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1.- Cooperar y 1.- Exploración en 1.- Organización, • Buscada en 1.- Dimensión Actividad investigativa y 1.- Dimensión
Información: búsqueda y
esforzarse para el ambientes naturales. investigación y sitio WEB tecnológica: exposición: a los alumnos se les acceso a información de
logro de metas Manejo de técnicas exposición sobre Utilización propondrá elegir al azar el nombre diversas fuentes virtuales
buscadas; respetar de exploración con su tribu y • Presentació aplicaciones y de una tribu que posteriormente y evalúa su pertinencia y
normas y reglas en mínimo impacto en técnicas de generación de deberán exponer a sus calidad.
n PPT
juegos y actividades el medio natural. exploración en productos que compañeros y además investigar 2.- Dimensión Ética: uso
deportivo-recreativas un medio natural. resuelvan las como se puede realizar una responsable de la
diversas. 2.- Viajes y 2 clases. necesidades de excursión a lugares de ambientes información y
desplazamientos en información y naturales, teniendo en cuenta comunicación.
2.- Participar entornos naturales. 2.- Actividad a comunicación dentro medidas de precaución, como si
regularmente en Conocimientos de realizar 1 clase del entorno social realizarán una excursión de
actividades educativo técnicas y aplicación después. inmediato (no campamento. Después de la
físicas, deportivas y de métodos de viaje virtual). exposición de los alumnos les dirá
recreativas sin y desplazamiento en el elemento que deberán
exclusión de ninguna entornos naturales. 2.- Dimensión confeccionar de acuerdo a la
especie y con comunicación: En cantidad de grupos exponentes, y
independencia del esta dimensión los también, el profesor expondrá con
nivel de habilidad estudiantes un material propio lo que se
motora o física participan e necesitaba hacer y exponer, para
disponible. interactúan con retroalimentar mutuamente el
grados crecientes de trabajo realizado por los alumnos,
responsabilidad, reforzando y corrigiendo las
respeto y autonomía premisas expuestas por los
en redes cada vez educandos:
más extensas. Los elementos para realizar la
actividad son:
3.- Dimensión o crear una adivinanza para
Ética: Desde el sus compañeros sobre el
cuidado de la elemento que les
herramienta a los corresponde construir.
usos responsables o caracterizar el hogar de la
de la información en tribu.
un marco de respeto o un integrante se caracterizará
y compromiso de con vestimenta siendo el jefe
cuidado con si de la tribu.
mismo y con el otro. o deberán traer un bolso
pequeño donde guardarán el
elemento conseguido en cada
tribu.