DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Orientaciones
con videos
para el uso del texto escolar y cuadernos
de trabajo del área de historia,
geografía y economía

4.º de secundaria.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Presentación
El Ministerio de Educación, con el propósito de contribuir a que alcances tus metas
escolares, pone a tu disposición la presente guía de orientaciones para que aprendas
algunos temas que corresponden al área de Historia, Geografía y Economía.
En esta guía encontrarás una selección de videos que brindan información de acuerdo
al grado de estudios que te corresponde. Podrás encontrar los títulos de los videos, un
resumen de los temas que puedes aprender, los enlaces para que los ubiques en
internet y sugerencias para que puedas aprovechar mejor el contenido que presentan.
Asimismo encontrarás algunas preguntas que te invitan a ser consciente de lo que vas
aprendiendo y de las fortalezas y dificultades que tienes al aprender.
¡Continuemos aprendiendo!
¿Cómo puedes aprender con estos videos?
Para que aproveches mejor la información que proporcionan los videos te recomendamos los
siguiente:
 Observa con mucha atención los videos y anota la información que consideres
importante.
 Reflexiona un momento sobre la información que se te presenta. Por ejemplo podrías
pensar si estas de acuerdo o no con la información presentada o cómo se podrían
solucionar los problemas expuestos.
 Si has preferido ver el video en compañía de alguien, dialoguen sobre lo que han
entendido e intercambien sus puntos de vista al respecto.
 Pon en práctica lo aprendido desarrollando las actividades propuestas en el Cuaderno
de trabajo de Historia, Geografía y Economía de primer grado. Para ello te
proporcionamos en las siguientes diapositivas las páginas donde las puedes encontrar.
 ¿Qué videos puedes observar? ¿Qué aprendizajes puedes lograr?

• Causas de la Primera Guerra Mundial y las

TÍTULO: Causas de la TÍTULO: Desarrollo de la TÍTULO: Fin de la potencias involucradas.
Primera Guerra Mundial Primera Guerra Mundial Primera Guerra Mundial • Los enfrentamientos más importantes y las
potencias vencidas.
• Desenlace de la Primera Guerra Mundial y los
cambios que trajo esta en toda Europa.

¿Cómo puedes usar el cuaderno de

Visualízalo en el Visualízalo en el Visualízalo en el
siguiente enlace: trabajo?
siguiente enlace: siguiente enlace:

http://www.perueduc http://www.perueduc http://www.perueduc Ubica en tu cuaderno de trabajo la “Ficha 4: El

a.pe/recursosedu/vide a.pe/recursosedu/vide
os/secundaria/histori os/secundaria/histori
a/causas_primera_gue a/desarrollo_primera_
rra.mp4 guerra.mp4
a.pe/recursosedu/vide mundo en las primeras décadas del siglo XX”
os/secundaria/histori (de la página 51 a la 54). Observa las
a/fin_primera_guerra.
actividades que se presentan y desarrolla
mp4
aquellas que consideres convenientes.
¿Qué videos puedes observar? ¿Qué aprendizajes puedes lograr?

TÍTULO: La distribución y el Factores que influyen en el desplazamiento de

desplazamiento poblacional la población. Características de la distribución
poblacional en el Perú.

¿Cómo puedes usar el cuaderno de

Visualízalo en el trabajo?
siguiente enlace:
Ubica en tu cuaderno de trabajo la “Ficha 3:
http://www.perueduca.pe/recursose Espacios rurales y demografía en el Perú” (de
du/videos/secundaria/historia/ldistri la página 140 a la 143). Observa las
bucionyedpoblac.flv actividades que se presentan y desarrolla
aquellas que consideres convenientes.
 ¿Qué videos puedes observar? ¿Qué aprendizajes puedes lograr?

Los mercados, intermediarios e

TÍTULO: Sistema instrumentos financieros en el Perú.
financiero peruano

¿Cómo puedes usar el cuaderno de

trabajo?

Ubica en tu cuaderno de trabajo la “Ficha

2: El sistema financiero y mercado de
Visualízalo en el valores en el Perú” (de la página 182 a la
siguiente enlace: 187). Observa las actividades que se
https://www.youtube. presentan y desarrolla aquellas que
com/watch?v=0SDCr6 consideres convenientes.
rJhaI

Fuente del video: Canal de youtube “Universidad de Salamanca”

 ¿Qué videos puedes observar? ¿Qué aprendizajes puedes lograr?

TÍTULO: Servicio Nacional de Importancia económica y ambiental de las

Áreas Naturales Protegidas- áreas naturales protegidas
SERNANP

¿Cómo puedes usar el cuaderno de

trabajo?

Visualízalo en el
Ubica en tu cuaderno de trabajo la “Ficha 2:
siguiente enlace: Las áreas naturales protegidas” (de la página
https://www.youtube.com/ 134 a la 139). Observa las actividades que se
watch?v=b67R9jbO6vY presentan y desarrolla aquellas que
consideres convenientes.

Fuente del video: Servicio Nacional de Áreas Naturales

Protegidas (SERNANP)
Evaluación
Reflexiona sobre tu aprendizaje:
 ¿Qué aprendizajes logré con estas actividades?
 ¿Qué actividades me resultaron más difíciles? ¿Por qué?
 ¿Cómo podrías ‘’hacer uso’’ de lo aprendido?