Diseño de proyectos

de investigación

Ing. Jéssica P. López A.

 ESQUEMA PARA UN DISEÑO DE PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN O TRABAJO DE
GRADUACIÓN
CAPITULO 1: EL PROBLEMA
 1.1 Tema
 1.2 Planteamiento del problema
 1.3 Delimitación
 1.4 Justificación
 1.5 Objetivos
 Objetivo general
 Objetivos específicos

CAPITULO 2: MARCO TEORICO

 2.1 Antecedentes investigativos
 2.2 Fundamentación teórica
 2.3 Propuesta de solución
CAPITULO 3: METODOLOGIA
 3.1. Modalidad de la investigación
 3.2 Población y muestra (en caso de requerir)
 3.3 Recolección de información
 3.5 Procesamiento y análisis de datos
 3.6 Desarrollo del proyecto

CAPITULO 4: MARCO ADMINISTRATIVO

 4.1 Recursos (Institucionales, Humanos, Materiales,
Económicos)
 4.2 Cronograma de actividades
 Bibliografía o referencias
 Anexos y apéndices
1.1 Tema (no en mayúscula)

 Responde a las preguntas: ¿Qué se quiere investigar? ¿Qué

estudiar?
 Enunciado claro, preciso y corto.
 Oración que representa la idea global del contenido de la
investigación.
 Informa concisamente las variables relacionadas de estudio.
 No debe contener abreviaturas y/o siglas.
 Debe guardar coherencia con la formulación del problema,
objetivo general e hipótesis.
 Incluye siempre la delimitación espacial, quedando la temporal
como opcional.
 Se escribe siempre con mayúsculas, entre comillas sin subrayado.
1.2 Planteamiento del problema

 Descripción detallada de acercamiento al problema

investigativo desde lo general a lo específico.
 A nivel macro: estudia el origen de la problemática.
 A nivel meso: estudia la evolución o desarrollo
fenómeno conflictivo en diversos ámbitos.
 A nivel micro: síntesis de la situación actual del
problema a investigarse resaltando su importancia
en el tiempo y el espacio.
 Las fuentes de información pueden ser primarias y/o
secundarias.
 1.3 Delimitación

 Área académica:
 Línea de investigación:
 Sub-línea de investigación:
 Delimitación Espacial
 Delimitación Temporal
1.4. Justificación

 Responde a la pregunta ¿por qué se investiga?

 Permite argumentar en forma positiva y convincente
las razones, motivos, justificaciones propósitos por los
cuales merece que el tema sea estudiado.
 Incluye la importancia teórico-práctica-
metodológica, interés, vigencia, relevancia,
conveniencia, novedad, utilidad, beneficiarios,
impacto, originalidad, factibilidad para realizar el
trabajo.
 Soporte que valida la investigación que se está
proponiendo.
1.5. Objetivos

1.5.1. General
 Responde a la pregunta ¿para qué se investiga?
 Tiene como función guiar a la investigación.
 Es el resultado integral que se pretende alcanzar.
 Determina los límites y amplitud del estudio.
 Orienta sobre los resultados o finalidades globales que se
pretenden lograr.
 Expresa la intencionalidad de la investigación en su
conjunto.
 Incluye únicamente un verbo en infinitivo al inicio del
mismo.
 Su cumplimiento es a través de los objetivos específicos.
1.5.2. Específicos
 Son los resultados desagregados del objetivo general.
 Deben ser claros, precisos y alcanzables.
 En su enunciado consta de un verbo en infinitivo,
deben ser tangibles, medibles y verificables.
 Su ejecución facilita el logro del objetivo general.
 En función de los objetivos específicos se diseñas el
desarrollo del proyecto