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Certificación de Competencias

Operador de horno
de fusión y colada de
fundición nodular en
horno cubilote
N° de registro: 161386

Norma de competencia

Federación Industrial Asociación de Industriales Centro Tecnológico


de Santa Fe Metalúrgicos de Rosario José Censabella
Sistema Nacional de Certificación de Competencias
y Formación Continua

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como


uno de los pilares de sus políticas activas de empleo la generación de un
Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Con-
tinua. Para el logro de este objetivo ha creado los Consejos Sectoriales,
que son espacios de diálogo tripartito entre empresarios, sindicatos y
Estado sobre temas vinculados a:
▪▪La descripción de los puestos y ocupaciones en base a normas de
competencia.
▪▪Al desarrollo de la formación basada en competencia.
▪▪Al desarrollo de los procesos de reconocimiento de la experiencia la-
boral de trabajadores y trabajadoras.
▪▪La identificación y fortalecimiento de la calidad de gestión de institu-
ciones de la Red de Formación Continua.
▪▪Al desarrollo de mecanismos de incentivo financiero para las acciones
de formación y certificación de trabajadores como es Crédito Fiscal.
▪▪A la promoción de la finalización de estudios obligatorios de trabaja-
dores y trabajadoras.
▪▪A los mecanismos que promuevan la inclusión de jóvenes en procesos
de formación, certificación y prácticas calificantes.
En el marco de los Consejos Sectoriales, se ha desarrollado con la activa
participación de los representantes de los trabajadores y de los emplea-
dores y con la asistencia del Estado las normas de competencia laboral,
que expresan la demanda que en términos de criterios, desempeños, re-
sultados y conocimiento tienen los trabajadores. Estamos presentando
en este documento una descripción actualizada de las exigencias que
tienen los puestos de trabajo y las ocupaciones, de forma de orientar a
trabajadores, empresarios y organizaciones sindicales en los procesos de
formación y reconocimiento de la experiencia laboral.
La norma de competencia laboral es un elemento central del Sistema
Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua en la
medida que permite ordenar la oferta de cursos, mejorar la calidad de
los procesos de enseñanza y aprendizaje y orientar la formación y actua-
lización de sus docentes, garantizando que los ciudadanos y ciudadanas
de nuestro país accedan en igualdad de condiciones a una formación de
calidad sectorialmente legitimada.

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social


Certificación de Competencias

Operador de horno
de fusión y colada de
fundición nodular en
horno cubilote
N° de registro: 161386

Norma de competencia

Industria metalúrgica.

Federación Industrial Asociación de Industriales Centro Tecnológico


de Santa Fe Metalúrgicos de Rosario José Censabella
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social -MTEySS- brinda asistencia técnica y metodológica a los actores representativos de
los sectores de actividad para el desarrollo y validación de las Normas de Competencia Laboral. Las cámaras y sindicatos se responsabili-
zan por los contenidos técnicos generados para su elaboración. Dichas Normas de Competencia Laboral son registradas por el MTEySS en
su Registro de Instituciones de Capacitación y Empleo -REGICE-, una vez validadas por todas las partes intervinientes en su desarrollo.
DATOS GENERALES DE LA OCUPACIÓN

Datos generales
de la ocupación
Operador de horno de fusión y
colada de fundición nodular en
horno cubilote áREA DE COMPETENCIAS

▪▪Industria metalúrgica.

áREAS OCUPACIONALES

▪▪Sector de fusión y colada.

NORMAS GENERALES DE LA ACTIVIDAD

▪▪Desarrollada por el Comité de expertos del Pro-


grama de Formación y Certificación de Compe-
tencias Laborales y validadas por expertos secto-
riales y directivos de la A.I.M. y es de alcance
provincial.

ALCANCES Y CONDICIONES DEL ROL


PROFESIONAL

▪▪Operador de horno de fusión y colada.

▪▪Control y regulación de las variables del proceso.

RELACIONES FUNCIONALES Y JERáRQUICAS


EN EL ESPACIO SOCIAL DE TRABAJO

▪▪Realiza su rutina de trabajo profesional específico


con necesidad de supervisión.

▪▪Realiza su rutina de trabajo profesional específico


teniendo personal a cargo.

COBERTURA DE LA NORMA DE COMPETENCIA

▪▪Todas las industrias con procesos de fusión y


colada.

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MAPA FUNCIONAL

Mapa funcional Propósito clave: realizar las operaciones corres-


pondientes a la preparación, control y puesta a pun-
to de las instalaciones y mantenimiento primario
Operador de horno de fusión y colada de del equipamiento, así como la carga, fusión, control
del caldo fundido y colada, obteniendo el producto
fundición nodular en horno cubilote
con los requerimientos de calidad establecidos en
condiciones de higiene y seguridad, preservando el
medio-ambiente.

Unidad 1 Unidad 3

Ejecutar las tareas previas Controlar los procesos de


a la producción en régimen fusión y colada de fundición
verificando el funcionamiento Nodular.
de los equipos auxiliares, la 3.1 Controlar el proceso de fusión, realizando
disponibilidad de recursos y el los ajustes y correcciones del material
acondicionamiento operativo fundido en base a los requerimientos
del espacio de trabajo. especificados.
1.1 Acondicionar el entorno del espacio de
3.2. Realizar la colada del horno a la cuchara
trabajo.
en tiempo, temperatura y caudal
1.2 Mantener las condiciones operativas indicados en la instrucción de trabajo.
del horno y de las cucharas, realizando su
mantenimiento primario previamente al
encendido.
Unidad 4

Unidad 2 Identificar problemas


de seguridad, calidad y
Poner a punto, cargar y productividad existentes
encender el horno cubilote. en el proceso de fusión y
colada, elaborando informes
2.1 Poner a punto y encender el horno y registros con el fin de
cubilote y los equipos auxiliares. contribuir al desarrollo de
2.2 Cargar el horno con la materia prima, procesos de mejora continua.
respetando el orden de incorporación 4.1 Elaborar informes escritos sobre las
establecido en la instrucción de trabajo. contingencias y los eventos rutinarios y no
rutinarios identificando los problemas de
seguridad, calidad y productividad.

Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote 7
UNIDADES DE COMPETENCIA

Unidades de
Competencia
Unidad 1

EJECUTAR LAS TAREAS PREVIAS


A LA PRODUCCIÓN EN RÉGIMEN
VERIFICANDO EL FUNCIONAMIENTO
DE EQUIPOS AUXILIARES, LA
DISPONIBILIDAD DE RECURSOS Y EL
ACONDICIONAMIENTO OPERATIVO
DEL ESPACIO DE TRABAJO.

Elemento 1.1

ACONDICONAR EL ENTORNO DEL


ESPACIO DE TRABAJO.

Criterios de desempeño
▪▪Utilizar los elementos de seguridad personal se-
gún las normas vigentes de higiene y seguridad
industrial para fundición.
▪▪Mantener el espacio de trabajo ordenado y limpio
evitando la posibilidad de accidentes.
▪▪Mantener la fosa de escoriado limpia, realizando
el mantenimiento de la misma durante el proceso
de colado.
▪▪Limpieza y acondicionamiento de las toberas.
▪▪Limpiar y acondicionar la piquera.
▪▪Verificar el buen funcionamiento del carro de
traslado de los materiales hacia la zona de carga
del horno (en cubilotes chicos mantener la zona
de carga – superior – en condiciones óptimas).
▪▪Verificar el funcionamiento del ventilador, los ex-
tractores de aire y equipos de traslado, median-
te la observación de sus indicadores, informando
en tiempo y forma de cualquier anomalía que se
detecte, a su superior inmediato.

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▪▪Procurar las herramientas y materiales (atrapa es- ▪▪Se verifica el estado de validez de los certificados
corias, aditivos para mantener la temperatura del de control de ruidos y vibraciones e informa en
caldo) necesarios para todo el proceso, verifican- tiempo y forma sobre su vencimiento.
do su correspondencia con la instrucción de
trabajo. Evidencias de producto
▪▪Leer e interpretar el parte diario, relevando la va-
▪▪La piquera, tobera y demás elementos del horno
riación de los parámetros del proceso, irregulari- están en condiciones óptimas para ser utilizados.
dades en el funcionamiento de los equipos y de-
más imprevistos, realizando las correcciones ▪▪Las herramientas y elementos de seguridad per-
necesarias que sean de su incumbencia o comu- sonal han sido seleccionadas en concordancia
nicando los imprevistos a quien corresponda para con el trabajo solicitado.
su resolución.
▪▪Comprobar la veracidad y la coherencia del con- Evidencias de conocimiento
tenido de la instrucción de trabajo.
Conocimiento fundamental
Evidencias de desempeño ▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica.
▪▪Se utiliza el delantal, guantes, anteojos, zapatos
de seguridad, protectores auditivos y demás ele- ▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y
mentos previstos en las normas vigentes de hi- cálculo de proporciones.
giene y seguridad industrial para el puesto de ▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
trabajo y/o según los riesgos detectados en el es- gía normalizada.
pacio de trabajo específico.
▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en
▪▪Se limpia la fosa de escoriado hasta alcanzar el higiene y seguridad industrial.
nivel señalizado, utilizando los medios como
masa, barretas y puente grúa. ▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
sión y colada.
▪▪Se limpian y mantienen en condiciones operati-
vas las toberas, evitando atascamientos en las ▪▪Manejo de herramientas y equipos específicos y
mismas. auxiliares utilizados en el proceso de fusión y colada.

▪▪Se limpia y mantiene en condiciones operativas ▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y


la piquera durante todo el proceso decolado tra- productos.
tando de evitar el enfriamiento de la escoria y el ▪▪Conocer principios de electricidad.
correcto escurrimiento del caldo.
▪▪Manipuleo y almacenamiento de los insumos
▪▪Si el cubilote es grande y posee carro de carga de utilizados.
materiales, se verifica y controla el buen funcio-
namiento del mismo. ▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las
condiciones de operatividad.
▪▪Se controlan los indicadores de funcionamiento
del ventilador, extractores de aire, equipos de Campo de aplicación
traslado e informa inmediatamente al superior o
al sector de mantenimiento cualquier anomalía ▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular
en la operatividad de los equipos. en horno de cubilote.
▪▪Se seleccionan las herramientas necesarias para
todo el proceso (palas, escoriador, cucharín, mar- Guías de evaluación
tillos, carretillas).
▪▪En un espacio de trabajo con el orden alterado y
▪▪Se agregan los aditivos necesarios para el mante- elementos ajenos, acondicionar el mismo apli-
nimiento de la temperatura del caldo, a la salida cando conocimientos de calidad, higiene y segu-
de la piquera. ridad industrial.
▪▪Se controla el funcionamiento permanente de los ▪▪Seleccionar de un conjunto, las herramientas y
sistemas de retención de partículas e informa so- elementos necesarios de seguridad personal para
bre su necesidad de mantenimiento. el desempeño de las tareas asignadas.

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UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Se analiza la coherencia técnica de las instruccio-


Elemento 1.2 nes recibidas e informa a su superior las anoma-
lías detectadas en la instrucción de trabajo.
MANTENER LAS CONDICIONES ▪▪Se verifica que la orden de trabajo contenga las
OPERATIVAS DEL HORNO Y DE debidas autorizaciones técnicas.
LAS CUCHARAS, REALIZANDO
SU MANTENIMIENTO PRIMARIO, ▪▪Se prepara el material refractario para las repara-
PREVIAMENTE AL ENCENDIDO. ciones del horno y cucharas.
▪▪Se repara y limpia el cubilote en su interior reem-
Criterios de desempeño plazando el refractario faltante si fuese necesario.
Extrae material sobrante. Por intermedio de la
▪▪Analizar la coherencia técnica del contenido de compuerta lateral o por la base del mismo (de-
la instrucción de trabajo y de las autorizaciones pende del tipo de cubilote), se realizan las repa-
emitidas por los responsables del proceso. raciones y acondicionamiento, sellándola perfec-
▪▪Limpiar el cubilote por su interior tanto del re- tamente una vez finalizado las mismas.
fractario como los materiales sobrantes, abrien- ▪▪Se seleccionan las cucharas a utilizar en el proce-
do la tapa inferior, sellándola luego con el mate- so de colado de acuerdo al volumen de las cajas
rial especificado en los instructivos de trabajo. a colar, acondicionando y reparando las mismas
(En cubilotes grandes, existe una compuerta la- con el material refractario adecuado y según el
teral por donde se introduce el hornero para material a fundir.
efectuar las reparaciones).
▪▪Se transmiten e informan a mantenimiento las
▪▪Verificar y limpiar el orificio de sangrado que no necesidades del sector que sobrepasen la res-
esté obstruido. ponsabilidad asignada.
▪▪Seleccionar las cucharas en cantidad y capacidad ▪▪Se anotan las intervenciones realizadas utilizan-
de acuerdo al volumen de los moldes a colar y do magnitudes y unidades normalizadas.
verificar que el tipo de revestimiento de las mis-
mas se corresponda con el material a fundir. Evidencias de producto
▪▪Preparar el material refractario para la reparación
▪▪El horno, las cucharas y demás elementos opera-
del horno y de las cucharas, según las especifica-
tivos reúnen las condiciones requeridas para su
ciones técnicas de la instrucción de trabajo y de utilización inmediata.
la reparación a realizar.
▪▪Realizar las reparaciones del revestimiento inte- Evidencias de conocimiento
rior del horno y de las cucharas para mantener su
operatividad. Conocimiento fundamental
▪▪Prever disponibilidad de lingoteras para colar ex- ▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
cedentes del caldo. ▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica.
▪▪Transmitir las necesidades de mantenimiento ▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y
que sobrepasen la responsabilidad asignada con cálculo de proporciones.
prontitud y en la forma establecida a la instancia
inmediata superior. ▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
gía normalizada.
▪▪Completar la planilla dada, registrando los tipos
y cantidades de materiales refractarios utilizados ▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en
en la preparación de la mezcla, así como el tipo y higiene y seguridad industrial.
cantidad de cucharas seleccionadas. ▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
sión y colada.
Evidencias de desempeño ▪▪Manejo de herramientas y equipos específicos y
▪▪Se lee e interpreta el parte diario y realiza las co- auxiliares utilizados en el proceso de fusión y co-
lada.
rrecciones necesarias que son de su incumbencia
comunicando los imprevistos a quien correspon- ▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y
da para su resolución. productos.

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▪▪Manipuleo y almacenamiento de los insumos uti- Guías de evaluación
lizados.
▪▪Detectar fisuras y efectos de deterioro del horno
▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las y de las cucharas.
condiciones de operatividad.
▪▪Preparar la mezcla refractaria para reparación del
▪▪Conocimientos sobre los materiales utilizados revestimiento del horno y de las cucharas de
para el revestimiento del horno y las cucharas. acuerdo al instructivo.
▪▪Procedimientos de reparación de revestimiento ▪▪Reparar el revestimiento cumpliendo las especifi-
del horno y las cucharas. caciones técnicas.
▪▪Manejo de instrumentos de medición.

Campo de aplicación

▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular


en horno de cubilote.

12 Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote
UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Se informa a su inmediato superior los inconve-


Unidad 2 nientes que excedan a su incumbencia.
▪▪Se selecciona y pesa la materia prima teniendo en
PONER A PUNTO, CARGAR Y cuenta el aspecto, tamaño, estado superficial y
ENCENDER EL HORNO DE CUBILOTE. cantidades indicadas en la instrucción de trabajo.
▪▪Se traslada la materia prima al pie del horno (de-
pende de la capacidad de carga del horno), utili-
Elemento 2.1 zando los elementos de carga y movimiento ade-
cuados para la tarea y la ordena respetando el
PONER A PUNTO Y CARGAR EL HORNO orden establecido para la carga del horno en
DE CUBILOTE. cada proceso, de acuerdo al material a fundir.
▪▪Se carga el coke.
Criterios de desempeño
▪▪Se carga el resto de la materia prima utilizando
▪▪Ajustar los parámetros técnicos de funcionamien- los equipos y medios indicados, en concordancia
to del ventilador según el instructivo de trabajo. con las normas de seguridad y respetando el or-
den de carga de los distintos materiales que in-
▪▪Comunicar los inconvenientes resultantes del tervienen en el proceso de fusión continua.
ajuste del mismo, que excedan a su incumbencia,
a su instancia superior. ▪▪Se anotan las intervenciones realizadas utilizan-
do magnitudes y unidades normalizadas.
▪▪Seleccionar la materia prima de acuerdo a las ins-
trucciones recibidas, clasificándola por su aspec- ▪▪Se redacta un informe detallando los inconve-
to, tamaño, estado superficial y pesada de acuer- nientes surgidos durante el ajuste de parámetros
do a lo indicado en la instrucción de trabajo. o de la carga del horno, respetando el formato
establecido.
▪▪Trasladar la materia prima al pie del carro de car-
ga o sobre la boca de carga y ordenarla respetan- ▪▪Se anotan las intervenciones realizadas utilizando
do el orden de carga establecido. magnitudes y unidades normalizadas.
▪▪Establecer el orden de la carga de los distintos
Evidencias de producto
materiales que intervienen en el proceso de fu-
sión continua de acuerdo al tipo de producto a ▪▪El horno está encendido y en régimen para iniciar
obtener. el proceso de fusión.
▪▪Utilizar los elementos de carga y movimiento
(puente grúa, carretillas, pluma, palas) de acuerdo Evidencias de conocimiento
al tipo, volumen y peso del material, teniendo en
cuenta la distancia a recorrer, controlando su Conocimiento fundamental
perfecto estado de uso y respetando las normas ▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
de seguridad indicadas para esa operatoria.
▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica.
▪▪Cargar el coke para formar la cama, verificando la
altura de la misma de acuerdo al porcentaje de ▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y
carbono a conseguir. cálculo de proporciones.

▪▪Luego del encendido procede con el resto de la ▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
carga para el sistema continuo. gía normalizada.

▪▪Registrar en la planilla el tipo y cantidades de ma- ▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en


higiene y seguridad industrial.
terias primas utilizadas, registrando los paráme-
tros de temperatura y aire. ▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
sión y colada.
Evidencias de desempeño ▪▪Manejo de herramientas y equipos específicos y
auxiliares utilizados en el proceso de fusión y
▪▪Se regula la alimentación de aire mediante el ven-
colada.
tilador, de acuerdo a los requerimientos de la
operatoria durante el proceso y de acuerdo al ▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y
instructivo de trabajo. productos.

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▪▪Conocer principios de electricidad. Evidencias de desempeño
▪▪Manipuleo y almacenamiento de los insumos uti- ▪▪Se enciende la cama respetando la secuencia es-
lizados. pecificada en le instructivo de trabajo. (Según el
instructivo mediante leña, carbón de leña, me-
▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las
chero a gas).
condiciones de operatividad.
▪▪Se encienden los equipos auxiliares (ventilador,
▪▪Manejo de instrumentos de medición y unidades
extractores de aire, equipos de traslado), siguien-
de medida. do la secuencia de tareas indicadas en los manua-
▪▪Influencia de los parámetros técnicos en la cali- les o instructivos.
dad del proceso y los productos. ▪▪Se continúa con la carga utilizando los equipos y
▪▪Interpretar manuales sobre el funcionamiento de medios indicados, en concordancia con las nor-
equipos utilizados en producción. mas de seguridad y respetando el orden de carga
de los distintos materiales que intervienen en el
Campo de aplicación proceso de fusión continua.
▪▪Se anotan las intervenciones realizadas utilizan-
▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular do magnitudes y unidades normalizadas.
en horno de cubilote.
Evidencias de producto
Guías de evaluación
▪▪El horno contiene la cantidad de materia prima
▪▪Seleccionar entre distintas variables las más re- indicada en la instrucción de trabajo, respondien-
presentativas del proceso de fusión y demostrar do a una relación adecuada entre sus capacidades
conocimiento sobre la influencia de sus modifica- máxima, nominal y mínima.
ciones.
▪▪La materia prima ha sido cargada de acuerdo al
▪▪Seguir en una planta los pasos establecidos para orden establecido para el tipo de producto a ela-
el encendido del horno y equipos auxiliares, se- borar.
gún el manual de funcionamiento o instrucción
de trabajo correspondiente.
Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental
▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
Elemento 2.2
▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica.
ENCENDER EL HORNO CUBILOTE Y SUS ▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y
EQUIPOS AUXILIARES. cálculo de proporciones.
▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
Criterios de desempeño gía normalizada.
▪▪Encender la cama mediante leña, carbón o me- ▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en
chero de gas. higiene y seguridad industrial.
▪▪Cargar el horno hasta la altura del tragante, si- ▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
guiendo la secuencia de carga indicada en el sión y colada.
instructivo.
▪▪Manejo de herramientas y equipos específicos y
▪▪Iniciar el soplado de aire. auxiliares utilizados en el proceso de fusión y
colada.
▪▪Encender los equipos siguiendo la secuencia de
tareas y procedimientos a partir de los respecti- ▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y
vos manuales o instructivos de trabajo. productos.
▪▪Registrar en la planilla el tipo y cantidades de ma- ▪▪Manipuleo y almacenamiento de los insumos
terias primas utilizadas. utilizados.

14 Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote
UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las Campo de aplicación


condiciones de operatividad.
▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular
▪▪Manejo de instrumentos de medición y unidades en horno de cubilote.
de medida.
▪▪Influencia de los parámetros técnicos en la cali- Guías de evaluación
dad del proceso y los productos.
▪▪Seleccionar y pesar los materiales que luego de-
▪▪Interpretar manuales sobre el funcionamiento de berá cargar en el horno, siguiendo la secuencia
equipos utilizados en producción. de carga indicada en la instrucción dada.

Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote 15
UNIDADES DE COMPETENCIA

plas) del material fundido y corrige sus desviacio-


Unidad 3 nes durante el proceso de acuerdo a lo establecido
en la instrucción de trabajo.
CONTROLAR LOS PROCESOS DE ▪▪Se cargan los materiales según un orden y canti-
FUSIÓN Y COLADA DE FUNDICIÓN dad según lo especificado en el instructivo de
NODULAR. trabajo, manteniendo la cama del mismo en su
altura adecuada.
▪▪Se mantiene la salida de escoria de la boca de sa-
Elemento 3.1 lida del caldo en temperatura, agregando los adi-
tivos según lo especificado en el instructivo de
CONTROLAR EL PROCESO DE FUSIÓN, trabajo, evitando atascamiento del caldo.
REALIZANDO LOS AJUSTES Y ▪▪Se regula continuamente la salida de aire del ven-
CORRECCIONES EN LA COMPOSICIÓN tilador con el fin de regular en forma constante la
DEL MATERIAL FUNDIDO EN temperatura del caldo.
BASE A LOS REQUERIMIENTOS
ESPECIFICADOS. ▪▪Se extrae la muestra, a la temperatura indicada,
con el cucharín y vierte en el molde probetero las
cantidades necesarias. Se verifica visualmente la
Criterios de desempeño calidad del material a colar.
▪▪Controlar el proceso de fusión regulando las va- ▪▪Se agregan los aditivos o ferro aleaciones del tipo
riaciones de la temperatura. y cantidad indicados por el laboratorio y control
▪▪Mantener la cama del coke con su altura adecua- de calidad, para ajustar la composición del mate-
da, procediendo a efectuar las cargas en tiempo, rial fundido.
cantidades y orden según las especificaciones ▪▪Se anotan las intervenciones realizadas utilizando
técnicas. magnitudes y unidades normalizadas.
▪▪Controlar la salida de escoria en forma continua,
manteniendo su temperatura, evitando su obtu- Evidencias de producto
ración de salida.
▪▪El horno se encuentra operativo y el material fun-
▪▪Regular la entrada de aire según los requerimien- dido mantiene la temperatura necesaria para
tos de la colada. mantener la fluidez de salida.
▪▪Realizar la toma de muestra del material fundido ▪▪La carga del material se realiza acorde a lo esta-
siguiendo el procedimiento establecido cuando blecido para mantener los niveles necesarios.
la temperatura alcance el valor indicado en la ins-
trucción de trabajo. ▪▪Material fundido en cantidad y calidad conforme
a los requerimientos solicitados.
▪▪Realizar el ajuste de la composición del caldo de
fusión antes de su colado sobre la base de los Evidencias de conocimiento
resultados obtenidos en el análisis, mediante el
agregado de determinadas cantidades de ferro Conocimiento fundamental
aleaciones o acero precisadas en las instrucciones
recibidas, de acuerdo a las necesidades detecta- ▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
das en el material fundido. ▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica.
▪▪Registrar en la planilla dada las variaciones de ▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y
temperatura durante el proceso, la temperatura cálculo de proporciones.
del material fundido en el momento de la toma
▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
de muestras y las cantidades de materiales y adi-
gía normalizada.
tivos utilizados para realizar el ajuste de la com-
posición. ▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en
higiene y seguridad industrial.
Evidencias de desempeño ▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
sión y colada.
▪▪Se utiliza el instrumento especificado para la me-
dición de la temperatura (pirómetros, termocu- ▪▪Manejo de herramientas y equipos específicos y

Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote 17
auxiliares utilizados en el proceso de fusión y cucharas, agregándole al material fundido la can-
colada. tidad indicada de atrapa escoria (sales para agluti-
nar escoria) y/o aditivos para mantener la tempe-
▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y
productos. ratura. Utilizar el escoriador para extraer por
arrastre el aglutinado de impurezas de la superfi-
▪▪Manipuleo y almacenamiento de los insumos cie del material fundido, para finalmente descar-
utilizados. garlas en la fosa de escoriado.
▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las ▪▪Realizar el calentamiento de la cuchara para qui-
condiciones de operatividad. tarle la humedad y evitar el choque térmico, utili-
▪▪Manejo de instrumentos de medición y unidades zando el dispositivo adecuado (mechero a gas) y
de medida. durante el tiempo indicado en la instrucción de
trabajo.
▪▪Influencia de los parámetros técnicos en la cali-
dad del proceso y los productos. ▪▪Colocar el material nodulizante en la parte inferior
de la cuchara, recubierto con una chapa para evitar
▪▪Interpretar manuales sobre el funcionamiento de el choque brusco con el caldo, retardando el pro-
equipos utilizados en producción. ceso de nodulización.

Campo de aplicación ▪▪Verter el contenido del horno al anticrisol y luego a


la cuchara, operando la entrada de aire acorde con
▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular el colado del material. Realizar la descarga a tem-
en horno de cubilote. peratura, tiempo y caudal indicados en la instruc-
ción de trabajo.
Guías de evaluación ▪▪Terminado el proceso de sangrado o colado, se
apaga el cubilote según el instructivo correspon-
▪▪Identificar en el material fundido la zona indicada
diente.
por el instructivo para la determinación de la tem-
peratura y realizar las mediciones correspon- ▪▪Realizar el escoriado antes de iniciar el proceso de
dientes. colado a los moldes.
▪▪Realizar la toma de muestras utilizando los ele- ▪▪Informar los inconvenientes de mal funcionamien-
mentos adecuados y la técnica establecida. to de los comandos del horno, con prontitud, a la
▪▪Seleccionar, pesar y adicionar las cantidades de instancia superior.
ferro aleaciones indicadas para ajustar la composi- ▪▪Recurrir con prontitud al personal idóneo de segu-
ción del material fundido. ridad laboral en caso de surgir cualquier contin-
gencia que resultase riesgosa para la seguridad
personal como derrames, quemaduras, etc.
▪▪Registrar en la planilla dada los datos de produc-
Elemento 3.2
ción requeridos como, cantidad de sales de esco-
riado, aditivos y material fundido.
REALIZAR LA COLADA DEL HORNO
A LA CUCHARA EN TIEMPO, ▪▪Confeccionar el informe por escrito al finalizar la
TEMPERATURA Y CAUDAL INDICADOS jornada o turno de trabajo, indicando con claridad
EN LA INSTRUCCIÓN DE TRABAJO. las tareas desarrolladas observando las contingen-
REALIZAR LA NODULIZACIÓN EN cias surgidas durante el proceso.
CUCHARA.
Evidencias de desempeño
Criterios de desempeño ▪▪Se utilizan los elementos de seguridad industrial
▪▪Utilizar los elementos de seguridad personal como como lentes, polainas y pecheras, indicados para
polainas, protectores faciales, pecheras, guantes, la colada y establecidos en las normativas de se-
delantales, lentes y calzado de seguridad, para guridad e higiene.
realizar la operación de colada, según las normas
▪▪Se utiliza el mechero a gas para calentar la cucha-
de higiene y seguridad industrial.
ra eliminando la humedad de la misma, respetan-
▪▪Realizar el escoriado permanente en el horno y las do el tiempo indicado en la instrucción recibida.

18 Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote
UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Se controla que la fosa de escoriado esté limpia. ▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
gía normalizada.
▪▪Se realiza el escoriado en forma permanente du-
rante todo el proceso de fusión, agregando cuan- ▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en
ta s veces sea necesario los aglutinantes corres- higiene y seguridad industrial.
pondientes para aglomerar la escoria, y los
▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
aditivos para mantener la temperatura del caldo.
sión y colada.
▪▪Se adecua la cuchara para realizar el nodulizado,
▪▪Manejo de herramientas y equipos específicos y
agregando en la parte inferior de la misma, las
auxiliares utilizados en el proceso de fusión y
sales nodulizantes, protegiéndolas con una chapa
colada.
del choque inicial del caldo.
▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y
▪▪Se saca la escoria de las cucharas en el momento
productos.
de trasvasar el caldo a las mismas, previo al llena-
do de los moldes. ▪▪Manipuleo y almacenamiento de los insumos
utilizados.
▪▪Se operan los comandos necesarios para efectuar
el traspaso del material fundido del horno al anti- ▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las
crisol y a la cuchara, respetando la temperatura condiciones de operatividad.
indicada, en el tiempo y con el caudal establecido
▪▪Manejo de instrumentos de medición y unidades
en la instrucción recibida.
de medida.
▪▪Se apaga el cubilote abriendo la compuerta infe-
▪▪Influencia de los parámetros técnicos en la cali-
rior y voltea el horno.
dad del proceso y los productos.
▪▪Se transmiten al registro los datos requeridos,
▪▪Interpretar manuales sobre el funcionamiento de
utilizando las magnitudes y unidades normaliza-
equipos utilizados en producción.
das.
▪▪Conocimiento del proceso de nodulización.
Evidencias de producto
Campo de aplicación
▪▪Material fundido y libre de escoria, traspasado a
la cuchara, en cantidad y calidad conforme a los ▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular
requerimientos solicitados. en horno de cubilote.
▪▪El material fundido se ha nodulizado.
Guías de evaluación
Evidencias de conocimiento ▪▪Seleccionar, de una lista de elementos de seguri-
dad, los necesarios para el proceso de colada.
Conocimiento fundamental
▪▪Utilizando el instructivo de trabajo suministrado,
▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
describir los pasos a seguir en el proceso de esco-
▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica. riado y fundamentarlos.
▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y ▪▪Utilizando el instructivo de trabajo suministrado,
cálculo de proporciones. indicar la temperatura, tiempo y caudal de colada.

Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote 19
UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Se elaboran sugerencias proponiendo cambios


Unidad 4 para mejoras generales y particulares en el proce-
so y el ámbito de trabajo.
IDENTIFICAR PROBLEMAS
DE SEGURIDAD, CALIDAD Y Evidencias de producto
PRODUCTIVIDAD EXISTENTES
EN EL PROCESO DE FUSIÓN Y ▪▪Identifica e informa desvíos del proceso, del pro-
COLADA, ELABORANDO INFORMES ducto o del funcionamiento de los equipos, que
Y REGISTROS CON EL FIN DE afectan el buen desarrollo del mismo.
CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE
PROCESOS DE MEJORA CONTINUA. ▪▪Los informes han sido redactados en forma com-
pleta, clara, precisa y tienen datos que permiten
una evaluación de la seguridad, calidad y produc-
Elemento 4.1 tividad del proceso.

ELABORAR INFORMES ESCRITOS Evidencias de conocimiento


SOBRE LAS CONTINGENCIAS Y
LOS EVENTOS RUTINARIOS Y NO Conocimiento fundamental
RUTINARIOS IDENTIFICANDO LOS ▪▪Poseer lectura comprensiva y escritura.
PROBLEMAS DE SEGURIDAD, CALIDAD
Y PRODUCTIVIDAD. ▪▪Comunicarse en forma oral y escrita básica.
▪▪Dominar las operaciones matemáticas básicas y
Criterios de desempeño cálculo de proporciones.
▪▪Detectar, registrar e informar los desvíos de proce- ▪▪Conocer e identificar la nomenclatura y simbolo-
so, resultados y funcionamiento de los equipos gía normalizada.
aplicando conceptos de prevención de incidentes
y accidentes, calidad, seguridad, productividad, ▪▪Conocer y desarrollar conductas preventivas en
preservación del medio ambiente y costos. higiene y seguridad industrial.
▪▪Comunicar por escrito los desvíos e incidentes de- ▪▪Conocer los principios básicos del proceso de fu-
tectados en el ámbito y proceso de trabajo en for- sión y colada.
ma clara, detallada y sin ambigüedades.
▪▪Conocer metodologías de mejoras de procesos y
▪▪Proponer acciones de mejora continua del proceso
productos.
de fusión y colada o del ámbito de trabajo ante la
instancia inmediata superior o sugerir la constitu- ▪▪Interpretar procedimientos que expliciten las
ción de un grupo de mejora continua que optimice condiciones de operatividad.
el proceso en términos de calidad, seguridad, pro-
ductividad y preservación del medio ambiente. ▪▪Conceptos generales sobre la filosofía de la mejo-
ra continua.
Evidencias de desempeño ▪▪Redacción de informes.
▪▪Se identifican aspectos o elementos que generan ▪▪Conocimientos básicos sobre planillas utilizadas.
incidentes que impactan en los costos, en la cali-
dad, productividad, orden, limpieza y seguridad e
Campo de aplicación
higiene a partir de la lectura de registros e infor-
mes previos y de una verificación ocular. ▪▪Procesos de fusión y colada de fundición nodular
▪▪Se redactan informes claros y detallados sobre el en horno de cubilote.
desarrollo de las actividades productivas del sec-
tor indicando las que se cumplieron dentro de la Guías de evaluación
rutina y aquellas que presentaron incidentes o
contingencias. ▪▪Analiza y elabora informes detectando errores,
▪▪Se detallan las contingencias indicando posibles explicitando defectos, mejoras y conceptos de
causas de falla o de salida de la rutina y propone, seguridad e higiene en los elementos del proceso
de ser posible, medidas correctivas. o la operación.

Norma de competencia laboral Operador de horno de fusión y colada de fundición nodular en horno cubilote 21
Dirección Nacional de Orientación y Formación Profesional
Dirección de Fortalecimiento Institucional
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(54-11) 4310-5628
L. N. Alem 638 (CP 1001)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
República Argentina
Industria metalúrgica

Norma de competencia

Diseño curricular

Material didáctico

Instrumento de evaluación

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