INSTITUCION COMERCIAL OASIS

GUIAS DE SOCIALES
GRADO SEXTO.
Nombre: __________________________________________________________________________________________

LA ANTIGUA CHINA

Fue uno de los imperios más grandes e influyentes de Asia, con más de 4000 años de existencia, los chinos construyeron
monumentales diques y murallas que aún perduran en la actualidad. Con una creatividad inigualable y ambición de sus
gobernantes, lograron por medio de grandes batallas unificar a china en un poderoso imperio, incluso más fuerte que los
grandes imperios de la antigua Europa.

China antes de ser un gran imperio, estaba sumergida en el caos y la crueldad de la guerra, conformada por varios estados
que luchaban por el control total del territorio. Este periodo seria conocido por los historiadores como “Los Estados de
Guerra”. Pero fue hasta el siglo III A.C. que un estado conocido como los Qin quienes lograron imponerse ante los otros
reinos por medio de su ingenio y fuerza militar, unificando así una vasta región de China y dando inicio a uno de los imperios
más grandes de la historia que aún perdura.

Los Qin fuertes por su posición geográfica, la cual les daba acceso a los principales ríos navegables de china y por sus
ricas tierras fértiles para la agricultura, les daba una ventaja frente a sus adversarios a la hora del combate ya que se
podían movilizar a gran velocidad por las rutas navegables y podían abastecer de alimento a su ejército.

Contesta según la lectura:

1. Los chinos construyeron monumentales ____________ y ______________ y que aun perduran en la

______________________.

2. China fue uno de los _________________ más grandes e __________________de Asia.

3. Sus gobernantes lograron por medios de grandes batallas _______________ a ______________ en un poderoso

__________________.

4. China antes de ser un gran _______________ estaba sumergida en el ___________ y la crueldad de la

______________.

5. Este periodo seria conocido como “Los ___________________ de _________________”.

6. Realiza un resumen del anterior
texto:_______________________________________________________________________________________
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7. ¿Cómo era china antes de ser un gran imperio?

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8. ¿Quiénes eran los Qin y que lograron?

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9. ¿Por qué eran fuertes los Qin?

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10. ¿Cómo era la antigua china?

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11. Realiza un dibujo representativo de la cultura china.

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GUIAS DE SOCIALES
GRADO QUINTO
Nombre___________________________________________________________________________________

REPUBLICA LIBERAL

1930 fue un año de cambios para el ámbito político colombiano, después de haber tenido gobiernos conservadores por
casi medio siglo.
En este nuevo período llega un Gobierno liberal y democrático fuertemente influenciado por ideas socialdemócratas, que
pusieron en el escenario conceptos como la función social de la propiedad, el derecho de huelga y asociación, la
intervención del Estado en los asuntos económicos, el voto universal para hombres y la reforma educativa.
Algunos historiadores llaman a este período 'República Liberal', dado que los liberales retomaron el poder desde 1930 y
hasta 1946, bajo este proyecto de modernización.
Las nuevas estructuras políticas y económicas, y un interés más específico en los asuntos sociales caracterizaron este
período, marcado con tintes más democráticos, pues al interior del partido existía una discusión sobre la visión tradicional
o moderada del liberalismo.
Durante esta transformación liberal se promovieron grandes cambios. En materia de educación se amplió la cobertura
escolar con el objetivo de bajar los índices de analfabetismo. La mujer ingresó a la educación superior, se establecieron
colegios y escuelas mixtas, además de que se abolieron discriminaciones raciales, religiosas y de origen.
Al iniciar el Gobierno liberal de 1930, Colombia comenzó a encaminarse al desarrollo industrial y era necesario contar con
reformas constitucionales que impulsaran estas iniciativas y que mejoraran al mismo tiempo la calidad de vida de la clase
trabajadora. Para lograr todo esto, el Gobierno propuso la Reforma Constitucional que ocurriría años más tarde, en 1936,
durante la presidencia de Alfonso López Pumarejo.
Sin embargo, todo cambio trae oposiciones y críticas, y el nuevo proyecto liberal no fue la excepción al encontrar
contradicciones provenientes de las elites tradicionales de corte moderado y de los jóvenes liberales con una naturaleza
más radical. Estos dos sectores opositores comenzaron a afectar la ideología del partido y a entorpecer el proyecto político.
Olaya Herrera tuvo varios inconvenientes durante su Gobierno y las críticas aumentaron a causa del ambiente de agitación
que se vivió después del episodio de las bananeras. Las difíciles condiciones laborales, la tensión permanente alrededor
de una posible guerra con Perú y el impacto que tuvo la crisis económica y la recesión norteamericana terminaron
agravando la situación.
La administración de Olaya Herrera significó la transición a lo que luego se conocería como la política de la 'Revolución en
Marcha', durante la primera administración de Alfonso López Pumarejo en 1934.

Responde según la lectura:

1. ¿Qué cambios hubieron en la republica liberal?
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2. ¿Por qué se caracterizó la republica liberal?

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3. Que cambios se promovieron en este cambio?

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 Relaciona con una línea de color según corresponda:

Enfrentamiento armado entre naciones que

ocurrió en 1939 y 1945. En esta guerra
REFORMA CONSTITUCIONAL DE participaron algunos países como Estados
Unidos, Inglaterra, Rusia, Alemania, Italia y
1936
Japón.

En 1936, el gobierno liberal del residente

Alfonso López Pumarejo efectuó una reforma
GUERR CON PERU a la constitución de 1886, que en aquel
momento regia nuestro país.

En 1932, tropas peruanas invadieron en

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL puerto de Leticia sobre el rio Amazonas. Este
hecho provoco el hecho llamado conflicto
con el Perú y despertó un gran patriotismo.
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GRADO CUARTO
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