Trabajo En Clase sobre las TIC
Luis Eduardo Mosquera Asprilla
Ingeniería de sistemas...,
Corporación Tecnológica Industrial Colombiana "TEINCO" …
Avenida Caracas #63-91.
944439455@teinco.edu.co.
Resumen- En líneas generales podríamos decir que las nuevas
tecnologías de la información y comunicación son las que
giran en torno a tres medios básicos: la informática, la
microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo
de forma aislada, sino lo que es más significativo de manera
interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir
nuevas realidades comunicativas. La T.E. encuentra su papel
como una especialización dentro del ámbito de la Didáctica y
de otras ciencias aplicadas de la Educación, refiriéndose
especialmente al diseño, desarrollo y aplicación de recursos
en procesos educativos, no únicamente en los procesos
instructivos, sino también en aspectos relacionados con la
Educación Social y otros campos educativos. Estos recursos
se refieren, en general, especialmente a los recursos de
carácter informático, audiovisual, tecnológicos, del
tratamiento de la información y los que facilitan la
comunicación.
Introducción
Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos
producidos en los ámbitos de la informática y las
telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologías
que permiten el acceso, producción, tratamiento y
comunicación de información presentada en diferentes
códigos (texto, imagen, sonido,...).El elemento más
representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el
ordenador y más específicamente, Internet. Como indican
diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de
gran magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de
conocer y relacionarse del hombre. En este apartado vamos a
intentar revisar brevemente algunas de los recursos que nos
ofrece el ordenador. ¿Qué programas podemos utilizar? ¿Qué
nos ofrecen las redes de comunicación? Podemos diferenciar
los programas y recursos que podemos utilizar con el
ordenador en dos grandes categorías: recursos informáticos,
que nos permiten realizar el procesamiento y tratamiento de
la información y, los recursos telemáticos que nos ofrece
Internet, orientados a la comunicación y el acceso a la
información.
1. CONCEPTOS BASICOS DE LAS TIC
Según el Plan Nacional de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones, las “Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC), son el conjunto de herramientas,
equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y
medios, que permiten la compilación, procesamiento,
almacenamiento, transmisión de información como: voz,
datos, texto, video e imágenes.
Inmaterialidad. En líneas generales podemos decir que las
TIC realizan la creación (aunque en algunos casos sin
referentes reales, como pueden ser las simulaciones), el
proceso y la comunicación TIC - 2 de 7 de la información.
Esta información es básicamente inmaterial y puede ser
llevada de forma transparente e instantánea a lugares lejanos.
¾ Interactividad. La interactividad es posiblemente la
característica más importante de las TIC para su aplicación
en el campo educativo. Mediante las TIC se consigue un
intercambio de información entre el usuario y el ordenador.
Esta característica permite adaptar los recursos utilizados a
las necesidades y características de los sujetos, en función de
la interacción concreta del sujeto con el ordenador. ¾
Interconexión. La interconexión hace referencia a la creación
de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión
entre dos tecnologías. Por ejemplo, la telemática es la
interconexión entre la informática y las tecnologías de
comunicación, propiciando con ello, nuevos recursos como el
correo electrónico, los IRC, etc. ¾ Instantaneidad. Las redes
de comunicación y su integración con la informática, han
posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación
y transmisión de la información, entre lugares alejados
físicamente, de una forma rápida. ¾ Elevados parámetros de
calidad de imagen y sonido. El proceso y transmisión de la
información abarca todo tipo de información: textual, imagen
y sonido, por lo que los avances han ido encaminados a
conseguir transmisiones multimedia de gran calidad, lo cual
ha sido facilitado por el proceso de digitalización. ¾
Digitalización. Su objetivo es que la información de distinto
tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones, etc.) pueda ser
transmitida por los mismos medios al estar representada en
un formato único universal. En algunos casos, por ejemplo
los sonidos, la transmisión tradicional se hace de forma
analógica y para que puedan comunicarse de forma
consistente por medio de las redes telemáticas es necesario su
transcripción a una codificación digital, que en este caso
realiza bien un soporte de hardware como el MODEM o un
soporte de software para la digitalización. ¾ Mayor
Influencia sobre los procesos que sobre los productos. Es
posible que el uso de diferentes aplicaciones de la TIC
presente una influencia sobre los procesos mentales que
realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos,
más que sobre los propios conocimientos adquiridos. En los
distintos análisis realizados, sobre la sociedad de la
información, se remarca la enorme importancia de la
inmensidad de información a la que permite acceder Internet.
En cambio, muy diversos autores han señalado justamente el
efecto negativo de la proliferación de la información, los
problemas de la calidad de la misma y la evolución hacia
aspectos evidentemente sociales, pero menos ricos en
potencialidad educativa -económicos, comerciales, lúdicos,
etc.-. No obstante, como otros muchos señalan, las
posibilidades que brindan las TIC suponen un cambio
cualitativo en los procesos más que en los productos. Ya
hemos señalado el notable incremento del papel activo de
cada sujeto, puesto que puede y debe aprender a construir su
propio conocimiento sobre una base mucho más amplia y
rica. Por otro lado, un sujeto no sólo dispone, a partir de las
TIC, de una "masa" de información para construir su
conocimiento sino que, además, puede construirlo en forma
colectiva, asociándose a otros sujetos o grupos. Estas dos
dimensiones básicas (mayor grado de protagonismo por parte
de cada individuo y facilidades para la actuación colectiva)
son las que suponen una modificación cuantitativa y
cualitativa de los procesos personales y educativos en la
utilización de las TIC. ¾ Penetración en todos los sectores
(culturales, económicos, educativos, industriales…). El
impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo,
grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las
sociedades del planeta. Los propios conceptos de "la
sociedad de la información" y "la globalización", tratan de
referirse a este proceso. Así, los efectos se extenderán a todos
los habitantes, grupos e instituciones conllevando importantes
cambios, cuya complejidad está en el debate social hoy en
día. TIC - 3 de 7 ¾ Innovación. Las TIC están produciendo
una innovación y cambio constante en todos los ámbitos
sociales. Sin embargo, es de reseñar que estos cambios no
siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios
anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie
de simbiosis con otros medios. Por ejemplo, el uso de la
correspondencia personal se había reducido ampliamente con
la aparición del teléfono, pero el uso y potencialidades del
correo electrónico han llevado a un resurgimiento de la
correspondencia personal. ¾ Tendencia hacia
automatización. La propia complejidad empuja a la aparición
de diferentes posibilidades y herramientas que permiten un
manejo automático de la información en diversas actividades
personales, profesionales y sociales. La necesidad de
disponer de información estructurada hace que se desarrollen
gestores personales o corporativos con distintos fines y de
acuerdo con unos determinados principios. ¾ Diversidad. La
utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la
mera comunicación entre personas, hasta el proceso de la
información para crear informaciones nuevas.
2. TIPOS DE TIC:
1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil,
las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de
las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que
forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador
de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los
teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles
de audio y video o las consolas de juego.
3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los
consumidores. Los más importantes son el correo electrónico,
la búsqueda de información, la banca online, el audio y
música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-
administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los
videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han
aparecido más servicios como los Peer to Peer P2P, los blogs
o las comunidades virtuales.
4. CELULARES: nos permiten una comunicación desde
cualquier sitio en el que estén y de la misma manera podemos
ser localizados por quien nos necesite. La telefonia movil es
un servicio público de telecomunicaciones que permite a
todos los usuarios conectarse de manera muy sencilla y asi
poder transferirse desde cualquier punto, facilitando la vida
de las personas en muchas aspectos. Y mas en la actualidad ya
que cada vez salen a l mercado telefonos con nuevas
innovaciones.Estos aparatos tecnologicos de ultima
generación, son utilizados tantos por hombres y mujeres,
niños, adultos, jovenes, distintas clases sociales... quien no
tiene hoy en dia un celular?"esta al alcanse de todos".
5. RADIO: utiliza ondas electromagnéticas que viajan y
permiten la difusión de está, la radio es una manera de enviar
palabras y música por el aire.
6. USB: pequeño dispoditivo de almacenamiento se utiliza
para guardar informacion. Estos memorias USB han logrado
desplazar a los CDs y disquetes, ya que son mas practicos y
comodos. Por eso han pasado a ser unos de los medios mas
practicos y usados por las personas.
7. PC: con la PC podemos guardar la información e introducir
toda clase de datos. Estos pasan a guardarse en los
dispositivos "memorias"
8. Xbox 360: Es un juego que permite jugar en línea con otros
competidores eso si deben inscribirse en el programa GOLD
MEMBERSHIP de Xbox live. Xbox es la última y más
potentes de las consolas de 128 bits, es muy superior a sus
seguidoras, fue lanzada en el año 2001 y cuenta con DVD,
disco duro y las mejores características tecnicas de momento.
tiene un diseño interno muy parecido al PC y cuenta con la
mejor gráfica y sonido
9. DIARIO: Es un medio escrito en el cual podemos estar al
tanto de todo lo que ocurre alrededor de nosotros en los
diferentes ámbitos internacional, nacinal, regional, etc...
3. CLASIFICACION SEGÚN EL MERCADO
ECONOMICO DE BIENES
 Mercado de las telecomunicaciones: aquí
encontramos lo que corresponde a las telefonías móvil y
fija.
 Mercado audiovisual: comprende la televisión y la
radio.
 Mercado de servicios informáticos: engloba a las
computadoras personales, así como también a las
redes de comunicaciones de datos (internet) y a los
servidores de mensajería (correo electrónico o e-
mail).
 4. SERVICIOS DE INFORMACIÓN Y Son considerados temas de debate público y político, pues su
COMUNICACIÓNES
El término Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC) tiene dos acepciones. Por un lado, a menudo, se usa el
término 'tecnologías de la información' para referirse a
cualquier forma de hacer cómputo; por el otro, como nombre
de un programa de licenciatura que se refiere a la preparación
que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de
tecnologías en cómputo y organización.1
Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una
organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una
base muy sólida de la aplicación de los conceptos
fundamentales de áreas como las ciencias de la computación y
los sistemas de información, así como de gestión y
habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales
en la comprensión, por ejemplo, de cómo se componen y se
estructuran los sistemas en red y cuáles son sus fortalezas y
debilidades. En sistemas de información hay importante
problemas relacionados con el software como: la fiabilidad,
seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los
fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para
cualquier tipo de organización.2
Los profesionales en TIC combinan correctamente los
conocimientos, prácticas y experiencias para atender tanto la
infraestructura de tecnología de información de una
organización, como a las personas que lo utilizan. Asumen la
responsabilidad de la selección de productos de hardware y
software adecuados para una organización. Se integran los
productos con las necesidades y la infraestructura
organizativa, la instalación, la adaptación y el mantenimiento
de los sistemas de información, proporcionando así un
entorno seguro y eficaz que apoya las actividades de los
usuarios del sistema de una organización. En TIC, la
programación a menudo implica escribir pequeños programas
que normalmente se conectan a otros programas existentes.3
El conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas
en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de
información, se ha matizado de la mano de las TIC, pues en
la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando
se hace referencia al procesamiento de la información.
Internet puede formar parte de ese procesamiento que
posiblemente se realice de manera distribuida y remota. Al
hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el
concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo
referencia a un dispositivo muy distinto a lo que
tradicionalmente se entiende por computadora pues podría
llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una
computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red
mediante una comunicación inalámbrica y con cada vez más
prestaciones, facilidades y rendimiento.
5. CARACTERISTICAS DE LAS TIC
Las tecnologías de información y comunicación tienen como
características principales las siguientes:
Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a
nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al
área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
utilización implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y
la informática.
Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como
la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
En América Latina se destacan con su utilización en las
universidades e instituciones países como: Argentina y
México, en Europa: España y Francia.
Las principales nuevas tecnologías son:
Internet
Robótica
Computadoras de propósito específico
Dinero electrónico
Resulta un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el
tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión.
Constituyen medios de comunicación y adquisición de
información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales
las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir
potencian la educación a distancia en la cual es casi una
necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información
posible generalmente solo, con una ayuda mínima del
profesor.
6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ventajas:
Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes
entre el incremento en la producción y difusión de nuevas
tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de
acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores
endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las
innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a
cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser
entendidos como un proceso de innovación social que
moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose
en una instancia de generación de conocimiento que remite a
los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa,
en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que
modifica y reelabora las competencias organizativas.
Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a
través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para
presentar y vender sus productos a través de la Internet.
- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que
requieren muchas competencias (integración, trabajo en
equipo, motivación, disciplina, etc.).
- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
- dar acceso al flujo de conocimientos e información para
empoderar y mejorar las vidas de las personas.
- Facilidades
- Exactitud
- Menores riesgos
- Menores costos
Desventajas:
- Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de
manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet
ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en
desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los
analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos,
los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo
momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el
informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida
en el trabajo en la economía de la información", aunque el
rápido desarrollo de la tecnología de la información y la
comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes",
las disparidades en su difusión y utilización implican un
riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente
entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.
El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor
de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos
elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este
contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente
aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen
que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar
incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de
las TICs.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de
las tecnologías de información y comunicación son:
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
7. TIPOS DE USUARIOS
El término “usuario” es aquel que define a los individuos que
se mantienen en contacto con las TIC. Ahora, al igual que
estás tecnologías, los usuarios pueden clasificarse según su
nivel de experiencia en el campo. De tal manera, tenemos lo
siguiente:
Usuario de las tics
Usuario avanzado: se trata de una persona que cuenta con
habilidades digitales trabajadas y está sumamente
familiarizada con el uso de las TIC.
Programador: se entiende por “programador” aquel usuario
que cuenta con la capacidad de programar computadoras de
forma profesional.
Analista de sistemas: un analista de sistemas o analista de
aplicaciones es aquel usuario que, además de tener la
habilidad de programar computadoras de forma profesional,
tiene la capacidad de crear programas y aplicaciones en el
campo de la informática, así como también de desarrollar
sistemas de información complejos.
Analfabeto digital: corresponde a todas aquellas personas que
no mantienen contacto alguno con este tipo de tecnologías.
Reflexión final: no puede negarse que las TIC han logrado
facilitar la ejecución de un gran número de procesos, y ya que
los adelantos tecnológicos no parecen ir en detrimento, es
posible que continúen apareciendo nuevas herramientas que
simplificarán aún más la vida de los seres humanos, de
quienes dependerá que dichas tecnologías sean consideradas
creaciones ventajosas o desacertadas.
A. Referencias
http://lasticstecnologias.weebly.com/tipos-de-tics-que-
existen.html
http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-
son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-informacion-y-la-
comunicacion#caracteristicas-de-las-tics
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_inf
ormaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n#Un_concepto
_nuevo
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicacion/tecnologias-
comunicacion.shtml#cualescaract#ixzz57n9mp1rj
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicacion/tecnologias-
comunicacion.shtml#cuales#ixzz57nAX3ZyR
B. Nombre y filiación de los autores
Luis Eduardo Mosquera Asprilla , estudiante quinto
semestre de ingeniería de sistemas de la universidad teinco .
II. CONCLUSIONES
Según el Plan Nacional de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones, las “Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC), son el conjunto de herramientas,
equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y
medios, que permiten la compilación, procesamiento,
almacenamiento, transmisión de información como: voz,
datos, texto, video e imágenes.”
.
REFERENCIAS
http://lasticstecnologias.weebly.com/tipos-de-tics-que-
existen.html
http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-
son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-informacion-y-la-
comunicacion#caracteristicas-de-las-tics
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_inf
ormaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n#Un_concepto
_nuevo
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicacion/tecnologias-
comunicacion.shtml#cualescaract#ixzz57n9mp1rj
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicacion/tecnologias-
comunicacion.shtml#cuales#ixzz57nAX3ZyR