REFLEXIÓN SOBRE ESTADÍSTICA Y SU IMPORTANCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.

Como docente, he podido determinar que el uso de las estadísticas es fundamental para la
toma de decisiones en la gestión del aula, ya que mediante la aplicación de ciertos conceptos
estadísticos como lo son, las medidas de tendencia central, los docentes podemos realizar
cálculos de promedio de calificaciones, media general de grado, y tendencia de moda en un
grupo determinado de estudiantes.

Estas medidas de tendencia central pueden ser utilizadas por nosotros los docentes como
indicadores para determinar acciones dentro del aula de clase, como el nivel de aprendizaje,
las destrezas con criterio de desempeño se miden respecto a estas medidas, ya que
curricularmente cada calificación estudiantil representa un rango dentro de una categoría que
mide en cierta manera la destreza con criterio de desempeño, como lo son el caso de NAAR,
PAAR, AAR, DAAR, SAAR, pero personalmente creo que las calificaciones que un estudiante
obtiene, no son reflejo de su conocimiento adquirido, peor aún de su capacidad cognitiva.

Poniendo como ejemplo propio, mis estudiantes de décimo año de básica, sienten curiosidad
por calcular su puntaje final del parcial, y ese es un buen momento para enseñarles cómo se
realiza el cálculo, que no es nada más que un promedio de las calificaciones obtenidas en los
diferentes parámetros que se han elaborado a lo largo del parcial.

AUTOR.

JIMMY AYLUARDO B.