UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR CICLO II

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Año: 2017

UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

PROGRAMA DE MATEMÁTICA IV

I. GENERALIDADES:

PRE-REQUISITO : MATEMÁTICA III

UNIDADES VALORATIVAS :4
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : MAT-415
NIVEL ACADÉMICO : CUARTO CICLO
AÑO ACADÉMICO : 2013
DURACIÓN : 16 Semanas
COORDINADOR DE CÁTEDRA : Msc. JOSÉ FRANCISCO RIVERA Z.
COORDINADOR DE DISCUSIONES : Lic. GABRIEL ANTONIO CATACHO V.
PERSONAL DOCENTE : Licda. ALMA AZUCENA MEDRANO
Licda. CECILIA DEL ROSARIO RIVAS
Ing. JULIO CÉSAR ZEPEDA L.
II. OBJETIVO GENERAL

Estudiar los elementos de las ecuaciones diferenciales ordinarias (E.D.O), que servirán de soporte en
asignaturas del nivel diferenciado en cada una de las ingenierías y sus aplicaciones.

III. DESCRIPCIÓN SINTÉTICA:

E.D.O. de primer orden; E.D.O. Lineales con coeficientes constantes; Transformada de La Place y
resolución de E.D.O.L con coeficientes constantes; y sus aplicaciones.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y CONTENIDOS:

1. INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al terminar esta unidad, el estudiante debe ser capaz de:

1. Clasificar una ED en ordinaria (E.D.O.) o parcial (E.D.P)

2. Determinar el orden de una E.D.O.
3. Determinar si una E.D.O. es lineal o no lineal.
4. Comprobar si una función dada es solución de una E.D.O.

CONTENIDO:
1.1 Definiciones básicas y terminología
1.2 Problemas de valor inicial.

2. ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al terminar esta unidad, el estudiante debe ser capaz de:

1. Resolver una E.D.O. de primer orden; es decir, hallar una solución general.
2. Resolver una E.D.O. de primer orden sujeto a una condición inicial, es decir, hallar una
solución particular.
3. Aplicar el teorema de existencia y unicidad para E.D.O. de primer orden.
4. Resolver problemas de aplicación utilizando E.D.O,L. de primer orden.
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CONTENIDO:
2.1 Variables separables.
2.2 Ecuaciones exactas
2.3 Ecuaciones lineales
2.4 Soluciones por sustitución
2.5 Ecuaciones lineales. Problemas de aplicación.
2.5.1 Ley de enfriamiento de Newton.
2.5.2 Problemas de mezclas.
2.5.3 Circuitos en serie.

3. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS DE ORDEN SUPERIOR

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Determinar mediante el wronskiano, si las soluciones de una E.D.O.L. homogénea son
linealmente independientes.
2. Resolver E.D.O.L. homogéneas con coeficientes constantes de segundo orden.
3. Lo mismo de 1 y 2 para E.D.O.L. homogéneas de orden superior a dos.
4. Hallar integrales particulares de E.D.O.L. no homogéneas con coeficientes constantes
utilizando los métodos de:
a) Anulador.
b) Variación de parámetros.
5. Hallar soluciones completas de E.D.O.L, con coeficientes constantes y soluciones
particulares que satisfagan condiciones iniciales o de frontera.
6. Resolver ecuaciones de Cauchy - Euler.
7. Resolver problemas de aplicación utilizando E.D.O.L. de segundo orden.

CONTENIDO:
3.1 Teoría preliminar. Ecuaciones lineales
3.1.1 Problemas de valor inicial y valor en la frontera.
3.1.2 Ecuaciones homogéneas,
3.1.3 Ecuaciones no homogéneas
3.2 Reducción de orden
3.3 Ecuaciones lineales homogéneas con coeficientes constantes.
3.4 Coeficientes indeterminados.
3.4.1 Método del anulador
3.5 Variación de parámetros. Ecuación de Cauchi-Euler
3.7 Ecuaciones lineales. Problemas de valor inicial
3.7.1 Sistema masa - resorte
a) Libre no amortiguado
b) Amortiguado libre
c) Movimiento forzado

4. LA TRASFORMADA DE LAPLACE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al terminar esta unidad, el estudiante debe ser capaz de:

1. Encontrar la transformada de Laplace de funciones continuas por tramos y de orden

exponencial
2. Encontrar inversas de transformadas de Laplace dadas.
3. Resolver E.D.O.L. con coeficientes constantes sujetas a condiciones iniciales mediante
transformadas de Laplace.

CONTENIDO:

4.1 Definición de la transformada de Laplace

4.2 Transformada inversa
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4.3 Teorema de traslación y derivada de una transformada.
4.4 Transformada de derivadas, integrales y funciones periódicas.
4.5 Aplicaciones.

V. EVALUACIÓN:

Cuatro evaluaciones
Ev1 .……………………….. 20 % (5ª semana)
Ev2.................................... 25 %
Ev3.................................... 25 %
Ev4 ................................... 20 %

Participación y asistencia………… 10%

VI. METODOLOGÍA
a) Dos sesiones semanales de 1 hora y 40 minutos c / u de clase expositiva
b) Una sesión semanal de 1 hora y 40 minutos para resolución y discusión de problemas.
c) Participación de los estudiantes en las sesiones de discusión de problemas cuyos criterios
serán dados a conocer a los estudiantes en la primera sesión de discusión.
VII BIBLIOGRAFÍA

1) Folletos de clase elaborados por la Unidad de Ciencias Básicas

2) Dennis G. Zill: Ecuaciones diferenciales con aplicaciones, 8a Edición International Thomson
Editores

3) C.R. Wylie Jr.: matemáticas Superiores para Ingeniería, Mc. Graw-Hill.

4) R. Bronson; Ecuaciones Diferenciales Modernas: Serie Shaum, Mc. Graw-Hill

5) E. Kreyszig; Matemáticas avanzadas para Ingeniería; Ed. Limusa.

6) Murray R. Spiegel; Ecuaciones Diferenciales Aplicadas, 3a Edición; Prentice Hall

Hispanoamericana S.A.