

3 Tuerca estufa 525 L0.26 L136.50 Comercial y Ferreteria Sumar

Arandela plana
4 galvanizada (libra)
1 L62.00 L62.00
Comercial y Ferreteria Sumar
Bombillo de 25 W /
5 110 v
10 L17.93 L179.30
Comercial y Ferreteria Sumar
Porta lámpara de
6 porcelana
10 L16.00 L160.00
Comercial y Ferreteria Sumar

7 Riel Din pie 2 L55.00 L110.00

Comercial y Ferreteria Emanuel

8 Contactor 220 V 5 L350.00 L1,750.00 Suministros Electricos Hermanos Reyes

Botoneras TIPO
9 PULSADOR
5 L145.00 L725.00
Suministros Electricos Hermanos Reyes

10 Terminales de ojo L0.00

Contactos Auxiliares
11 NC/NO
9 L150.00 L1,350.00
Suministros Electricos Hermanos Reyes

12 Luz piloto roja o verde 10 L42.00 L420.00

Comercial y Ferreteria Emanuel

13 Rele Térmico 9 L380.00 L3,420.00

Suministros Electricos Hermanos Reyes

14 Rele o Temporizador 2 L142.00 L284.00

Comercial y Ferreteria Emanuel
15 Base para Relay 2 L37.00 L74.00 Comercial y Ferreteria Emanuel

TOTAL L10,245.55
11. FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Los estudiantes de 3º de Bachillerato del Instituto Técnico Comalhuacan

realizan un aporte de L 500 en su trabajo educativo social (TES) con el
acuerdo de padres de familia de ser utilizado en la adquisición de
herramientas para el Instituto, y ya que los tableros son una
herramienta didáctica de aprendizaje, cabe dentro de la categoría de
Herramientas para el Instituto.
Las gestiones de utilización de los fondos serán coordinadas por la
Dirección, Administración, jefatura de Taller y se darán cuentas a través
de informe de compras al instituto por parte del coordinador del proyecto
(Prof. Alex Donaldo Rodríguez) a la Dirección, Jefatura de taller
Coordinación de TES, padres de familia y estudiantes.

12. RESPONSABLE DEL PROYECTO Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO

Prof. Alex Donaldo Rodriguez (responsable)

Seguimiento por Jefatura de Talleres, Dirección y Comité de TES
COTIZACIONES
 Anexos

Antiguos tableros de
control.

DISPOSITIVOS Y EQUIPO
QUE SE REUTILIZARÍA

DISEÑO DE REFERENCIA
DE TABLERO DE
CONTROL DE MOTORES

CORTESIA DE PROF.
CARLOS OMAR PADILLA

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Elaborado por Alex Donaldo Rodríguez Revisado por: Raúl López
Catedrático 3º BTPE-2 Coordinador de TES

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Vo. Bo. Prof. Casto Rodolfo Vilorio
Presidente Comité TES del Instituto Técnico Comalhuacan.