Está en la página 1de 20

Nombre: UNIDAD 04 Nivel : Cuarto Básico

Asginatura: Lenguaje y Comunicación Puntaje: 20


Fecha impresion: 07-10-2018
Pregunta 1
LEE Y OBSERVA DETENIDAMENTE:

Observando el siguiente texto, ¿En qué parte de una revista podríamos encontrar este artículo?.

Alternativas

A) En las noticias.
B) En arriendos.
C) En espectáculos.
D) Palabras al editor.

Pregunta 2
LEE Y OBSERVA ATENTAMENTE:

1 / 20
Según el siguiente texto, en el 2011, ¿Cuál es la película que se estrenó?.

Alternativas

A) Río.
B) Blu.
C) Campanilla.
D) Muppets.

Pregunta 3
LEE Y OBSERVA ATENTAMENTE:

2 / 20
Según el siguiente texto, ¿ Quién es Blu ?.

Alternativas

A) Una avioneta.
B) Una marioneta.
C) Un guacamayo.
D) Un perro.

Pregunta 4
LEE Y OBSERVA ATENTAMENTE:

3 / 20
Según el siguiente texto, ¿En qué película su protagonista es un ave?

Alternativas

A) Aviones.
B) Campanilla.
C) Río.
D) Tarzán.

Pregunta 5
Observando la siguiente imagen, ¿Qué tipo de texto es?

4 / 20
5 / 20
Alternativas

A) Un cuento.
B) Un afiche.
C) Una noticia.
D) Un poema.

Pregunta 6
Según el siguiente texto, ¿Cuál es el propósito del texto presentado?.

Alternativas

A) Informar acerca de La Conquista.


B) Narrar la historia de La Conquista.
C) Opinar acerca de La Conquista.
D) Contar la vida de Papelucho.

Pregunta 7
LEE ATENTAMENTE:

6 / 20
Según el siguiente texto, ¿Quién narra este relato?

Alternativas

A) Marcela Paz.
B) Papelucho.
C) Un historiador.
D) Los mapuches.

Pregunta 8
LEE ATENTAMENTE:

7 / 20
Según el siguiente texto, Papelucho, ¿Cómo cree que es la vida de un indígena?.

Alternativas

A) Preocupada.
B) Muy relajada.
C) Complicada.
D) Con muchas obligaciones.

Pregunta 9
LEE ATENTAMENTE:

8 / 20
Según el siguiente texto, Papelucho, ¿Cómo describe a su mamá?.

Alternativas

A) Humilde.
B) Preocupada.
C) Humilde y cariñosa.
D) Mal Humorada.

Pregunta 10
LEE ATENTAMENTE:

9 / 20
¿Qué tipo de texto es el siguiente?

Alternativas

A) Informativo.
B) Instructivo.
C) Narrativo.
D) Argumentativo.

Pregunta 11
LEE ATENTAMENTE:

10 / 20
Observando el siguiente texto, ¿Cuál es la estructura del texto presentado?.

Alternativas

A) Título, materiales, instrucciones.


B) Título, procedimiento, desenlace.
C) Introducción, desarrollo y cierre.
D) Títulos y paso a paso.

Pregunta 12
LEE EL SIGUIENTE TEXTO:

11 / 20
Según el siguiente texto, ¿Cuáles son las dos primeras acciones que se deben desarrollar?

Alternativas

A) Tomar el cuadrado de papel, marcarlo por la


mitad diagonal.
B) Doblamos los ángulos laterales hacia arriba.
C) Doblar el cuadrado de papel por la mitad
horizontal.
D) Desdoblar en el último paso.

Pregunta 13
Según el siguiente texto, Los indios no tenían la obligación de ........

12 / 20
Alternativas

A) Lavarse los dientes, ni desayunar, ni cambiar


de camisa.
B) Lavarse los dientes, ni almorzar.
C) Lavarse los dientes, ni bañarse, ni andar
limpios, ni cambiar camisa.
D) Jugar con sus hermanos menores.

Pregunta 14
LEE ATENTAMENTE:

13 / 20
Observando el siguiente texto, ¿Cuál es la finalidad del texto presentado?.

Alternativas

A) Saludar afectivamente a don Pedro.


B) Presentarse para conseguir un trabajo.
C) Contar lo que está pasando en el diario.
D) Comentarle que lo extraña mucho.

Pregunta 15
OBSERVA ATENTAMENTE:

14 / 20
15 / 20
Según el siguiente texto, ¿Qué se puede inferir sobre su personaje principal?

Alternativas

A) Que pertenece a un mundo de mucha


fantasía.
B) Que viene de un mundo lo suficientemente
real.
C) Que corresponde a un mundo de mucho
terror.
D) Que pertenece al mundo del futuro.

Pregunta 16
LEE ATENTAMENTE:

Según el texto, en la idea subrayada en rojo, ¿Por qué palabra puedo reemplazar la palabra
"oferta"?

Alternativas

A) Ofrecimiento.
B) Promesa.
C) Demanda.

16 / 20
D) Requerimiento.

Pregunta 17
LEE ATENTAMENTE:

Según el texto, ¿Cuál de todos los animales que aparecen, son los más peludos?

Alternativas

A) Vaca – rana – caballo.


B) Conejo – perro – gato.
C) Gato – rana – tortuga.
D) Gallina- rana-tortuga.

Pregunta 18
LEE ATENTAMENTE:

17 / 20
Según el texto, ¿Qué palabra reemplaza "cómo hacer este juego de pesca"?

Alternativas

A) Instrucciones.
B) Materiales.
C) Título.
D) Pasos a seguir.

Pregunta 19
LEE ATENTAMENTE:

18 / 20
Según el texto, ¿Qué puedo aprender?.

Alternativas

A) A hacer una pecera.


B) A fabricar un juego.
C) A jugar a pescar.
D) A construir un marca páginas.

Pregunta 20

Según el siguiente texto, el lobo, ¿Porqué le fue tan fácil al Lobo engañar a la niña?.

19 / 20
Alternativas

A) Porque la niña le da detalles de lo que va


hacer.
B) Porque el lobo sabía bien dónde vivía la
abuelita.
C) Porque el lobo era un viejo cazador
disfrazado.
D) Porque se conocían de antes.

20 / 20

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

También podría gustarte