SÍLABO

Cálculo Diferencial

Código ASUC01160 Carácter Obligatorio

Prerrequisito Álgebra Matricial y Geometría Analítica

Créditos 5

Horas Teóricas 4 Prácticas 2

Año académico 2019

I. Introducción
Cálculo Diferencial es una asignatura obligatoria de facultad que se ubica en el tercer
periodo académico de la Facultad de Ingeniería y tiene como prerrequisito a Álgebra
Matricial y Geometría Analítica. Es prerrequisito de la asignatura de Cálculo Integral.
Desarrolla a nivel intermedio la competencia transversal Conocimientos de Ingeniería.
En virtud de lo anterior, su relevancia reside en desarrollar los conceptos y aplicaciones
del cálculo diferencial, valorando su importancia en la formación profesional.

Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: Límites.
Continuidad. Derivadas. Aplicaciones de las derivadas y derivadas parciales.

II. Resultado de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar las herramientas del
cálculo diferencial para resolver ejercicios y problemas del entorno real.

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III. Organización de los aprendizajes
Unidad 1
Límites y continuidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar los
Resultado de conceptos, propiedades y procedimientos asociados a las nociones
aprendizaje: de límites y continuidad, en la resolución de ejercicios y problemas
matemáticos de una función real de variable real.
1. Límites
2. Límites laterales
Ejes temáticos: 3. Continuidad de una función
4. Límites trigonométricos
5. Límites infinitos y al infinito
Tiempo: 18 horas

Unidad 2
Derivadas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar las
Resultado de definiciones, propiedades y procedimientos asociados a las
aprendizaje: derivadas, en la resolución de ejercicios y problemas matemáticos de
una función real de variable real.
1. La derivada
2. Derivada de funciones compuestas. Regla de la cadena
3. Derivada de funciones implícitas
Ejes temáticos: 4. Derivadas de funciones trigonométricas inversas
5. Derivadas de funciones exponenciales, logarítmicas e
hiperbólicas
6. Aplicaciones de la derivada a situaciones reales
Tiempo: 30 horas

Unidad 3
Aplicaciones de las Derivadas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar los
conceptos y propiedades de asíntotas, intervalos de monotonía e
Resultado de intervalos de concavidad; en la resolución de ejercicios y problemas
aprendizaje: matemáticos de gráfica de una función real de variable real, razón
de cambio relacionadas, optimización de funciones y la regla de
L’Hôpital.
1. Gráfica de funciones
2. Razón de cambio relacionadas
Ejes temáticos:
3. Optimización de funciones
4. Regla de L’Hôpital

Tiempo: 36 horas

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 Unidad 4
Derivadas Parciales
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar derivadas
Resultado de
parciales en la resolución de ejercicios y problemas de derivadas de
aprendizaje:
funciones reales de varias variables.
1. Derivadas parciales de primer orden
Ejes temáticos: 2. Derivadas parciales de orden superior y mixtas
3. Diferenciales

Tiempo: 12 horas

IV. Metodología
La asignatura se desarrollará mediante la metodología activa centrada en las
actividades del sujeto que aprende.

a. Modalidad presencial:

El docente utilizará en la modalidad presencial la clase magistral y estrategias del

aprendizaje colaborativo orientadas a la resolución y explicación de ejercicios y
problemas. Las técnicas a utilizar serán:
- El tándem
- Trabajos colaborativos para la ejercitación de algoritmos
- Discusión de heurísticas para la resolución de ejercicios y problemas
- Exposiciones de los estudiantes y del docente.
b. Modalidad semipresencial - Gente que Trabaja
- Aula invertida
- Trabajos colaborativos para la ejercitación de algoritmos
- Discusión de heurísticas para la resolución de ejercicios y problemas
- Exposiciones de los estudiantes y del docente.
c. Modalidad semipresencial - Distancia
- Trabajos colaborativos para la ejercitación de algoritmos
- Discusión de heurísticas para la resolución de ejercicios y problemas

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V. Evaluación

Modalidad presencial

Unidad a Fecha Entregable/Instrumento Peso Peso

Rubros
evaluar parcial Total
Evaluación de Evaluación escrita/ Prueba
Prerrequisito Primera sesión 0% 0%
entrada objetiva
Trabajos grupales para
desarrollar ejercicios y
resolver problemas que
Semana involucren a situaciones
1 reales / Práctica calificada 50 %
1-4
Evaluación resolución de
ejercicios y problemas /
Consolidado 1 Prueba de desarrollo 20 %
C1 Trabajos grupales para
desarrollar ejercicios y
resolver problemas que
Semana involucren a situaciones
2 reales / Práctica calificada 50 %
5-7
Evaluación resolución de
ejercicios y problemas /
Prueba de desarrollo
Evaluación Evaluación resolución de
Semana
parcial 1y2 ejercicios y problemas / 25 %
8
EP Prueba de desarrollo
Trabajos grupales para
desarrollar ejercicios y
resolver problemas que
Semana involucren a situaciones
3 reales / Práctica calificada 50 %
9-12
Evaluación resolución de
ejercicios y problemas /
Consolidado 2 Prueba de desarrollo
20 %
C2 Trabajos grupales para
desarrollar ejercicios y
resolver problemas que
Semana involucren a situaciones
4 reales / Práctica calificada 50 %
13-15
Evaluación resolución de
ejercicios y problemas /
Prueba de desarrollo
Evaluación Evaluación resolución de
Todas las Semana
final ejercicios y problemas / 35 %
unidades 16
EF Prueba de desarrollo
Evaluación Todas las Fecha posterior a
Aplica
sustitutoria* unidades la evaluación final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

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 Modalidad semipresencial – Distancia
Unidad a Fecha Entregable/Instrumento
Rubros Peso
evaluar
Evaluación de
Prerrequisito Primera sesión Evaluación escrita/ Prueba objetiva 0%
entrada
Consolidado 1 Evaluación resolución de ejercicios y
1 Semana 2 problemas / Prueba de desarrollo 20 %
C1
Evaluación Evaluación resolución de ejercicios y
parcial 1y2 Semana 4 problemas / Prueba de desarrollo 25 %
EP
Consolidado 2 Evaluación resolución de ejercicios y
3 Semana 6 20 %
C2 problemas / Prueba de desarrollo
Evaluación Evaluación resolución de ejercicios y
Todas las
final Semana 8 problemas / Prueba de desarrollo 35 %
unidades
EF
Evaluación Todas las Fecha posterior a Aplica
sustitutoria* unidades la evaluación final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

Modalidad semipresencial (Gente que Trabaja)

Unidad a Fecha Entregable/Instrumento Peso Peso

Rubros
evaluar parcial Total
Evaluación de Evaluación escrita/ Prueba
Prerrequisito Primera sesión objetiva 0%
entrada
Actividad virtual 15 %
Trabajos grupales para
desarrollar ejercicios y
resolver problemas que
Consolidado 1 Semana
1y2 involucren a situaciones 20 %
C1 1-3 85 %
reales / Práctica calificada

Evaluación resolución de
ejercicios y problemas /
Prueba de desarrollo
Evaluación Evaluación resolución de
Semana
parcial 1y2 ejercicios y problemas / 25 %
4
EP Prueba de desarrollo
Actividad virtual 15 %
Trabajos grupales para
desarrollar ejercicios y
resolver problemas que
Consolidado 2 Semana involucren a situaciones
3y4 20 %
C2 5-7 reales / Práctica calificada 85 %

Evaluación resolución de
ejercicios y problemas /
Prueba de desarrollo
Evaluación Evaluación resolución de
Todas las Semana
final ejercicios y problemas / 35 %
unidades 8
EF Prueba de desarrollo
Evaluación Todas las Fecha posterior a Aplica
sustitutoria* unidades la evaluación final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

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 Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20%) + EP (25%) + C2 (20%) + EF (35%)

VI. Bibliografía
Básica
• Larson, R., Hostetler, R. y Edwards, B. (2011). Cálculo. (7° ed.). México: McGraw-Hill.
• Larson, R. y Edwards, B. (2016). Cálculo. 10ª ed. México, D.F. Cengage Learning.

Complementaria:
• Antón (2009). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas (2ª ed.). México:
Limusa.
• Antón, H. (2010). Cálculo de una variable: trascendentes tempranas. 2ª ed. México,
D.F. Limusa.
• Leithold, N. (1998), (reimpr. 2013). El cálculo. 7ª ed. México, D.F. Editorial Oxford Harla.
• Leithold. (2013). El cálculo. México: Editorial Oxford Harla. Código Biblioteca UC: 515.1
L42.
• Zill, D.G. y Wright, W.S. (2011). Cálculo de una variable: Transcendentes tempranas (4ª
ed.). China: McGraw Hill. Código Biblioteca UC: 515 / Z77.

Recursos Educativos Digitales:

• Mat – Izt. Cálculo de varias variables. [Consulta: 07 de julio 2015]. Recuperado de
http://mat.izt.uam.mx/mat/documentos/notas%20de%20clase/partei.pdf.
• Academática. Funciones de varias variables. [Consulta: 07 de julio 2015]. Recuperado
de http://www.youtube.com/watch?v=P8QHsN-dS1s.

2019

Firmado por

ucontinental.edu.pe
FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA

CN = FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA

O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
OU = Issued by SOFT&NET [PE1]
T = DECANO
Date: 12/03/2019 16:00