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Pauta de Corrección Lección de Auguts
Pauta de Corrección Lección de Auguts
PAUTA DE CORRECCIÓN.
“La lección de August”.
Séptimo año básico.
Nombre: ________________________________________________
Fecha: martes 30 de julio de 2019.
Puntaje total: 41 puntos al 60% Puntaje obtenido: ___puntos.
Objetivos:
Identificar información relativa a la lectura complementaria “La
lección de August”.
Responder preguntas sobre información explícita e implícita sobre el
texto narrativo “La lección de August”.
Contenido:
Lectura complementaria “La lección de August”.
Instrucciones:
Lee con mucha atención cada indicación antes de responder.
Cuida la presentación de tu prueba, preocúpate de tu letra y
redacción.
Solo debe utilizar lápiz gráfito.
NO SE ACEPTAN BORRONES.
1
Escuela básica integral Enlaces de Lampa.
Prof. Beatriz Quintanilla Arancibia.
Lengua y Literatura.
Séptimo año básico.
Este precepto significa que se nos debería recordar por las cosas que
hacemos. Las cosas que hacemos son las cosas más importantes de todas, son
más importantes que lo que decimos o que nuestro aspecto. Las cosas que
hacemos duran más que nuestras vidas. Las cosas que hacemos son como
los monumentos que la gente construye para honrar a los héroes cuando ya
han muerto. Son como las pirámides que construyen los egipcios para honrar
a los faraones. Pero en lugar de estar hechas de piedra, las cosas que
hacemos están hechas de los recuerdos que la gente tiene de ti. Por eso tus
actos son como tus monumentos. Están construidos por recuerdos y no con
piedras.
Por lo tanto, la noche del estreno allí no había nadie ni remotamente cercano
a mí. La cuestión es que ya en el tercer o el cuarto ensayo de la obra me di
cuenta de que se me daba bien la interpretación. Me creía el papel.
Comprendía las palabras que pronunciaba. Leía las palabras como si me
saliesen del cerebro y el corazón. Sabía que la noche del estreno iba a
salirme mejor que bien: iba a estar maravillosa. Iba a estar
extraordinaria, pero no habría nadie para verlo.
2
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Séptimo año básico.
A B
Personajes de la novela: Descripción de personajes:
3
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1) ¿Por qué August decía que no era un niño normal de 10 años? Justifica
tu respuesta. (3 ptos).
R:
5) Comenta qué fue lo que más te llamo la atención de este libro. ¿Crees que
las personas las discriminamos por sus apariencias y que somos muy
superficiales en el trato con los demás? (3 ptos)
R:
4
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DESAFIO
a) ___f__ August piensa que Vía no lo ve como una persona normal, aunque
ella le dice que si lo ve como normal.
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b) __v___ August no había ido nunca al colegio por todas las operaciones
que le habían realizado en toda su vida.
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