¿Cómo hacer un trabajo de investigación?

Aprende paso a paso

La preparación de un trabajo escrito es considerada como una de las mejores maneras de aprender en
profundidad acerca de un tema.

¿Cómo hacer un trabajo de investigación? ¿Para qué se encargan trabajos de investigación?

Los profesores encargan trabajos escritos a sus alumnos para que se ejerciten en:

- La planificación
- La búsqueda, selección y organización de información.
- La redacción de discursos informativos extensos.

¿Cómo elaborar un buen trabajo de investigación?

Para hacer un trabajo de investigación debes seguir varios pasos:

1- Seleccionar un tema. Si puedes elegir, escoge un tema que te guste.

2- Buscar información acerca del tema que vas a investigar en biblioteca o en Internet.

3- Organizar el material. Una buena estrategia para organizar el material es la creación de un guión. Para
esto basta escribir una propuesta en la pizarra, por ejemplo «El bolígrafo», y a continuación plantear la
siguiente pregunta: «¿Qué nos gustaría saber sobre el bolígrafo?». Después, se pueden anotar en una pizarra
todos los interrogantes que surjan de manera espontánea, de forma que aparezca un mosaico de puntos a
tratar, aún desordenados: Por ejemplo, El bolígrafo: ¿Qué es un bolígrafo?, ¿Quién lo inventó?, ¿Nuestros
abuelos utilizaban bolígrafo?, ¿Cómo ha cambiado la vida desde que se inventó el bolígrafo?
Luego podrás ordenar el material y agrupar la información en temas afines y desechar aquellas que sean
repetitivas.

4- Crear el Informe de investigación. Una carpeta de investigación tiene las siguientes partes:

a) Portada, con el título del trabajo, nombre del autor o autores, curso, fecha, colegio (con ilustración o no).

b) índice, con los temas y los números de las páginas donde están desarrollados. Se puede colocar al
principio o al final.

c) Introducción:
- Se presenta el trabajo. El tema

- Se explica por qué se ha investigado el tema

- Se explica qué quieres investigar o cuál es tu objetivo al hacer este trabajo. Aquí puedes formular preguntas
con el tema.

- Las partes que el trabajo contiene. La información que vamos a encontrar al leerlo.
d) Desarrollo. Es la información recopilada y ordenada. Aquí puedes utilizar el resumen, los mapas
conceptuales apoyándote con fotos, dibujos, recortes.
Un ejemplo de orden para los trabajos en general es la siguiente:

- Descripción.
- Funcionamiento.
- Invención.
- Antecedentes.
- Repercusiones.

e) Conclusión: Aquí puedes escribir lo que más te gustó de tu trabajo, qué cosas nuevas descubriste, cómo
trabajaste, si la investigación se realizó completa o faltó información por alguna razón y puedes incluir
también tu opinión personal de lo realizado. Lo más importante es que esté redactada con tus propias
palabras.

 ¿Qué pienso sobre el tema que investigué?; ¿Por qué es importante?; ¿qué aprendí?. En ocasiones se
acompaña de recomendaciones y consejos sobre el tema.

f) Bibliografía: Aquí incluyes los datos de los libros, revistas, otros impresos, entrevistas y sitios de internet
de donde sacaste la información. Al escribir una bibliografía debes anotar los datos en el siguiente orden:
- El autor.

- El título del libro o nombre de la revista o bien la ruta del sitio del que obtuviste la información.

- La editorial.

- Ciudad o país.

- El año.

Otro dato muy importante es la presentación: Debes asegurarte de tener en cuenta los siguientes puntos:
limpieza, márgenes, espacios, ortografía…
TRATADO ANTÁRTICO O PROTOCOLO DE MADRID

CARTA MUNDIAL DE LA NATURALEZA

PROTOCOLO DE KYOTO

CUMBRE DE LA TIERRA DE RÍO DE JANEIRO

CONVENIO DE BASILEA

ACUERDO DE PARIS

CONVENIO DE VIENA

CONVENIO DE ESTOCOLMO

PROTOCOLO DE MONTREAL

PROTOCOLO AMBIENTAL DE CARTAGENA

ACUERDO DE ESCAZÚ

CONVENIO MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO

CONVENIO DE RÓTERDAM

CONVENIO DE LONDRES

CONVENIO DE BARCELONA
PROTOCOLO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y DISERTACIONES

Para la evaluación de la Unidad N° 5: NATURALEZA, deberás realizar las siguientes

actividades:
1. Investigación sobre algún Tratado, Acuerdo, Convenio o Protocolo sobre temas medioambientales
de carácter internacional.
2. Informe escrito: Siguiendo instrucciones entregadas en clase (documento revisado)
3. Disertación: Presentar la información investigada al curso. Con material de apoyo.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

El trabajo podrá realizarse en grupos con un máximo de tres integrantes. También puede ser en
forma individual.

1. Investigación:
 El tema será seleccionado al azar por cada grupo de las propuestas llevadas por la profesora.
 La investigación será realizada en la Sala de Enlaces del Liceo en una sola sesión. Por lo
anterior, si no se alcanza a terminar, deberán completarla en un horario alterno (Fuera del
horario de clases)
 El Tema de investigación deberá contemplar la búsqueda de la siguiente información: Nombre
del Tratado, lugar donde se firmó, año, objetivo del acuerdo, principales lineamientos
explicados (5), causas y consecuencias del acuerdo, países involucrados, vigencia, si el tratado
fue firmado por Chile.

2. Informe escrito:
 Deberá seguir los lineamientos y partes vistas en clases.
 En formato computacional: Hoja tamaño carta, letra arial 12, interlineado 1,5.
 Fecha de entrega: La clase anterior al inicio de las exposiciones.

3. Disertación:
 Se sortearán las fechas
 Se debe acompañar de material de apoyo: Diapositivas o papelógrafo.
 Se debe realizar en la fecha indicada por todos los integrantes del grupo.

EVALUACIÓN:

La evaluación de esta actividad se realizará en dos partes:

1° Parte: El trabajo de investigación en la sala de Enlaces se promediará con el Informa escrito.
Corresponde a una nota coef. 1
2° Parte: La disertación se evaluará con nota coef. 1