COLEGIO MAYOR DEL CLARET

PRUEBA SABER N° 6

ASIGNATURA: SOCIALES GRADO QUNTO A DOCENTE DIEGO ALVARADO

NOMBRE: FECHA NOTA

“25 AÑOS GUIANDO ESPÍRITUS POR LOS SENDEROS DE LA CIENCIA Y LA

CULTURA”

EL 7 DE AGOSTO

En esta fecha celebramos la Batalla del Puente de Boyacá que tuvo lugar el 7 de agosto de 1.819.
En esta batalla el ejército libertador dirigido porSimón José Antonio de la Santísima Trinidad
Bolívar y Palacios Ponte y Blanco, derroto definitivamente el ejército español.

En un puente pequeño, sobre el rio Teatinos, Bolívar, Junto con Francisco de Paula Santander y
Antonio Anzoátegui, cerraron el camino por el que buscaban huir los españoles derrotados días
antes en la batalla del Pantano de Vargas.

Esta batalla fue decisiva, ya que permitió a Bolívar entrar triunfante a Santa Fe de Bogotá, sede del
gobierno español. Por eso, el 7 de agosto celebramos el aniversario de la batalla que decido la
independencia de España: "La Batalla del Puente de Boyacá"

Analiza el texto y contesta las siguientes preguntas

1. ¿Quién dirigió el ejército Libertador el 7 agosto de 1.819 en Batalla del Puente de Boyacá?
A. Francisco de Paula Santander
B. Antonio Anzoátegui
C. Antonio Nariño
D. Simón Bolívar

2. ¿Qué se celebra el 7 de agosto?

A. La batalla del Pantano de Vargas.
B. La batalla de Marquetalia.
C. La Batalla del Puente de Boyacá.
D. La toma del Palacio de Justicia.

3. El Ejército Realista que pertenecía a la tercera división del Ejército Expedicionario de la

Reconquista estaba conformado por2.670 soldados , de los cuales 2.300 eran de infantería, 350 de
caballería y 20 de artillería. Su Comandante General era el coronel:
A. Simón Bolívar
B. José María Barreiro
C. Antonio Nariño
D. José Antonio Anzoátegui

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4. El Ejército Liberador conformado por 2.850 combatientes entre criollos, mulatos, mestizos,
zambos, indígenas y negros estaba comandado por el general Simón Bolívar la vanguardia ,por
Francisco de Paula Santander y la retaguardia, por el general:

A. Simón Bolívar
B. José María Barreiro
C. Antonio Nariño
D. José Antonio Anzoátegui

5. Después de la Batalla de Boyacá, el Congreso de la República decreta la creación de la Gran

Colombia. ¿Cuál es la fecha exacta?

A.30 de agosto.
B.13 de septiembre.
C.12 de octubre.
D. 08 de agosto
COMPETENCIAS CIUDADANAS

6. La acción de tutela es un mecanismo que busca la protección inmediata de los derechos

fundamentales de los ciudadanos. Por tanto, esta se puede presentar ante un juez cuando
A. se vulnera el derecho a la salud, porque está en riesgo la vida de la persona.
B. alguien es expulsado de una agremiación, a pesar de estar al día en sus pagos.
C. se busca proteger un derecho colectivo de constituir juntas de acción comunal.
D. se legisla sobre el derecho a la vida y el acceso a un trabajo digno para las personas.

7. El Consejo Académico de un colegio decidió nombrar representantes al Consejo Estudiantil a los

estudiantes con mejor desempeño académico y de convivencia, en lugar de realizar las elecciones
ordinarias. De esta decisión se puede afirmar que
A. es importante porque estimula a los estudiantes a que estudien y sean mejores compañeros.
B. dificulta la disponibilidad de tiempo para el desarrollo normal de las actividades académicas.
C. vulnera el derecho de los estudiantes a tener y utilizar mecanismos de participación.
D. promueve en los estudiantes la comprensión de la importancia del Consejo Estudiantil.
8. Camila se encontró un gatito en la calle y le pidió a su mamá que lo adopten. La mamá le dice
que no está de acuerdo, pues durante el día no hay nadie que pueda encargarse de él. La mamá
trabaja fuera de la casa y Camila está en el colegio. La niña insiste y se pone a llorar. La opinión de
la mamá de Camila supone que
A. no se debe adoptar ningún gatito abandonado.
B. los gatitos no necesitan de nadie que los cuide.
C. los gatitos necesitan ser cuidados y alimentados durante el día.
D. las niñas no deben tener mascotas.

TABLA DE RESPUESTAS

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PRUEBA SABER N° 7

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NOMBRE: FECHA NOTA

“25 AÑOS GUIANDO ESPÍRITUS POR LOS SENDEROS DE LA CIENCIA Y LA

CULTURA”

1. Durante la gran Colombia, seis meses antes de la batalla de Boyacá, se reunieron

representantes de Venezuela, Nueva Granada y Quito en Angostura, donde se instaló el
Congreso de Angostura para trabajar en el desarrollo de una Ley Fundamental de
Colombia - Constitución. Esta es:
a. Constitución de 1832
b. Constitución de 1819
c. Constitución de 1886
d. Constitución de 1863

2. ¿Cuál de los siguientes hechos contribuyó a la disolución de la Gran Colombia?

a. Venezuela y Quito querían una constitución federalista
b. Santander renuncia a ser vicepresidente y se dedica a libertar Panamá.
c. El periodo radical al favorecer a los liberales
d. El nombre que se le dio a la nueva nación no les gustó a los centralistas

3. El ______________________ es el tipo de gobierno en que la administración central

dicta todas las normas para el resto del país y busca mantener la unidad nacional.
a. Liberalismo
b. Gobierno Federalista
c. Gobierno centralista
d. Dictadura de Bolívar

4. Esta reforma consistió en suprimir definitivamente los resguardos o tierras que habían
sido entregadas a los indígenas desde la época colonial.
a. La reforma fiscal
b. La reforma agraria
c. Leyes contra la iglesia
d. La abolición de la esclavitud

5. se instaló con 26 de los 30 Diputados electos en representación de las provincias de

Caracas, Barcelona, Cumaná, Barinas, Guayana y Margarita; aunque más tarde se plantea
la posibilidad de incorporar representantes de Mérida, Trujillo y Casanare; esta última
como única parte de la Nueva Granada que se encontraba libre de la ocupación española.

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 Resultó electo presidente del Congreso Francisco Antonio Zea y Diego Bautista Urbaneja
como Secretario. Lo anterior hace referencia a:
A. Congreso de La Gran Colombia
B .congreso de apertura
C. congreso de Angostura
D. congreso de Caracas

6. Este personaje histórico es:

A. Rafael Núñez

B. Camilo Torres

C. Francisco de Paula Santander

D. Antonio Nariño

7. Cuando se desató la reyerta del 20 de julio, el prócer Francisco José de Paula Santander
era un estudiante. ¿Qué y dónde estudiaba?
A. Derecho en el colegio San Bartolomé.
B. Teología en el Rosario.
C. Medicina en la Javeriana.
D. Diseño en la Jorge Tadeo Lozano

COMPETENCIAS CIUDADANAS

8. Teresa pertenece a un grupo religioso. Actualmente tiene problemas económicos. Un

día les dice a sus compañeros de Iglesia: “Estoy muy mal, desde hace varios días no tengo
dinero para darles de comer a mis hijos y me van a sacar de mi casa porque no he pagado
el arriendo”. ¿Qué interés podría tener Teresa al contarle su situación a sus compañeros?
A. Buscar una rebaja en el arriendo de su casa.
B. Pedirles a sus compañeros ayuda para solucionar sus problemas.
C. Ser expulsada de la comunidad y así mejorar su situación.
D. Que sus problemas económicos desaparezcan de repente.

TABLA DE RESPUESTAS
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PRUEBA SABER N° 8

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“25 AÑOS GUIANDO ESPÍRITUS POR LOS SENDEROS DE LA CIENCIA Y LA

CULTURA”

1. En el siglo XIX, se presenta en Colombia la construcción de 2 partidos políticos que son

el: LIBERAL y el CONSERVADOR. Una de las principales políticas del partido conservador
era:
a. Crear escuelas públicas
b. la iglesia católica debe tener influencia en |el estado colombiano
c. La influencia de los estados extranjeros en el aspecto económico
d. Permitir la libertad económica
2. Una de las siguientes acciones corresponde con el estado del conocimiento científico de
Colombia a finales del siglo XIX, momento en el cual se consideraba que la ciencia permitía
la construcción de patria
a. Conocer las epidemias que cobraron numerosas muertes
b. Aumentar las exportaciones de café
c. divulgar los descubrimientos científicos en áreas rurales
d. Estudiar los recursos naturales del país como fuentes de exportación

3. A finales del siglo XIX, en la mayoría de los países de América Latina se conformaron dos
partidos, que, aunque recibieron diferentes nombres podemos designarlos como liberal y
conservador. Una diferencia que marcó estas dos tendencias políticas fue
A. su posición frente a la Iglesia católica.
B. la defensa de la soberanía nacional.
C. su posición frente a las clases populares.
D. la defensa de la democracia igualitaria.

COMPETENCIAS CIUDADANAS
4. Los habitantes de una ciudad se han quejado con el alcalde por el alto costo de los
pasajes de los buses. Dicen que se han vuelto tan costosos que ya no son la opción más
económica del transporte público, y ahora es más barato tomar taxi. El alcalde,
preocupado por las quejas de sus habitantes, les concedió subsidios de gasolina a las
empresas de buses para que pudieran disminuir sus tarifas. A los pocos meses de tomada
esta medida, los taxistas entraron en huelga. Aseguran que la medida del alcalde los
perjudicó, pues la gasolina sigue muy costosa para ellos y sus tarifas no han podido
disminuir, por lo que cada vez menos personas toman taxi. De acuerdo con el texto
anterior, una consecuencia NO deseada de la medida fue que
A. las empresas de buses hayan disminuido el precio de los pasajes.
B. los habitantes usaran más taxis ahora que antes de implementar la medida.
C. el alcalde aumentó su popularidad y la confianza frente a los habitantes.
D. los taxistas se perjudicaran por una disminución en el número de usuarios.

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 5. La profesora de Sociales asignó como tarea hacer un trabajo en grupos de tres personas
y entregarlo en dos días. En uno de los grupos Marco necesita sacar muy buena nota para
pasar la materia; Marcela dice que no puede salir de su casa pero que puede hacer su
parte y después unirla con lo que hagan Marco y Camilo, pero Camilo dice que no tiene
tiempo de hacer el trabajo porque tiene que entrenar con el equipo de fútbol, en vista de
que tienen campeonato el fin de semana. De acuerdo con la situación anterior, ¿entre
quiénes hay mayor probabilidad de que se presente un conflicto?
A. Entre la profesora de Sociales y el entrenador del equipo de fútbol, porque coinciden las
fechas.
B Entre Marco y Camilo, porque cada uno tiene distintas prioridades.
C. Entre Marco y Marcela, porque deben reunirse para que el trabajo quede mejor.
D. Entre la profesora y los estudiantes, porque les dejo un trabajo con poco tiempo para
prepararlo

6. Laura y Alba deben hacer una cartelera. Mientras Alba escribe y dibuja, Laura mira
revistas y elogia el trabajo de Alba. Alba, enojada, grita: “¡Si esto sigue así, no sigo
trabajando!” Laura responde: “¡Albita, me extraña! ¡Pero si te está quedando muy bien!”
¿Qué es lo que Laura quiere que Alba haga, y lo que Alba quiere que Laura haga?
A. Laura quiere que Alba mire revistas y Alba quiere que Laura se ponga a trabajar.
B. Laura quiere que Alba siga trabajando y Alba quiere que Laura siga mirando las revistas.
C. Laura quiere que Alba mire revistas y Alba quiere que Laura siga elogiando su trabajo.
D. Laura quiere que Alba siga trabajando y Alba quiere que Laura se ponga a trabajar.

7. Sandra, de 15 años, se pintó el pelo de color rojo y causó gran revuelo en su colegio. El
comité de convivencia llamó a su mamá y le exigió que cambiara nuevamente el color del
pelo de Sandra. La mamá de Sandra se negó pero el comité de convivencia le mostró el
manual de convivencia que había firmado, en donde estaba explícitamente prohibido que
los estudiantes cambien el color de su pelo. ¿Qué pueden argumentar Sandra y su mamá
para poder volver al colegio, sin tener que cambiar el color de su pelo?
A. El derecho a la protección de la diversidad étnica.
B. El derecho a la libertad religiosa.
C. El derecho al libre desarrollo de la personalidad.
D. El derecho a la igualdad.

8. La coordinadora de un curso les dice a los padres de familia: "Pueden comprar los
uniformes de gimnasiaen cualquier almacén, siempre y cuando cumplan con los diseños
del colegio" y luego añade: "Tenemos entendido que Confecciones La Estrella es el único
almacén que cumple estos diseños". ¿Cuál es probablemente la intención de la
coordinadora con sus comentarios?
A. Informar a los padres sobre distintas opciones para comprar los uniformes.
B. Buscar que los padres encuentren el lugar más económico para comprar los uniformes.
C. Sugerir el sitio en el cual el colegio prefiere que los padres compren los uniformes.
D. Lograr que todos los estudiantes usen a diario sus uniformes completos.
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“25 AÑOS GUIANDO ESPÍRITUS POR LOS SENDEROS DE LA CIENCIA Y LA

CULTURA”

1. La comisión corográfica es un proyecto científico, el cual tenía como objetivo hacer una
descripción sistemática del territorio nacional que mostrara sus recursos naturales. Este
hecho se dio bajo el gobierno de:
a. Agustín Codazzi
b. Tomas Cipriano de Mosquera
c. José Hilario López
d. José María Obando.

2. La colonización antioqueña se dio gracias al éxito del minifundio cafetero y el crecimiento

demográfico, se extendió a mediados del siglo XIX por:
a. La región del viejo caldas y el valle del Cauca siguiendo los principales ríos
b. Las vertientes de las cordilleras central y occidental del sur de Antioquia
c. Los departamentos de Antioquia, caldas, Quindío y Risaralda
d. El eje cafetero de Quindío, Risaralda y Caldas .

Después de las guerras de independencia, la élite criolla aprobó en el Congreso de Cúcuta

(1821), una reforma económica y social, en la cual, aunque se eliminaron impuestos
coloniales como el del monopolio del aguardiente, sin embargo, se conservaron algunos
que generaron oposición entre la población, tales como el del estanco de tabaco, los
diezmos y el quinto real. Así, además de mantenerse la continuidad del orden social
colonial, se permitió la continuación de la esclavitud.

3. A partir del texto se entiende que las intenciones de las élites criollas fueron

A. mantener la estructura económica de la sociedad colonial en lo tocante a los recaudos

del Estado
B. impulsar un nuevo orden político de manera gradual
C. cambiar las costumbres sociales y políticas en la nueva república
D. impulsar una forma de libertad comercial que las beneficiara

4. Una de las razones que impidió a la élite tomar un rumbo político y económico diferente al
practicado durante la Colonia fue
A. la incapacidad para imponer políticas liberales
B. la conformación aristocrática de las élites
C. el afán por hacer sólo reformas políticas
D. el temor de romper con las estructuras del pasado

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COMPETENCIAS CIUDADANAS

5. Las comunidades indígenas actualmente atraviesan por diferentes problemáticas. Las

condiciones de pobreza, el atraso, la discriminación, la supervivencia y los escasos espacios
de participación política evidencian la dificultad de comprender la diversidad étnica que
presenta la sociedad colombiana y los desarrollos particulares que tienen cada una de estas
comunidades. Una reivindicación actual de los indígenas es
A. la recuperación de las tierras ancestrales
B. el aislamiento de la sociedad moderna
C. la retribución por 500 años de exterminio
D. el respeto por la identidad cultural

6. Un muchacho llevaba de paseo a su perro. Un policía se le acercó para exigirle que le

pusiera bozal. El muchacho respondió que no era obligatorio el bozal para perros de esa
raza, lo cual era cierto. El policía, al ver que el muchacho cuestionaba su autoridad, le
pidió su identificación y lo retuvo durante cuatro horas. ¿Actuó correctamente el policía?

A. Sí, porque la Policía tiene derecho a retener a cualquier ciudadano en cualquier

momento.
B. Sí, porque el policía debe hacer cumplir las normas que rigen para las mascotas.
C. No, porque el trabajo de la Policía no es retener jóvenes sino atrapar criminales.
D. No, porque al retener al muchacho sin justificación el policía estaba abusando de su
autoridad.

7. Beatriz, de 15 años, está embarazada. En el colegio se enteraron y por eso la

expulsaron. Una amiga de su curso le aconsejó que pusiera una acción de tutela y Beatriz
le hizo caso y acusó al colegio de violar sus derechos. ¿Cuál es el origen del conflicto en
la situación anterior?

A. Que Beatriz haya puesto una tutela.

B. Que la amiga la haya aconsejado.
C. Que Beatriz vaya a ser mamá soltera.
D. Que el colegio haya echado a Beatriz

8. Un grupo de personas ha organizado una manifestación en contra de las corridas de

toros, porque las consideran un espectáculo cruel que no respeta la vida de los animales.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es afín con el argumento de estos manifestantes?

A. Las corridas de toros son un espectáculo cultural maravilloso.

B. Torturar a cualquier ser vivo es un acto de barbarie.
C. Las corridas de toros son una tradición que hay que mantener.
D. Los animales, los toreros y los espectadores tienen derechos que deben respetarse

Tabla de respuesta
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PRUEBA SABER N° 10

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CULTURA”

1. una de las características de la constitución de 1863, instaurada por los liberales fue:
a. Gran reconocimiento de las garantías y los derechos individuales.
b. La iglesia debía estar presente en todos los aspectos de la sociedad colombiana
c. Solo tenía derecho al voto los hombres mayores de 18 años
d. El país debía dividirse en ocho Estados confederados

2. Al igual que todo partido político, desde su establecimiento en 1848 el partido liberal
estuvo conformado por distintos grupos políticos y sociales. Estos diferentes grupos
apoyaron las reformas liberales pero también tenían algunas diferencias. Una de las
tendencias de los liberales eran los golgotas, cuya principal característica era:
a. estaban a favor del librecambismo y de la separación de la iglesia y el Estado
b. No tenían influencia de las revoluciones europeas de 1848
c. criticaron el desmonte del proteccionismo y la separación de la iglesia y el Estado
d. también se les conocía como liberales moderados

3. La forma y el tamaño del territorio que

habitamos es producto de un proceso que
tomó varios siglos y que estuvo determinado
por circunstancias históricas diversas. De
igual manera la organización política y
administrativa del país ha sufrido una serie de
cambios y modificaciones relacionadas con
los procesos de desarrollo regional. De
acuerdo con lo anterior, es correcto afirmar
que el siguiente mapa corresponde a la época
en que nuestro país recibió el nombre de:

A. La gran Colombia, conformada por tres naciones divididas en 23 provincias y éstas, en cantones
y parroquias.
B. La nueva granada, luego de la separación de Venezuela y ecuador, comienza un nuevo período
como estado independiente.
C. República de Colombia, organización territorial conformada por 32 departamentos con sus
respectivas capitales.
D. Confederación granadina, establecida tras la disolución y anexión de unas provincias a otras que
conformaron estados soberanos

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4. El nombre que adquirieron los territorios de Colombia y Panamá, que para la época
conformaban una sola República Federada, bajo la Constitución de 1858 en el gobierno de
Mariano Ospina Rodríguez era:

A. La Gran Colombia
B. La confederación granadina
C. Estados Unidos de Colombia
D. República de Colombia
5. Las reformas liberales del siglo XIX Estuvieron en manos de:

A. Mariano Ospina Rodriguez

B. José Hilario López
C. Pedro Alcantaran
D. Agustín Codazzi
COMPETENCIAS CIUDADANAS
6. La rectora de un colegio es muy estricta con el uso del uniforme; hace llamados de atención
escrita y verbal a los estudiantes que no se visten de acuerdo con las normas. Sin embargo, en el
presente año matriculó a su hija en la sección de primaria y le permite el uso de faldas y camisas
de colores distintos a los del uniforme. La falta principal que la rectora de este colegio está
cometiendo es
A. no permitir que todos los estudiantes se vistan como quieran.
B. no cambiar a su hija a un colegio donde pueda vestirse como quiera.
C. no comunicarles a los estudiantes que su hija sí puede vestirse como quiera.
D. no exigirle a su hija lo mismo que a los demás.
7. La profesora de español les contó a sus estudiantes sobre los resultados de las calificaciones del
examen final de su asignatura. Dijo que las niñas habían tenido una calificación promedio de 7 y
los niños de 6, sobre un máximo de 10. Teniendo en cuenta lo que dijo la profesora, ¿qué se puede
afirmar acerca de los resultados de los niños del curso?
A. Que hay más niñas que niños en el curso.
B. Que las niñas del curso aprendieron más español que los niños.
C. Que las mujeres son siempre más juiciosas que los hombres.
D. Que la profesora quiere más a las niñas que a los niños de su curso.
8.Un niño que es hijo de padres separados, vive con su mamá. Un día su papá lo lleva al médico y
descubren que el niño no ha comido bien en los últimos 6 meses y que esta es la causa de sus
enfermedades. Inmediatamente, el papá le dice al niño que debe irse a vivir con él, y que de ahora
en adelante él va
a estar pendiente de lo que come. ¿Qué derecho del niño intenta defender el papá?
A. Al amor y al cuidado.
B. A la buena alimentación.
C. A tener una familia.
D. A la educación y la cultura.

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