Contenido

Los valores

Son las reglas de conductas y actitudes, las cuales no comparten en el hogar y la escuela
las cuales consideramos correcta, para una buena convivencia con los demás.

Bingo de actividades

Recursos:

 Tapitas
 Tarjetas de colores
 Cartón
 Hojas de colores

Desarrollo de la actividad:

Es un juego para que los niños aprendan los valores la cual les ayude ser personas de
bien. Esta actividad serializará dentro del aula, con el fin de que se fomenten los valores.

1. Los niños tienen que realizar el juego de valores.

2. A los niños y niñas se les proporciona algunas tarjetas y tapitas identificando los
distintos valores.
3. Cuando el o la docente les de indicaciones y mencionan diferentes valores, los
niños deben buscar el valor mencionado y el niño o niña que tenga más aciertos
tiene que decir la palabra BINGO.
Contenido:

Cuidado del medio ambiente.

Consiste en la protección del planeta, adquiriendo hábitos y costumbres sencillas que

permitan reducir la contaminación, reciclando con material desechable.

Reciclando y jugando

Recursos:

 Botellas
 Témperas
 Tijera
 Pincel

Desarrollo de la actividad:

Motivar a los niños, sobre el cuidado del medio ambiente. Esta actividad, se llevará a cabo
en el corredor de la escuela.

1. Cada niño tiene que tener su propia botella.

2. Luego se dan las instrucciones de lo que harán.
3. Cada niño tiene que tener un diseño diferente para hacer un macetero.
4. Cuando termine de hacer el macetero, cada niño utilizará su creatividad para
pintarlo con témpera.
Contenido:

Las plantas

Es un organismo vivo que crece sin la habilidad de moverse y hace contacto con el
suelo la cual produce alimentos en la naturaleza.

Descubriendo mi mundo

Recursos:

 Botellas desechables
 Pelotas
 Agua
 Palangana
 Plantas
 Macetero.

Desarrollo de la actividad:

Motivar a los niños para que se den cuenta de la importancia que es sembrar una
planta y cuidarla. Esta actividad se realizará en las afueras del establecimiento y
puedan jugar al aire libre.

1. Se organizarán grupos con los niños.

2. Se colocarán botellas vacías.
3. Un integrante de cada grupo, pasará con una pelota y debe lanzar hasta derribar
todas las botellas, el grupo que derribe todas las botellas es el que pasará a la
siguiente etapa.
4. Luego otro integrante del grupo, correrá hasta llegar al recipiente que estará lleno
de agua, para llenar su botella.
5. El niño o niña que vaya a sembrar tendrá su botella de agua y un macetero donde
tendrá que sembrar su planta y el equipo de termine será el ganador.
Contenido:

Autonomía personal

Es importante inculcar a los niños el desarrollo de su autonomía, para que sea capaz de sí mismos
realizar aquellas actividades propias básicas de su aseo personal.

Me gusta estar limpio.

Recursos:

 Jabón
 Shampoo
 Pasta dental
 Cepillo dental
 Peine
 Muñeco
 Ropa

Desarrollo de la actividad:

Esta actividad, se realizará con los niños utilizando diferentes utensilios para el aseo personal,
para llevar a cabo en el aula, puesto que, se buscaran los diferentes utensilios adecuados para la
limpieza personal, seguidamente se trasladarán a un espacio adecuado para asear sus muñecos.

1. Todos los niños se sentaran en círculo y compartirán ideas sobre cómo se debe realizar la
limpieza personal.
2. Se le dará instrucciones a los niños, de lo que debe hacer.
3. El o la docente colocará en diferentes partes del aula los utensilios para el aseo personal.
4. Cada grupo deberá buscar utensilios con la que deberán asear al muñeco.