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Primer Ciclo Básico

Depto. Historia, Geografía y CS. Sociales.


Prof. Fabiola Leiva Cea.
EVALUACIÓN UNIDAD III
1º AÑO BÁSICO

Nombre:

Fecha: octubre, jueves 02 de 2019 P. Ideal: 25 P. Real: _________

Objetivos de aprendizaje:
(OA 8) Reconocer que los mapas y planos son formas de representar lugares.
(OA 9) Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de los Andes, el océano Pacífico, su región, su capital y su
localidad.
(OA 10) Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico adecuado (país, ciudad,
camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de ubicación relativa (derecha,
izquierda, delante, detrás, entre otros).
(OA 12) Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por medio de imágenes y relatos, ubicando en
un globo terráqueo o mapamundi los países donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas,
costumbres y principales tareas con las de niños chilenos.

I.- OBSERVA el plano y luego RESPONDE. Encierra la alternativa


correcta. (3 puntos)

1.- ¿Dónde está el CINE?


a) Al lado izquierdo del colegio.
b) Atrás de los bomberos.
c) Delante del hospital.

2.- ¿Qué edificio está más cerca de la plaza?


a) El cine.
b) La iglesia.
c) Los bomberos.

3.- Si tuvieras que ir desde la X hasta el colegio, ¿qué trayectoria deberías


recorrer?
a) Caminar hacia atrás y luego doblar a la derecha.
b) Caminar hacia delante y luego doblar a la derecha.
c) Caminar hacia delante y luego doblar a la izquierda.
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II.- LEE y RESPONDE encerrando la alternativa correcta. (4 puntos)

1.- ¿Qué imagen corresponde a AMÉRICA DEL SUR?

a) La primera.
b) La segunda.
c) Ninguna.

2.- ¿Qué NÚMERO marca la UBICACIÓN DE CHILE EN EL MAPA?

a) 1
b) 2
c) 3

3.- ¿Dónde se ubica el OCÉANO


PACÍFICO?
a) Arriba de Chile.
b) Frente a Chile.
c) Lejos de Chile.

4.- ¿Qué OTRO PUNTO DE REFERENCIA se utiliza PARA UBICAR A


CHILE en el mundo?
a) El Sol y la Luna.
b) El océano Atlántico.
c) La cordillera de los Andes.

III.- LEE Y COLOREA la opción correcta.

1.- ¿cuál de estas oraciones se relaciona con el SIGNIFICADO DE MAPA?


(1 punto)

Dibujo que representa grandes


Imagen de un paisaje.
espacios geográficos.

2.- PINTA los CÍRCULOS que indique el USO DE UN MAPA. (3 puntos)

Averiguar cuáles son las calles de mi barrio.


Conocer dónde quedan las regiones de Chile.
Representar en un dibujo el lugar donde está Chile.
Conocer dónde se localizan los países de distintos amigos.
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3.- OBSERVA y PINTA la alternativa que corresponde A CADA PAISAJE.
(2 puntos)

IV.- BUSCA Y ENCIERRA EN LA SOPA DE LETRAS (4 puntos)

DOS elementos naturales. DOS culturales del paisaje.

E C X B N O T G F
D H J K L L A S E
I M O N T A Ñ A
F U T U R O W Q V
I P U E N T E Ñ R
C P Q P Z C B M I
I D X Z Q M G H O
O L T Y U P Ñ Q C

V.- LEE Y RESPONDE.

1.- UNE con una línea EL IDIOMA QUE HABLA CADA NIÑO según
corresponda. (5 puntos)

inglés español ruso japonés


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2.- ELIGE a uno de estos NIÑOS y responde.

a) ¿Dónde vive? (1 punto)

b) ESCRIBE en qué TE PARECES y en qué TE DIFERENCIAS del niño o


niña que elegiste. (2 puntos)

ME PAREZCO EN: ME DIFERENCIO EN:

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