St Aidan’s Catholic School

& Language College

Homework booklet

By the end of this unit, I will be able to…

 greet people
 talk about my classroom
 say my age and birthday
 count to 31
 spell words

_______________________________________________________

________________________________________

1
I can…

2
My National Curriculum
levels…
LE
VE
L

LISTENING SPEAKING READING WRITING

1 Short sentences. Words, simple sentences. Words. Copy words.

2 Many simple sentences. Sentences. Short sentences. Words and short

sentences.

3 Short speeches and Short conversation Short texts. 2 -3 sentences.

conversations. (2 - 3 things).

4 Longer speeches and Short conversation Short texts, some Paragraphs

conversations. (3 - 4 things). detail. (3-4 sentences).

3
Vocabulario

4
Saludos un lápiz veinte la pizarra li
How are any …? a 8 31 Happy Look at s Here you It’s spelt …
Greetings things? Tengo pencil ¿Cuántos
nueve años tienes? How old are birthday! July Thursday page … t are. ¿Cómo se
¿Cómo te ¿Cómo un/una/ los lápices 20 you? mi agosto viernes the board Mirad la a. the How do dice … en
llamas? estás? 9 veintiuno I’m … la puerta pizarra. register. you spell
I’ve got pencils diez (years old). my Please it? How do you
What’s How are a/some … un libro 21 He/She is tu August Friday Look at I’ could I ¿Cómo se say
your you? (tú, unos/unas a veintidós … (years septiembr sábado the door the board. m have … escribe tu español?
name? informal) … textbook 10 old). your e la silla Sentaos. g Me hace
Me llamo ¿Cómo No tengo una pluma once When is su oi falta … How do …
… está (un/una/ I a 22 your Septembe Saturday n I you spell in Spanish?
usted? haven’t fountain veintitrés birthday? his/her/its r domingo the chair Sit down. g need … nombre? I don’t
My name’s got pen 11 When is /your(form octubre la ventana ¡Silencio, t Necesito … understand
… How are unos/unas una regla doce his/her/its al) por favor! o .
¿Y tú? you? )… a 23 / Los meses Sunday t I Can you
Your
(formal) ruler veinticuatr cumpleaños October En clase the Silence, a need … repeat
name?
And you? Fenomenal (a/any) … a pencil 12 o ? noviembre window please! k Toma/Tom Se escribe
that?
¡Hola! . una sharpener trece The In the Abrid los Tira el e e (Ud/Uv). …
agenda a Los 24 your months classroom libros. chicle en
Hello! Great. diary números veinticinco (formal) enero Novemberla alumna
¡Adiós! Bien. un 13 birthday? diciembre Open your
bolígrafoa Numbers catorce My books. Put your
Goodbye! Fine. biro uno 25 birthday is January pupil Escribid la papelera
¡Hasta Regular. una veintiséis el … de … febrero December (female) en los
luego! carpeta a 1 14 Los días de la semana The days of el alumno
So-so. file dos quince the Write in chewing
Bye! Mal. un 26 the … of … February week your gum
Buenos cuaderno 2 veintisiete Su marzo lunes exercise
días. Bad. tres 15 cumpleaños pupil cuadernos.
¡Fatal! an dieciséis es (male) in
Good exercise 3 27 March Monday los the bin.
morning. book cuatro veintiocho His/Her/I abril martes deberes books. Trabajad
Terrible!
Buenas un 16 ts/Your Escuchad en el
En mi
tardes. diccionari 4 diecisiete birthday is homework la cinta.
mochila
o a cinco 28 the … of … April Tuesday el ejercicio Work on
dictionary veintinueve el primero mayo miércoles Listen to the
Good In my
un 5 17 (uno) de … the tape. ordenador
afternoon school bag
estuche a seis dieciocho exercise Levantaos.
. ¿Tienes
pencil 29 the first May la mesa del
Buenas un/una/
case 6 treinta of … junio profesor/ computer.
noches. Wednesda
una goma siete 18 ¡Feliz Stand up. Voy a
Have you y
a diecinueve cumpleaños teacher’s Mirad la p
Goodnight got a/ jueves
rubber 7 30 ! June desk página … as
. unos/unas
ocho treinta y julio de la ar
¿Qué tal? …?
19 uno profesora
5
Gramática

HOW TO SAY “A”, “AN” HOW TO SAY “SOME”

Masculine Feminine oooooo Singular Plural
Un cuaderno (a book) Una regla (a ruler) Masculine Un Unos cuadernos
cuaderno
Feminine Una goma Unas gomas

HOW TO SAY “THE”

Singular Plural
Masculine El libro Los libros
Feminine La mesa Las mesas

HOW TO SAY “MY”, “YOUR”, “HIS”, “HER”

mi my
tu your (informal)
su his, her, its, your (formal)

HOW TO SAY “TO HAVE” HOW TO SAY “TO BE”

Tener To have oooooooooooo Ser To be
Tengo I have Soy I am
Tienes You (tú, informal) have Eres You (tú, informal) are
Tiene He/she/it has Es He/she/it is
You (usted, formal) have You (usted, formal) are
Tenemos We have Somos We are
Tenéis You (pl) have Sois You (pl) are
Tienen They have Son They are

TU AND USTED
There are two ways of saying you in Spanish: tú for friends, people your own age and children;
usted (Ud/Vd) for adults and people you don’t know.
tú usted (Ud, Vd)
¿Cómo te llamas? ¿Cómo se llama?

6
¿Cómo estás? ¿Cómo está?
¿Y tú? ¿Y usted?

7
Ejercicios
1. ¡Hola! (Páginas 6-7)
1. Empareja los dibujos con las frases.

1 2 3 1-

Adiós Me llamo Andrés

2-
Fatal 3-
READING 
Fenomenal ?Y tú? Regular4- WRITING 
5-
4 5 6


6- To get better at this, I need
LEVEL
to_____________________________

________________

2.Completa.
1. ______________________.
1 11.00 pm 2 3 23.30
2. ______________________.

3. ______________________.

4. ______________________.
4 5 7.00 6 12.00 5. _______________________.
am
6. ______________________.
READING 
WRITING 

Buenos días Buenas tardes Buenas noches

LEVEL 
To get better at this, I need

to______________________________________________

8
 READING 
2. En la mochila. (Páginas 8-9)
WRITING 
1. Enpareja.

1. Un lápiz 2. Un libro
LEVEL 
3. Un sacapuntas 4. Una carpeta j.
a. b.
5. Un bolígrafo 6. Una goma e. f.
7. Un estuche 8. Una mochila
9. Un cuaderno 10. Una regla c. d. k.
g. h.
11. Un diccionario 12. Una agenda
i. l.

1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.

To get better at this, I need

to_____________________________________________

2. Escribe una frase para cada dibujo.

1 4
 No tengo un cuaderno 
2 5
 
3 6
 
READING 
To get better at this, I need WRITING 
to_____________________________________________
LEVEL 
3. ¿Cuántos años tienes? (Páginas 10-11)

1. Escribe los números

1. 2. 3. 4. 5.
9
6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13.

To get better at this, I need

READING 
to_____________________________________________ WRITING 

LEVEL 

10
2. Escribe las edades

1 Tengo doce años 12 6 Tengo seis años

2 Tengo ocho años 7 Tengo dieciocho años
3 Tengo diecinueve años 8 Tengo once años
4 Tengo trece años 9 Tengo tres años
5 Tengo cuatro años 10 Tengo dieciséis años

To get better at this, I need

to_____________________________________________

4. ¡Feliz cumpleaños. (Page 12-13)

READING 
1. Escribe los meses WRITING 
__n__r__
M__y__
F__br__r__ M__rz__
J__n__ __ J__l__ __
__br__l
__g__st__
S__pt__ __mbr__ __ct__br__ N__v__ __mbr__ D__c__ __mbr__
LEVEL 
To get better at this, I need

to_____________________________________________

READING 
2.Empareja las fechas WRITING 
1
2
3
4/7 oooo A
11/12
25/5
B
C
El cinco de enero
El uno de agosto
El treinta de septiembre
oooo 1
2
3
LEVEL 
4 1/8 D El veinticinco de mayo 4
5 30/9 E El cuatro de julio 5
6 18/2 F El veintiocho de marzo 6
7 21/6 G El dieciocho de febrero 7
8 5/1 H El once de diciembre 8
9 15/11 I El veintiuno de junio 9

11
10 28/3 J El quince de noviembre 10

To get better at this, I need

to_____________________________________________

12
5. En clase. (Páginas 14-15)
READING 
1. Completa el crucigrama
WRITING 
pizarra
puerta
cuaderno
LEVEL 
libro
silla
mesa
ventana
cuaderno
libro
ordenador

To get better at this, I need

to_____________________________________________

2. Pon las palabras en el orden correcto y traduce al inglés

Español Ingles
1. a lista pasar voy
2. en cuadernos escribid los
3. ordenador el trabajad en
4. la tira papelera a favor el por chicle
5. la mirad diez Páginas

To get better at this, I need to____________________________________________

READING 
WRITING 

LEVEL  13
6. ¿Cómo se escribe? (Páginas 16-17)
READING 
WRITING 
1. Escribe el nombre del famoso

Kah – ee griegah – eleh – ee – eh emeh – ee – eneh – oh – heh – uuh - eh

LEVEL 
Hota – eh – eneh – eneh – ee – efeh – eh – ere eleh – oh – peh – eh - theta
Acheh – oh – emeh – eh – ere eseh – ee – emeh – peh – eseh – oh - eneh

2. Lee y completa

1 ¿Cómo se ____________ 3
¿Cómo se______ table
en español?

__________L-U-C-I-A Se dice _____

2 4
Me ______ falta un bolígrafo ¿Cuándo es tu ____________?

________
Gracias Mi cumpleaños es el _____ de enero

uno hace mesa

dice cumpleaños Ça va bien, merci. Et toi ?
Se dice Toma escribe

READING 
WRITING 

LEVEL 

14