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LENGUAJE

NEUSA ALVAREZ CALDAS


WBEYMANFERNANDO LOZANO VELEZ
LUZ ADRIANA DELGADO VALENCIA
ALONSO GARCIA TRUJILLO

CENTRO REGIONALES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CERES


MITÚ – VAUPÉS
11 De Marzo De 2013
LENGUAJE

NEUSA ALVAREZ CALDAS


WBEYMANFERNANDO LOZANO VELEZ
LUZ ADRIANA DELGADO VALENCIA
ALONSO GARCIA TRUJILLO

COMUNICACIÓN ORAL Y PROCESOS DE LECTURA


JOSE DORIA OVIEDO

PRIMER SEMESTRE DE CONTADURIA PÚBLICA

CENTRO REGIONALES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR “CERES”


MITÚ – VAUPÉS
11 de marzo de 2013
CONCEPTO DE LENGUAJE

LENGUAJE: Sistema de códigos con cuya ayuda se designan los objetos del
mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos
El lenguaje humano se debe a adaptaciones evolutivas que se dan
exclusivamente en seres humanos.
La estructura de las lenguas naturales que son el resultado concreto de la
capacidad humana de desarrollar lenguaje, permite de comunicar ideas y
emociones por medio de un sistema de sonidos articulados, de trazos escritos y
de signos convencionales, por medio de los cuales se hace posible la relación y el
entendimiento entre individuos. El lenguaje humano permite la expresión del
pensamiento y de exteriorización de los deseos y afectos.
Se considera que la progresión de las lenguas naturales va desde el habla, y
luego por la escritura y finalmente, se instala una comprensión y explicación de la
gramática. De igual forma lo usamos para comunicarnos, y para conversar y para
ello utilizamos el sonido de nuestra voz y el vocabulario aprendido en nuestra
niñez.

En el leguaje contamos con una serie de características importantes que son:

 EXPRESIVIDAD: LA expresión oral es espontánea y natural y está llena de


matices afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos;
por eso tiene gran capacidad expresiva.

 VOCABULARIO: se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente


está lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.
Ejemplo: O sea, entonces, no.

 HABLAR CORRECTAMENTE: hablar despacio y con un tono normal,


vocalizar bien, evitar muletillas, llamar a las cosas por su nombre utilizar
gestos correctos sin exagerar

LENGUAJE ORAL: Este tipo de lenguaje se destaca más por la voz y los sonidos.

EL LENGUAJE ESCRITO: En este tipo de lenguaje se emplean signos gráficos


Plasmados sobre una superficie, papel, piedra y madera como también es una
forma de comunicación y de transmisión de cultura, historias, ritos y tradiciones.

EL LENGUAJE MIMICO: este se expresa mediante gestos o movimientos del


cuerpo, Se refiere a nuestra capacidad para expresar lo que sentimos o pensamos
a través de los gestos. No obstante más allá del lenguaje mímico consiente aquel
q utilizamos para hacernos comprender por personas que no hablan nuestro
mismo idioma, también existe un lenguaje mímico que transcurre de manera
automática y que se expresa por ejemplo, cuando vemos a una persona sufrir e
imitamos sus gestos de dolor de manera inconsciente o cuando vemos a alguien
alegre y nuestro rostro refleja una sonrisa.

LENGUAJE SIMBOLICO: Es un intento de definición de toda realidad abstracta,


los símbolos se definen en forma social y se muestran a través de la religión, la
política además de otras expresiones sociales

Funciones de la comunicación:

 Informativa: el emisor influye en el estado mental interno del receptor


aportando la información.
 De cooperación: ayuda importante en la solución de problemas. Facilitador
en la toma de decisiones.
 De motivación: establecimiento de metas específicas y un reforzamiento de
un comportamiento deseado.

ONOMATOPEYICA: este lenguaje surge de los diversos sonidos producidos por


los diferentes elementos que con forman el medio ambiente en el que se
encontraba el hombre, como era el caso de los ruidos o sonidos producidos por
animales. Esto quiere decir que surge al imitar los sonidos de la naturaleza.

Lenguaje de las expresiones afectivas

Skinner: Se aprende mediante el condicionamiento operante del humano.

Piaget: Se constituye gradualmente y no se atribuye ni a la herencia ni al


ambiente.

Chomsky: Todos los humanos poseen una predisposición biológica en la


capacidad lingüística de forma innata para adquirir el lenguaje.

Vygotsky: Es la comunicación, el contacto social.

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