MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GOBIERNO REGIONAL DE JUNÍN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – JUNÍN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – HUANCAYO
CEP “SALESIANO SANTA ROSA” – EL TAMBO
_______________________________________________________________________________
“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”
PLAN DE MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES TRABAJO TUTORIAL
INDIVIDUALIZADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CEP SALESIANO “Santa Rosa” – El Tambo

COORDINADOR DE TUTORIA : Marco Antonio BARRETO LIZÁRRAGA
TUTOR(A) : Christian Saturnino HILARIO MALLMA
NIVEL : PRIMARIA

2019
PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES – TRABAJO TUTORIAL
INDIVIDUALIZADOR 2019
C.E.P. SALESIANO “SANTA ROSA”

I. DATOS GENERALES:
 Tutor : Christian Saturnino Hilario Mallma
 Grado y sección : 6to “C”
 Nivel : Primaria
 Día(s) y horario : Martes (2da Hora) y Miércoles (7ma hora)
II. FINALIDAD
 Lograr una mejora del rendimiento académico de los alumnos a través de las
siguientes líneas de actuación:
 Lograr una mayor responsabilidad e implicación de los padres en el proceso de
aprendizaje de sus hijos.
 Premiar el esfuerzo y los buenos resultados académicos de las clases a través de
un programa de reconocimiento y refuerzo.
 Mejora de las competencias escolares de los alumnos.
 Desarrollo de actitudes de colaboración entre alumnos incidiendo en la mejora de
los resultados.
 Mejora de la atención individualizada.

III. OBJETIVOS:
 General:
Primaria
6to “C” de ....................
Elevar el rendimiento académico de los estudiantes del .................
en las áreas desaprobadas.

 Específicos:
 Apoyar a los estudiantes en el mejor desarrollo de los temas de las áreas.
 Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con el desarrollo teórico
y práctico.
 Controlar de forma más estricta la entrega de desarrollo de actividades en las
áreas con el control de la ficha anexa.

IV. ACCIONES COMPLEMENTARIAS U OTROS ASPECTOS NO CONTEMPLADOS:

 Se desarrollará el seguimiento de los estudiantes desaprobados en el área en las
horas de salida y se informará al padre de familia a través de la agenda.
  Exigencia en la participación, entrega de temas y tareas a todos los estudiantes
desaprobados.
 Revisión del cuaderno y libro de actividades en las horas de clase para verificar el
cumplimiento de los temas desarrollados.
 Verificar el interés y apoyo del padre de familia y reportar a la coordinación en caso
de lo contrario.

V. ESTUDIANTES BENEFICIARIOS (Citados obligatoriamente): Estudiantes con cuatro

áreas desaprobadas a una.

CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS A PADRES Y MADRES DE FAMILIA

III__ BIMESTRE
_____

Tutor: Christian Saturnino Hilario Mallma

Grado y sección:
6to “C”
desaprobado

Apellidos y nombres
Apellidos y Nombres del Fecha
Curso

N° del padre o madre de DNI Firma del familiar

estudiante programada
familia

01 VALERO MEZA, Carlos 08/08/2019

02 MATOS BUSTAMANTE, Pablo 08/08/2019

03 TACUNAN VALENTIN, Ever 08/08/2019

04 MANCHA LAZO, Marcos 15/08/2019

05 DOZA RODRIGUEZ, Omar 15/08/2019

06 CARO CALDERÓN, Daniel 15/08/2019

07 GUERRA CRISÓSTOMO, Pedro 22/08/2019

08 AGUILAR BLANCAS, Franck 22/08/2019

09 MARAVI VILCAHUAMAN, Marcelo 22/08/2019

10 ORÉ MATOS, Miguel 29/08/2019

11

12

13

14

15

16

17

18

19

21

22

23
 ACCIONES DE MEJORA
VALERO MEZA, Carlos
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual Académico X Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
APELLIDOS Y NOMBRES: VALERO MEZA, Carlos
………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
TACUNAN VALENTIN, Ever Gabriel
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual X Académico Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
TACUNAN VALENTIN, Ever Gabriel
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
ORÉ MATOS, Miguel André
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual Académico Emocional X

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
ORÉ MATOS, Miguel André
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
MATOS BUSTAMANTE, Pablo Joaquin
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual Académico X Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
MATOS BUSTAMANTE, Pablo Joaquin
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
MARAVI VILCAHUAMAN, Marcelo Mario
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual X Académico Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. C Primaria
“......” ..................... – SEMANA …….
MARAVI VILCAHUAMAN, Marcelo Mario
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
GUERRA CRISÓSTOMO, Pedro José
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual Académico Emocional X

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
GUERRA CRISÓSTOMO, Pedro José
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
DOZA RODRIGUEZ, Omar Gabriel
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual X Académico Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
APELLIDOS Y NOMBRES: DOZA RODRIGUEZ, Omar Gabriel
………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
CARO CALDERÓN, Daniel Kenneth
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual X Académico Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
CARO CALDERÓN, Daniel Kenneth
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
AGUILAR BLANCAS, Franck André
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual Académico Emocional X

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to “......”C .....................
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. Primaria
– SEMANA …….
APELLIDOS Y NOMBRES: AGUILAR BLANCAS, Franck André
………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las
actividades que realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener
mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.

OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR

 ACCIONES DE MEJORA
Estudiante: ______________________________________________________________
6to “C”
Grado y Sección: _________________ Fecha: ________________________________
Christian Saturnino Hilario Mallma
Docente: ________________________________________________________________
Tipo de Problemática

Conductual Académico Emocional

Otros:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resumen de Problemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acciones realizadas por el tutor o docente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
El presente documento es un compromiso asumido por el tutor y el Departamento Psicopedagógico, los cuales
firma la presente.

TUTOR
 6to
FICHA DE OBSERVACIÓN – .............. C
“......” Primaria
..................... – SEMANA …….
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………….
FECHA: del……… al………... de………………………………… del 2019
Sr. PPFF ayúdenos con su valioso apoyo y acompañamiento de su menor hijo, en todas las actividades que
realiza en CASA, nosotros en su aula verificaremos el proceso de mejora, y así tener mejores resultados.
Agradeciendo por su valioso tiempo.
MIERCOLES
VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES
entregó
si no si no si no si no si no si no

Mi hijo rellena la Agenda

con sus tareas específicas
para el día.

Yo –PPFF- firmo la
Agenda estando informado
y después de que mi hijo
hizo las tareas.

MI hijo y yo evaluamos
nuestras actitudes cada
día

Cumple todas las tareas

del día y yo las superviso.

Pone empaño en las

tareas que realiza.

Tiene todos los materiales

y espacio necesarios para
realizar sus tareas

Usa los recursos

necesarios para realizar
sus tareas (libros, revistas,
diarios, internet, …etc)
1. 1. 1. 1. 1. 1.
Anote las áreas en las que 2. 2. 2. 2. 2. 2.
su hijo tiene problemas. 3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.

OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..

FIRMA DEL PP.FF. TUTOR