Maestría en Docencia Universitaria con Orientación en Estrategias de

Aprendizaje
Curso Teorías y enfoques del aprendizaje

Agenda de la clase 7

Productos finales
Chat y Conferencia

1. Enviar en digital por plataforma el análisis del caso de estudio y el

ensayo. No olvidar escribir el nombre de los miembros que aportaron al
trabajo.

2. El Portafolio de evidencias se evaluará ingresando al link que compartieron

en el hilo en el grupo en facebook, sin embargo la calificación y comentarios
aparecerán en el calificador en la plataforma moodle.

3. Participaremos todos en el Chat sincrónico “Conversatorio del análisis

del caso” en la plataforma moodle se abrió el espacio, podrán ingresar a
partir de las 17:00 horas. Previo al chat deberán tener a mano las
respuestas de las siguientes 3 preguntas, para que al momento que les
nombre estén listos a responder. Procurar que las respuestas sean
concretas.

 De acuerdo a la lluvia de ideas generadas por el equipo que acciones

proponen para que las clases del profesor Linares sean mejores.
 ¿Cómo equipo que libros sugieren que podrían ayudarle al profesor
Linares a mejorar la docencia?
 Escriba una lista de al menos 5 acciones para que el profesor Linares
mejore como docente, para lograr que los alumnos lo evalúen bien.

Antes de entrar al chat deben conocer las principales normas de netiqueta y

aplicarlas.

¿Qué es netiqueta?
Las normas de netiqueta se pueden comparar con las normas de urbanidad de los
internautas, son las normas que hay que cuidar para tener un buen
comportamiento.

 Al entrar a la sala escriban un saludo.

 Esperen unos momentos hasta ver qué se está tratando en la charla, antes
de intervenir.
 Utilicen emoticones para expresar emociones.
 Cuiden la redacción y ortografía.
 Eviten escribir en MAYÚSCULAS, en la red se considera “gritar”, además
dificulta la lectura. Aunque una pequeña parte del mensaje en mayúsculas
podría servir para enfatizar un punto.
 Hacer uso correcto de la gramática.
 Los puntos suspensivos significan que el mensaje continuará y que
debemos esperar.
 No hacer inundaciones de texto, poner mensajes excesivamente largos,
ni repetir la misma frase.
 Al salir envíe una despedida.

4. A partir de las 18:00 horas, tendremos conferencias por medio de la

plataforma Hangouts de google, estas se podrán realizar desde la
computadora con cámara y micrófono, pero también tienen la opción de
descargar la aplicación en su celular. Estuve realizando pruebas y con el
celular funcionó mejor. El inconveniente que presenta hangouts en ambos
dispositivos es que no pueden haber más de 10 personas en la conferencia.
Necesitaré envíen el correo electrónico de gmail para agregarlos a la sala.

Es por ello que de acuerdo al orden del listado organicé dos sesiones la
primera a las 18:00 con los siguientes estudiantes: Julio Antuche, Wendy
Carranza, Miriam Castañeda, Diana Enriquez, Cenayda Erazo, Hilda
Espinoza, Marjorie González, Elder Huelches.

Y una segunda a las 18:30 con Heidy Hernández, Julio Jarquín, Rudy
Morales, Arceny Morales, Delfina Palacios, Sonia Palma, Anndy Rivas,
Marco Rosales.
Previo a la conferencia deberán dar lectura al tema seleccionado y tener
listas las respuestas a las siguientes preguntas para poder participar al
momento que la tutora les de la palabra.
¿Cuál es el tema o título de lectura seleccionada?
¿Qué aprendió de la lectura?

Y para finalizar me despido con la frase célebre “Un buen experimento

lleva a muchos fallos, pero a mucho aprendizaje”, Jeffrey Phillips