GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 6.

GESTIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN DEL CLIMA

ORGANIZACIONAL
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. Actividades de Reflexión inicial.

3.2.1. Comunicación empresarial 2” (Torres, 2014); “Comunicación empresarial 3”

(Holmer, 2014) material que se encuentra anexo en la carpeta de material de
apoyo, y resuelva los siguientes interrogantes y requerimientos, en su portafolio de
evidencias:

• ¿Creé usted que las relaciones interpersonales tienen una incidencia en la

productividad de las organizaciones?
RTA: Pienso que debe haber un buen ambiente laboral para un mejor desempeño
y funcionamiento de la empresa ya que este determina por medio de la
organización para la toma las decisiones que se dan al interior de ella, como son
asumidas y fortalecidas o no por sus miembros ya que incide directamente en su
comportamiento para la ejecución y desarrollo de las actividades.

• ¿Será que, garantizando un proceso de comunicación efectivo en doble vía,

dentro de la organización, contribuiría a que el clima laboral fuese
diferente?
RTA: Claro que sí, siempre y cuando se tenga en cuenta la actitud, la disposición y
el respeto de cada uno de los empleados para la realización de este proceso.

• ¿Cree Usted que es importante el tema de Mejoramiento Organizacional en

una empresa?
RTA: pienso que si, porque teniendo una evaluación para el ambiente en la
empresa de este estudio muestra que el empleado se siente cómodo dentro de las
instalaciones. Ayudando para la búsqueda de posibles soluciones.

SEMANA 1.
3.3.1 Tomando como base la lectura del libro GESTION ESTRATÉGICA
ORGANIZACIONAL - Guía práctica para el diagnóstico empresarial. Realice un
mapa conceptual con la información suministrada.