QUÍMICA I
Rúbrica el trabajo de ensayo
Tema:___________________________________________
Alumno _______________________________________________
Ponderación Muy competente
Estructura Se plantea una estructura
conceptual completa:
a. presentación,
b. discusión
c. desarrollo,
d. conclusiones.
Organización Incluye cuatro puntos de los
solicitados y las ideas se
presentan en orden lógico.
Tiene coherencia y tiene
fluidez en la transición de
las de las ideas.
Introducción La introducción incluye el
propósito, exposición
general del tema, objetivos
claros y subdivisiones
principales
Aportación Se presentan aportaciones
personal personales coherentes,
serias y con convicción
sobre el tema del ensayo. Se
presentan al menos dos
aportaciones personales
originales y aplicables al
tema
Conclusión Las conclusiones están
sólidamente fundamentadas
en la argumentación
elaborada. La transición
entre el cuerpo del texto y
la conclusión tiene fluidez
Competente
Se planteó una
estructura conceptual
que carece de alguno
de los siguientes
aspectos:
a. presentación,
b. discusión y
c. desarrollo,
d. conclusiones.
Incluye solo tres puntos de
los solicitados. Las ideas con
algunos errores de orden
lógico. Tiene algunos
errores en coherencia y
fluidez en la transición de
las ideas.
El orden de los párrafos
refuerza el contenido. Hay
algunos párrafos con ideas
repetidas
La introducción incluye el
propósito, exposición
general del tema, los
objetivos están un poco
confusos.
Se presentan aportaciones
personales coherentes,
serias y con convicción
sobre el tema del ensayo. Se
presentan al menos una
aportaciones personales
originales y aplicables al
tema
Las conclusiones están
fundamentadas
en la argumentación
elaborada. La transición
entre el cuerpo del texto y la
conclusión tiene fluidez
Medianamente No competente
competente
Se planteó una Se planteó una estructura
estructura conceptual deficiente a
conceptual incompleta, partir de uno sólo de los
en aspectos:
donde sólo se a. presentación,
presentan dos b. discusión y
de los siguientes c. desarrollo,
aspectos d. conclusiones.
a. presentación,
b. discusión y
c. desarrollo,
d. conclusiones.
Incluye solo dos puntos Las ideas se presentan en
de los solicitados. orden lógico. No tiene
Las ideas presentan coherencia, las
muchos errores de transiciones entre párrafos
orden lógico. Tiene es pobre o ninguna y el
varios errores en orden de los párrafos no
coherencia y fluidez en refuerza el contenido.
la transición de las
ideas.
El orden de los párrafos
no se presenta con
fluidez y refuerzan
limitadamente el
contenido.
No se presenta la La introducción es
exposición general del incompleta, no se presenta
tema o las subdivisiones la exposición general del
principales, los tema o las subdivisiones
requieren clarificación. principales, los objetivos
no se presentan.
Se presenta una No se presenta ninguna
aportación personales aportación personal
sin coherencia y poco aplicable al tema
seria sobre el tema
Algunos elementos de Las
las conclusiones no están
conclusiones no están fundamentados La
fundamentados en la transición entre el cuerpo
Argumentación del texto y la conclusión no
elaborada. tiene fluidez
La transición entre el
cuerpo del texto y la
conclusión tiene poca
fluidez.
 Informe de Reunión del Grupo de Trabajo

Fecha de reunión _______________________

Nota: usted puede llenar este documento en la computadora e imprimir, o puede proporcionar
esta información a mano.

Integrante #1_____________________firma_______________________________

Integrante #2_____________________firma_______________________________

Integrante #3_____________________firma_______________________________

Resumen de los artículos o temas discutidos:

Información y comentarios compartidos entre los miembros del grupo:

Las decisiones tomadas/funciones de los miembros del grupo:

Tareas y plazos asignados a cada miembro del grupo:

Por favor adjunte copia al correo electrónico o entregue personalmente al profesor.