COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO

DIRECCIÓN ACADÉMICA

Nombre del instrumento de evaluación: Segundo parcial

Período: AGO 2010-FEB 2011
Asignatura: Taller de Lectura y Redacción I
Nombre de docente y/o asesor: David Peña Guzmán
Nombre del alumno:
______________________________________________________
Grupo ________turno_________ calificación________ Fecha de
aplicación__________

1. Las propiedades de la redacción son:

a) Adecuación, Coherencia y Cohesión

b) Adecuación, redacción y corrección
c) Cohesión, cocción y adecuación
d) Ortografía, redacción y limpieza

2. Es el conocimiento y el dominio de la diversidad lingüística

A) Aprendizaje b) adecuación c) pronunciación d) corrección

3- La maestra de segundo grado de primaria quiere concientizar sobre la importancia de cuidar

el agua. Cuál de las siguientes frases es la más conveniente, tomando en cuenta la propiedad de
la redacción denominada adecuación.

A) El agua es un líquido necesario para la vida de todos los seres vivos.

B) El agua es un compuesto químico en cuya formación intervienen el hidrógeno y el oxígeno.

C) El H2O resulta de trascendental importancia para la continuidad de la especie.

D) Sin el agua los seres que habitan el orbe podrían perecer.

4-Lee con atención el siguiente texto e identifica cuál de las propiedades de la redacción fue
omitida y por ello no es comprensible el texto.

Deterioro de la calidad del agua La contaminación de las aguas superficiales subterráneas es un

tema de creciente preocupación en numerosas áreas es un factor limita más el acceso al agua
potable. La calidad deficiente del agua causa enfermedades de transmisión hídrica, también
reduce la producción agrícola, lo que se traduce en la importación de más productos alimenticios
agrícolas.

A) Coherencia B) Adecuación C) Cohesión D) Concordancia

5- Esta propiedad se establece con el uso adecuado de los recursos lingüísticos propios para dar
seguimiento a las ideas, conceptos o temas expuestos.

A) Coherencia B) Adecuación C) Cohesión D) Concordancia

6- Es el relato de unos hechos –que pueden ser verídicos o imaginarios– ocurridos en un tiempo
y en un lugar determinado

a) Ensayo b) descripción c) Narración d) Noticia

7-¿cuántos son los elementos de la narración?

a) 2 b) 3 C) 4 )5

8) ¿Cuáles son los elementos de la narración?

a) acción, tiempo, caracteres y ambiente

b) luces, cámara, director y acción

c) trama, contexto, personajes y desenlace

d) ninguno de los anteriores

9- Consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje,

animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.

A) Ensayo b) descripción c) Narración d) Noticia

10- Es el discurso que transmite información, a un público objetivo masivo o

especializado, mediante la lectura objetiva de los datos y con explicaciones donde
correspondan.

A) Argumentación b) narración c) descripción d) redacción

Subraya correctamente si es verdadero o falso en las siguientes

expresiones.
11- Los textos dialogados son aquellos donde dos o más interlocutores intercambian
información

VERDADERO FALSO

12- El texto argumentativo tiene no tiene como objetivo convencer.

VERDADERO FALSO

13-existen dos tipos de textos argumentativos: el analógico y el de autoridad.

VERDADERO FALSO

14- Entendemos por acento como la mayor intensidad de la voz en la sílaba de una
determinada palabra.

VERDADERO FALSO
15- El acento enfático el que se coloca obedeciendo las reglas ortográficas de acentuación,
en palabras de dos o más sílabas

VERDADERO FALSO

16- La maestra de segundo grado de primaria quiere concientizar sobre la importancia de

cuidar el agua. Cuál de las siguientes frases es la más conveniente, tomando en cuenta la
propiedad de la redacción denominada adecuación.
A) El agua es un líquido necesario para la vida de todos los seres vivos.
B) El agua es un compuesto químico en cuya formación intervienen el hidrógeno y el oxígeno.
C) El H2O resulta de trascendental importancia para la continuidad de la especie.
D) Sin el agua los seres que habitan el orbe podrían perecer.
17 ACENTUA CORRECTAMENTE LAS SIGUENTES PALABRAS: corazon, Jesus, comio,
melon, camion, despues, etcetera.

18- ¿Qué tipo de palabras son las anteriores de acuerdo con las normas de acentuación .

A) esdrújulas b) sobresdrújulas c) graves d) agudas

Relaciona mediante una flecha de forma correcta las siguientes columnas

19- Tienen el acento antes de la aguda

antepenúltima sílaba y siempre llevan tilde s

20- Aporta fuerza expresiva a palabras que

se usan en construcciones interrogativas y BIR
exclamativas

21- Sí la palabra termina en S precedida por

otra consonante, no se le pone acento Sobresdrújulas
ortográfico.
22. Se escribe B antes de
Acento enfático
23- Llevan B los verbos terminados en
des, dis.

24- Se escriben S con las sílabas iniciales

hervir, servir y vivir
25- Llevan B los verbos terminados en BIR,
menos LyR

26- Las palabras acabadas en –bilidad

MENOS C

27. Se escriben con V las formas de los

X
verbos acabados en…
28_ En el caso de las palabras en singular
que terminan en Z la formar el plural con la Movilidad, civilidad y sus compuestos
terminación es se escriben con .
-OLVER
 29 FORMULA UNA ORACION CORRECTAMENTE CON LAS SIGUENTES PALBRAS
HOMOFONAS. Abrazar abrasar

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30. La palabra Bote se refiere a ____________________y vote se refiere a___________

A) Votar y embarcación

b) embarcación y envase

c) embarcación y votar

d) ninguna de las anteriores.

31-Juana__________pone a cocer los frijoles para comer y María se dedico a

______________su pantalón roto

Coloca las siguientes palabras donde corresponda correctamente: Coser y Cocer.

32-_________ es uno de los extremo de al_____________es el presente del verbo cavar

Coloca las siguientes palabras donde corresponda correctamente: Cavo y Cabo.

33- Este producto está _________ con impuestos muy altos. Grabado/gravado

Las palabras siguientes colócalas correctamente en los enunciados incompletos que aparecen
abajo.

PERSONALES ___ HISTÓRICOS -----ESCOLARES ------INTERNAS Y EXTERNAS

-----AUTOBIOGAFIA –-----EMOTIVA------ EXTERNAS ---APELATIVA

34- La función _____________es aquella que relaciona el mensaje o enunciado con el emisor.
Nos comunica sentimientos, emociones o estados de ánimo.

35-La función ___________aquella que está centrada en el receptor. Pretende apelar a él para
convencerlo, incitarlo o persuadirlo para que realice determinada acción.

36-Características estructurales de los textos de dividen en ___________________________

37-La función _____________ se advierte con mucha claridad en: Cartas personales,
condolencias, invitaciones, diarios íntimos, comentarios, críticas, poemas, películas y canciones.

38- Los textos _____________son aquellos donde el individuo escribe, respondiendo a una
intención comunicativa claramente definida, con un estilo particular y regularmente están
cargados de emotividad
39- Las características________________ Son aquellas que se observan a simple vista sin
necesidad de leer el texto y se refiere a la estructura que nos permite distinguir si se trata de un
apunte, carta, diario, agenda, etc.

40- Existen tres tipos de textos personales: históricos, familiares y ___________

41-La ___________________es un documento que narra la vida de una persona contada por ella
misma.

42_ Los textos ___________son aquellos que relatan ordenadamente los hechos más
importantes de una persona en toda su vida o en un momento determinado de ella

43- El acento _______sirve para diferenciar los significados de dos palabras exactamente
iguales se utiliza la tilde.

44- Lee el siguiente texto coloca las siguientes grafías: B, V, donde

corresponda.
La felicidad es un trayecto.
Un hombre de negocios de __acaciones, estaba en el muelle de un pue_lecito cari__eño
cuando llegó un pequeño
__ote con un pescador.
Dentro del __ote ha__ía __arios peces de __uen tamaño. El empresario elogió al
pescador por la calidad del pescado y le preguntó si ha__ía tardado mucho en
conseguir aquella pesca.
El pescador respondió que muy poco tiempo.
El empresario __olvió a preguntar por qué no permanecía más tiempo y saca__a más
pescado.

45- Haz una narración de un párrafo como mínimo de algún acontecimiento que te ha sucedido
recientemente. (cuida la coherencia, cohesión, ortografía y redacción )

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