UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

VICE PRESIDENCIA ACADÉMICA

Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

SILABO
METEREOLOGIA Y CLIMATOLOGÍA

I. DATOS GENERALES
1.1 ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Ambiental
1.2 ASIGNATURA : METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA.
1.3 CÓDIGO : IA 523
1.4 CRÉDITOS : 03
1.5 HORAS SEMANALES : 04 HORAS
1.5.1 HORAS TEÓRICAS : 02 HORAS
1.5.2 HORAS PRÁCTICAS : 02 HORAS
1.6 TIPO DE ASIGNATURA : General
1.7 RÉGIMEN : Semestral
1.8 CICLO DE ESTUDIO : V (QUINTO)
1.9 SEMESTRE : 2019 I
1.10 DOCENTE RESPONSABLE : Lic. FREDY FILOMENO AVENDAÑO JOAQUIN
MSc en Educación Superior
email: fred.aven@hotmail.com

2 FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA

3.1. Sumilla.

El curso, que conjuga la teoría con la práctica, busca que el estudiante

conozca las nociones de esta parte de la física atmosférica que le permita
diferenciar términos como clima, climatología, meteorología, etc. Además
se ocupa de la historia de la Tierra, e incluye algunos parámetros
atmosféricos, y cubre todos los procesos físicos que actúan en la
superficie terrestre En el curso se hace un estudio de la atmósfera, que
comprende el estudio del tiempo y el clima, el estudio físico, dinámico y
químico de la atmósfera terrestre.

El aprendizaje y los conocimientos de la Meteorología y Climatología se

ven reflejados en el estudio previo del conocimiento de los fenómenos
meteorológicos, así como el estudio del clima, los mismos que serán
estudiados en la capa baja de la atmosfera (Troposfera).

3.2. Competencia General.

El alumno explora, describe y explica el comportamiento atmosférico en la

superficie de la tierra, analizando las variables que intervienen en ella
haciendo previsiones y observaciones del clima, además de generar
pronósticos o interpretando los pronósticos hechos por otros.

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3.3. Capacidades.

El alumno al final del curso estará en la capacidad de realizar el

reconocimiento de la meteorología en el campo, analizando el
comportamiento atmosférico y el control de variables como presión, flujo de
energía solar, los efectos de la temperatura, el ciclo hidrológico en la
atmósfera y la condensación dinámica en la atmosfera; esto permitirá
finalmente que pueda dilucidar una clasificación regional del clima en
estudio.

3.4. Actitudes.

Valora y aplica la importancia de las relaciones entre la meteorología y la

climatología, así como el comportamiento del medio ambiente.

3 PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS.

3.1. Primera unidad de aprendizaje. - “Análisis preliminar de la meteorología y

sus variables”

Avance
CONTENIDOS
Porcentual
SEM
ANA PROCEDIMENTA AA*
N° Tema y Clase CONCEPTUAL ACTITUDINAL AP*
L *

Sección 01:
INTRODUCCIÓN
- Aplica y valora 3% 3%
CAPITULO I: CONCEPTOS - Procede a
los
GENERALES. identificar una
1 conocimientos
1.1. Historia e introducción de la introducción de
de
Meteorología la Meteorología.
meteorología
Sección 02:
1.5. La Meteorología y Climatología
3% 6%
Sección 01:
CAPITULO II. METEOROLOGÍA 3% 9%
- Procede a - Aplica los
2.1. Meteorología, concepto e importancia
identificar las conocimientos
2 Sección 02:
propiedades de de
2.3.2. Ramas de la Meteorología.
la atmósfera meteorología.
2.3.3 La atmósfera terrestre
2.3.4 Generalidades 3% 12%
3 Sección 01: - Analiza la - Demuestra y
CAPITULO III.RADIACIÓN SOLAR incidencia de experimenta
3.1. Leyes de la radiación solar. radiación solar. un análisis de
3.2. Constante solar la radiación 3% 15%
3.3 Factores que afectan la radiación solar. solar.
Sección 02:
3.5. Variación de la radiación solar
3.6 Equipos de medida de la radiación
solar.
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3% 18%

- Investiga,
Sección 01: - Conoce y comprende y 3% 21%
CAPITULO IV. TEMPERATURA I experimenta el desarrolla
4.1. Temperatura del aire uso de trabajo en
4 4.2. Variables meteorológicas termómetros. grupo
4.3 Tipos de termómetros - Desarrolla una .
Sección 02: evaluación Demuestra su
3% 24%
4.5. Práctica Calificada. escrita. conocimiento
adquirido..
Sección 01:
CAPITULO V. TEMPERATURA II
5.1. Factores que afectan la temperatura. - Identifica las - Interpreta y
3% 27%
5.2. Escalas termométricas. escalas analiza.
termométricas. - Trabaja en
5
Sección 02:: - Identifica el calor grupo
5.4. Variación de la temperatura. como una forma responsablem 3% 30%
5.5. Calor y Unidades caloríficas de energía. ente.

Sección 01:
CAPITULO VI. PRESIÓN - Reconoce la 3% 33%
- Trabaja en
6.1. Presión atmosférica. utilización de un
sesiones de
6.2. Experimento de Torricelli.. barómetro e
6 grupo
6.3. Tipos de barómetros. identifica la
responsablem
Sección 01: presión 3% 36%
ente.
6.5. Lectura de barómetros. atmosférica.
6.6 Centros de alta y baja presión.
Sección 01:
CAPITULO VII HUMEDAD 4% 40%
7.1. Humedad atmosférica. - Trabaja en
7.2. Vapor de agua, Tensión de vapor. - Identifica y sesiones de
7 analiza la grupo con
Sección 02: humedad responsabilida
7.3. Humedad absoluta.. 4% 44%
d.
7.4. Humedad relativa.

- Participa
Sección 01: 3% 47
activamente
CAPITULO VIII : INSTRUMENTACION
en el
METEREOLOGICA
- Reconoce desarrollo de
8.1. Generalidades.
algunos las prácticas
8 8.2 Altímetro, Anemómetro, Barómetro,
instrumentos en clase 3% 50%
Bolómetro, Heliómetro, Higrómetro,
meteorológicos demostrando
Pirómetro, Pluviómetro, Termómetro: De
el interés y
suelo, máxima y min..
responsabilida
d.
PRIMER EXAMEN PARCIAL
* AP Avance Parcial

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** AA Avance Acumulado

Segunda unidad de aprendizaje. - Efecto de la fenómenos meteorológicos en la clasificación de

los climas”
3.2.
Avance
CONTENIDOS
Porcentual
SEMA
N° Tema y PROCEDIMENTA
NA CONCEPTUAL ACTITUDINAL AP* AA**
Clase L
Sección 01:
CAPITULO IX : CONDENSACIÓN 3% 53%
9.1. Definición
9.2 Factores que intervienen en la - Conoce y hace - Aplica los
condensación comentarios conocimiento
9.3. Núcleos de condensación. sobre s de
9
Sección 02: parámetros de condensación
9.4. Nubes orográficas niebla y en nuestro
9.5. Nubes frontales condensación. medio. 3% 56%
9.6. Nubosidad
9.7. Influencia de una niebla en la
navegación..
Sección 01:
CAPITULO X : PRECIPITACIÓN
3% 59%
10.1. Precipitación, medición.
10.2. Factores que afectan la
- Aplica los
precipitación. - Analiza las
conocimiento
10.3. Variaciones de las precipitaciones. precipitaciones 3% 62%
10 s sobre
Sección 02: y demás
precipitacione
10.5. Lluvias, tipos de lluvias. parámetros.
s.
10.6. Clasificación de las
precipitaciones acuosas.
10.7. Agua, nieve, granizo, escarcha y
helada.
Sección 01:
CAPITULO XI : VIENTO 3% 65%
11.1. Relaciones del viento y la presión
atmosférica. - Emplea
- Identifica los
11 11.2 Instrumento de medición. análisis crítico
vientos
Sección 02: y analítico.
11.4. Fundamentos físicos de la 3% 68%
circulación atmosférica.
11.5. .Fuerza de Coriolis.
12 Sección 01: - Analiza los - Demuestra
CAPITULO XII : sistemas de interés en los
12.1. Fuerzas que intervienen en el viento en el parámetros 3% 71%
viento. Perú. de viento..
12.2. Viento Geostrófico.
Sección 02:
12.4. Gradiente.
3% 74%
12.5. Sistemas de vientos en el Perú.

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Sección 01:
CAPITULO XIII : ACCIÓN GEOLÓGICA DEL - Realiza una
MAR descripción 3% 77%
13.1. Composición de las aguas marinas general del
- Analiza la acción
13.2. Ciencias que estudian los mares proceso de
geológica de las
13.3. Movimientos de las aguas marinas: las formación
aguas del mar en la
olas geológica
formación geológica
13.4. Corrientes marinas ocasionada pos 3% 80%
de los litorales.
13 13.5. Modelado costero: erosión y deposición las aguas del
- Investiga el origen y
marina. mar.
la formación de las
Sección 02: - Clasifica y
playas y tipos de
13.6. Arrecifes coralinos describe la
costas en el litoral
13.7. Morfología submarina formación
regional y el país.
13.8. Depósitos de sal geomorfológica
13.9. El viento como agente meteorológico. del litoral y las
13.10. Costa, clasificación de las costas. playas.
13.11. Playas y tipos de playas.
- Describe la
Sección 01:
- Clasifica la acción formación de 3% 83
CAPITULO XIV : ACCIÓN GEOLÓGICA DEL
geológica del viento playas y arenas
VIENTO
en la formación de en el litoral
14.1. Erosión eólica
14 dunas. marino.
14.2. Transporte y depósitos eólicos.
- Analiza la formación - Señala con
Sección 02:
de los loes, perseverancia
14.3. Loes, dunas, desiertos, distribución, origen
desiertos y otros. las dunas, loes 3% 86%
y trabajo del viento en los desiertos.
desiertos y otros.
Sección 01: - Realiza el
- Analiza, y evalúa la
CAPITULO XV : GLACIACIÓN cálculo de 2% 88%
formación de los
15.1. Formación de los glaciares movimiento de
glaciares.
15.2. Tipos de glaciación. masas en los
15.3. Movimientos, erosión, y depósitos glaciares, en
morrénicos, bloques erráticos, desglaciaciones, base a ello
causas y efectos. determina las
consecuencias.
15
Sección 02: - Determina las 3% 91%
- Identifica la
15.4. Edad de las glaciaciones consecuencias
formación de los
15.5. Glaciar de los glaciares
glaciares, y sus
15.6. Trabajo geológico de los glaciares en casos de
consecuencias
15.7. Depósitos no estratificados construcción de
geomorfológicas.
15.8. Morfología glaciar. obras de
15.9. Cordilleras con glaciares en el Perú. infraestructura.
16 Sección 01: - Analiza la existencia - Realiza el
CAPITULO XVI : RECURSOS NATURALES de los recursos reconocimiento 2% 93%
16.1. Generalidades naturales en la de los recursos
16.2. Yacimiento superficie terrestre naturales de la
16.3. El petróleo de la región región y el país.
16.4. El carbón Moquegua. - Presenta sus
16.5. Minerales radiactivos. - Analiza la trabajos con
16.6. Distribución geográfica del Perú. distribución de los responsabilidad
16.7. Aprovechamiento de los recursos recursos naturales y puntualidad. 3% 96%
naturales en la ingeniería como materia de del Perú.

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construcción.
2da Práctica Calificada
Determinación y caracterización de las
formaciones geológicas de un determinado
lugar, con fines de la elaboración de un proyecto
de ingeniería.
- Desarrolla y - Participa
responde a las activamente en 2% 98%
Sección 01:
preguntas la evaluación de
2do Examen parcial
17 planteadas ya sea los exámenes.
Sección 02:
prácticas o teórico. - Reconoce el
Examen de aplazados
- Desarrolla el resultado de la
examen final evaluación. 2% 100%
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
* AP Avance Parcial
** AA Avance Acumulado

4 PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

a. Estrategias

 Resumen
 Ilustraciones
 Preguntas intercaladas
b. Métodos
 Método Inductivo
 Método Inductivo-Deductivo
 Método Deductivo
 Método Analítico
 Método Analítico-Sintético
 Método Dialéctico
c. Técnicas

 Técnica Expositiva
 Técnica del diálogo
 Panel
 La entrevista colectiva
 Simposio

5 EQUIPOS Y MATERIALES

- Textos Seleccionados
Para el desarrollo de la asignatura, se utilizarán textos actualizados de los temas
actuales en cuanto a la descripción y características de la geología.

- Presentaciones en power point y transparencias.

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La exposición y disertación del desarrollo de las clases teóricas del curso, se

realizarán a través de diapositivas con el contenido de los temas programados de
cada unidad didáctica

- Hojas de trabajo individual y de grupo.

Conforme el desarrollo de las clases teóricas por unidad didáctica, los estudiantes
desarrollaran trabajos individuales, así como en grupo, a fin de concretizar de la
teoría a la práctica

- Separatas, guías de estudio.

Para el mejor desarrollo de la asignatura, antes de iniciar las sesiones teóricas, se
entregarán a los estudiantes una guía o separata de la unidad didáctica

- Otros.
Además de lo mencionado anteriormente, se utilizarán videos e imágenes o gráficos
como son: mapas, planos, y ejemplos de proyectos relacionados al curso.

6 EVALUACIÓN.

La evaluación será integral, continua y permanente, se tomará en cuenta la

capacidad crítica que el alumno demuestre en los trabajos de campo y gabinete en la
generación de mapas y planos previo informes.

Para efectos de la evaluación se considerarán el siguiente criterio:

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Técnicas de Tipos de Nº de Peso por

Capacidades
evaluación instrumentos eval. capacidad
A. Intervenciones de
evaluación Fichas de observación
- Exposición 1
Conceptuales: - Intervenciones 0.5
orales
B. Pruebas escritas
3
- Pruebas de desarrollo Examen temático
C. Demostración de
procesos Practicas calificadas 3
Procedimental: D. Crea problemas 0.4
aplicados a su Informe 1
contexto.
E. Disposición cooperativa
y democrática Fichas de observación 1

Actitudinal:
F. Puntualidad en la 0.1
presentación de sus Fichas de observación 1
trabajos
Fórmula para obtener el promedio de la nota final.
PF = 0.5*PCC + 0.4 *PCP + 0.1 PCA
PCC = 0.4*A+0.6*B
PCP = 0.6*C+0.4*D
PCA = Aritmético

7 FUENTES DE INFORMACIÓN

A. TEXTOS BASE
1. BESOAIN, E.1985., Mineralogía de Arcillas del Suelo. Editorial CIDIA, San José Costa Rica, 1205 Pág.
2. BUOL, S.W. HOLE, FD & M.C. GRACKEN, r.j. 1998, Génesis y Clasificación de los Suelos. Editorial
TRILLAS, México D.F. 417 Pág.
3. DAVID R. ROJAS CABALLERO; JORGE PAREDES ÁNGELES, Compendio de Geología General, Editorial
Universitaria UNI
4. FASBENDER, Hans W. 1987, Química de suelos, Editorial IICA, San José Costa Rica 420 Pág.
5. GONZALO DUQUE Escobar, Manual de Geología para Ingenieros, Universidad Nacional de Colombia,
Manizales 2003.
6. HARVEY, JC. 1993 Geología para Ingenieros Geotécnicos, Editorial LIMUSA, México. 157 Pág.
7. HENRY D.F. 1985 Fundamentos de la Ciencia del suelo. Editorial Continental SA. México, 433 Pág
8. LETT & JUDSON 1993. Fundamentos de Geología Física Editorial LIMYSA, México, 450 Pág.
9. LONGWELL & FLINT. 1991. Geología Física. Editorial LIMUSA, Primera Edición, México. 544 Pág.
10. LOVIS M; TOMPSON, FR. THOH, 1988. Los Suelos y su Fertilidad. Cuarta Edición, Editorial REVERTE, S.A.
Barcelona, España, 650 Páginas.
11. MINISTERIO DE AGRICULTURA, 1985. Manuel Técnico de Conservación de suelos. Ediciones de programa
Nacional de conservación de Suelos y aguas en Cuencas Hidrográficas.
12. Rodríguez A. y Valdez G. 1986 “Compendio de Geología General 6ta. Impresión Edición. Ediciones
Culturales 190 Pág. Lima-Perú.
13. SAMPAT A. GAVANDE.1972. Física de suelos, Principios y aplicaciones, Editorial LIMUSA SA. México.
14. SIMON, R.E. 1990. Geología Física Básica. Editorial LIMUSA, Primera Edición México. 699 Pág.
B. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
15. González-Bonorino, Félix, Introducción a la geoquímica. Washington, OEA. Secretaría General.
Departamento de Asuntos Científicos. P.R.D.C.T, 1982.

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16. González, José, Manual de geología, Universidad Autónoma de Madrid, 1996.

17. Lambert, David, Guía Cambridge de la Tierra, Madrid, Edaf, 1989.
18. Strahler, Arthur, Geología física, Barcelona, Omega, 1992.
19. Viers, Georges, Geomorfología, Barcelona, Oikos-tau, 1983.
20. Suárez, Emilia y otros, Geología, Barcelona, Club Internacional del Libro, 1996.

Ilo, agosto del 2017

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MSc. Juan Luis Ccamapaza Aguilar
Docente del Curso
CIP Nº 83924
https://infoagro.net/sites/default/files/2018-07/Presentaci%C3%B3n%20Taller
%20Agroclimatolog%C3%ADa.pdf