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POR COMPETENCIA
LABORAL DEL
“BARBERO”
C: 5141002
DIVISIÓN TÉCNICO DOCENTE
DEPARTAMENTO DE DOCENCIA
UNIDAD DISEÑO CURRICULAR
AUTORIDAD INSTITUCIONAL
Juan Diego Zelaya
Director Ejecutivo
EQUIPO DE TRABAJO
Dirección Técnica
Edgardo Valenzuela Torres
Jefe División Técnico Docente
Trascripción
Sandra Perdomo
C 2014 (INFOP-UDC)
Tegucigalpa, M.D.C., Honduras, C.A.
Los interesados pueden reproducir parte de esta publicación a condiciones de que citen la fuente de origen.
En lo referente a la reproducción total o traducción de dichas publicaciones, deberá dirigirse la
correspondiente solicitud a INFOP, Apartado Postal 3235, Tegucigalpa, M.D.C.
Por ser un documento didáctico, es recomendable comprender el uso e interrelación de los elementos que
lo integran.
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funcionan
Sandra
AUTORIZACIÓN
En fe de lo cual firmo y sello a los diez días del mes de mayo del
2014
I. Introducción 6
V. Itinerario de formación 11
VIIl. Anexos: 26
C. Código C: 5141002
D. Ocupación: Barbero
G. Destrezas y Habilidad en :
Habilidades:
Uso de equipo y herramientas
Realización de cortes de cabello
Rasurado de barba y bigote
Aplicación de medidas de higiene y seguridad
TIEMPO
MÓDULOS
HORAS
M-01 ACONDICIONAMIENTO DEL SALÓN DE BARBERÍA
TOTAL 10:00
M-02 CORTE Y CUIDADOS DE CABELLO
- Atención a la persona-cliente para satisfacer sus expectativas y 10:00
demanda del servicio Diagnóstico del cabello 15:00
- Identificar tipo de cabello y cuidados que requiere el cliente
- Cortar cabello masculino asegurando presentación y calidad en el
130:00
servicio 20:00
- Aplicación de diferentes tipos de tintes en el cabello.
TOTAL 175:00
M-03 RASURADO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE
- Rebaja y rasura barba y bigote logrando presentación y estética en la 40:00
persona-cliente Cuidados faciales 15:00
- Aplicación mascarilla logrando la revitalización de la piel del rostro
TOTAL 55:00
C: 5141002
E M-01 M-02 M-03 M-04
CÓDIGO OCUPACIÓN
SIMBOLOGÍA DESCRIPCIÓN
MODULO NOMBRE
C: 5141002 BARBERO
M-01
Acondicionamiento del salón de E Entrada
barbería
M-02 Corte y cuidados del cabello Módulo
Nivel de Complejidad
Horas. 260:00
P.P 60:00
TOTAL: 320:00
No. HORAS: 10:00 No. HORAS: 174:00 No. HORAS: 55:00 No. HORAS: 20:00
Objetivo de la calificación: Prestar servicios de barbería a la persona-cliente, Perfil de salida: Desarrolla sus actividades profesionales en
rebajando y rasurando barba y bigote, cumpliendo con las medidas de seguridad, salud e higiene pequeñas, medianas o grandes empresas de servicios, de barbería
establecidas en las normas de calidad de la ocupación. El barbero (a) realiza el servicio central en este tipo empresas, este servicio
deberá satisfacer las expectativas de los clientes, de conformidad con el
tipo y características del establecimiento.
Requisitos de entrada:
Tener una edad comprendida entre los 15 y 29 años., Sexto grado y/o saber leer y escribir, reunir los requisitos establecidos por el programa.
Código del Módulo: 01 Título del Módulo de Aprendizaje: ACONDICIONAMIENTO DEL SALÓN DE BARBERÍA.
Al finalizar el modulo los y las participantes, serán competentes en: Acondicionar el salón de barbería
Objetivo General del Módulo:
a fin de brindar al cliente un servicio de calidad.
Prerrequisitos : Haber aprobado el proceso de selección establecido por el Instituto
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Acondicionar el salón de barbería haciendo
uso de criterios estéticos y de calidad, asumiendo su rol de trabajo con responsabilidad.
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Acondicionar el salón 01. EL SALÓN DE BARBERÍA Realizar visitas de observación a Responsable: Realizar el trabajo Ofrece el servicio de 2 3
de barbería para Áreas de la barbería otras barberías con fines de de acuerdo con los estándares de colgador de sombreros y
ofrecerle al cliente un Ambientación conocimiento del servicio. calidad requeridos abrigos
espacio ordenado y Decorado: Rotular espacios de trabajo Ordenado: Establecer y /o Decora el local
agradable y limpio, de - Área de entretenimiento Realizar la simulación del rol de un respetar prioridades y secuencia Identifica las cualidades
acuerdo a normas. - Música barbero. en los procedimientos para que debe poseer un
- Temperatura Organizar el espacio de trabajo. efectuar una tarea barbero.
- Iluminación Diseñar el espacio de trabajo Puntual: Demuestra compromiso y Asume su rol con
Orden y limpieza en el salón de Participar en el mantenimiento, presenta a tiempo los trabajos. responsabilidad y esmero.
barbería orden y limpieza del espacio de Limpio: Mantiene su área de Asume una actitud
Perfil del barbero, presentación barbería en su institución. trabajo y alrededores libre de responsable ante el cliente.
personal suciedades u objetos que puedan
Cualidades del barbero impedir la realización del trabajo
eficientemente.
Código del Módulo:01 Título del Módulo de Aprendizaje: ACONDICIONAMIENTO DEL SALON DE BARBERIA.
Unidad Didáctica 03: Clasificar material y accesorios para asegurar la calidad en el servicio.
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Identificar y clasificar los materiales
y productos utilizados en el salón de barbería asegurando la calidad del servicio.
Tiempos Propuestos: 6:00 horas Horas Teóricas: 2:00 horas Horas Prácticas: 4:00 horas
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SER T P
APRENDIZAJE SABER SABER HACER EVALUACIÓN
Identificar y organizar los 01. MATERIALES Y PRODUCTOS DE Organizar los productos Coteja precios y calidad del 1 1
diversos materiales y productos BARBERÍA. Preparar atomizadores y Ordenado: Establecer y /o respetar producto
utilizados en el salón de barbería. Tipos espumeras prioridades y secuencia en los Clasifica su uso
Calidad Usar capas procedimientos para efectuar una Dosifica material
Utilidades Clasificar y ordenar tarea Garantiza su aplicación
Características materiales Limpio: Mantiene su área de trabajo Comprueba su utilidad
Tipos de toallas Investigar precios de y alrededores libre de suciedades u Diferencia las características
Higiene de las toallas productos objetos que puedan impedir la de los productos
Preparación de atomizadores realización del trabajo Aplica medidas de seguridad
Preparación de espumeras eficientemente e higiene
Las capas y su uso Responsable: Realizar el trabajo de Prepara toallas y secadoras
Materiales esterilizadores de acuerdo con los estándares de Determina marcas de los
barbería calidad requeridos productos
Materiales de higiene Comunicativo: Expresa sus ideas Ordena toalleras en depósitos
con claridad y respeto hacia los especiales para ser utilizadas
demás. Prepara atomizadores
recipientes de plástico
Prepara la espumeras
Clasifica peines, alzas,
brochas
Prepara la aspiradora para
pelo
Código del Módulo: 02 Título del Módulo de Aprendizaje: CORTE Y CUIDADO DEL CABELLO
Al finalizar el módulo los y las participantes, serán competentes en: Brindar servicios de
Objetivo General del Módulo: corte de cabello según estilos y gusto del cliente, tomando en cuenta las características del
cabello y la fisonomía.
Prerrequisitos : Haber aprobado el proceso de selección establecido por el Instituto.
Unidad Didáctica 01: Atender a la persona-cliente para satisfacer sus expectativas y demanda del servicio
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes de: Brindar una atención esmerada y
oportuna a los clientes, atendiendo los servicios requeridos de forma eficiente.
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Ofrecer atención al cliente y 01. GENERALIDADES DE Analizar casos concretos Responsable: Realizar el Asiste al cliente 3 7
disponibilidad sobre los ATENCIÓN AL CLIENTE sobre la aplicación de la trabajo de acuerdo con los mediante un protocolo
servicios requeridos de Conceptos: calidad en el servicio. estándares de calidad de atención,
manera eficiente. - Calidad Recibir y atender al cliente. requeridos saludándolo
- Servicio Manejar normas de seguridad, Ordenado: Establecer y /o Atiende al cliente en el
- Características del Cliente limpieza y tiempos. respetar prioridades y orden de llegada
Importancia de la atención al Identificar y respetar las secuencia en los Ofrece al cliente
cliente necesidades del cliente procedimientos para efectuar alternativas de la oferta
Principios de atención al una tarea Confirma
cliente. Puntualidad: Atiende sus requerimientos de la
Estudio del cliente tareas y6 compromisos a la persona – cliente
Características de un servicio hora acordada. Brinda el servicio con
de calidad Amabilidad: Trata a sus empatía a la persona –
Venta de servicio al cliente clientes con cortesía y cliente
educación.
Comunicativo: Expresa sus
ideas con claridad y respeto
hacia los demás.
18 Unidad de Diseño Curricular
CUADRO PROGRAMA POR
Departamento de Docencia
Unidad de Diseño Curricular COMPETENCIA LABORAL
Código del Módulo:02 Título del Módulo de Aprendizaje: CORTE Y CUIDADOS DEL CABELLO
Unidad Didáctica 02: Identificar tipo de cabello y cuidados que requiere el cliente
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Diagnosticar los tipos de cabello
identificando problemas y haciendo las recomendaciones estéticas y cuidados que requiere el cliente.
Tiempos Propuestos: 15:00 horas Horas Teóricas: 3:00 horas Horas Prácticas: 12:00 horas
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Diagnosticar tipos de 01. DIAGNÓSTICO DEL Hacer uso del tacto, con Iniciativa. Influencia activa en Verifíca condiciones 3 12
cabellos, identificando CABELLO medidas apropiadas de los acontecimientos en lugar generales del cabello en
problemas y haciendo las Análisis de cabello limpieza, para identificar de aceptación pasiva de los base a principios técnicos
recomendaciones estéticas y Enfermedades del cuero problemas con el cuero mismos, visión de Identifica superficie de la
tipos de corte respectivos. cabelludo cabelludo. oportunidades en ellos. dermis
Tipos de cuero cabelludo Hacer recomendaciones al Responsabilidad: Realizar el Realiza el diagnóstico,
Características del cuero cliente según problemática trabajo de acuerdo con los origen y su condición
cabelludo encontrada. estándares de calidad Propone al cliente medidas
Formas y tipos de cabello y requeridos correctivas de acuerdo al
piel Dedicación: Muestra estado del cabello
Recomendaciones básicas entusiasmo e interés por su Ejecuta medidas de
para atender problemas trabajo. seguridad e higiene
encontrados: Amabilidad: Trata a sus Aplica principios
- Seborrea clientes con cortesía y determinados para
- Caspa educación. tratamientos del cabello
- Laceraciones
- Hongos y parásitos
- Foliculosis
Causas de la perdida del
cabello:
- Alopecia ariata
- Alopecia endrogénica
Código del Módulo:02 Título del Módulo de Aprendizaje: CORTE Y CUIDADOS DEL CABELLO
Unidad Didáctica 03 Cortar cabello masculino asegurando presentación y calidad en el servicio
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Realizar diversos cortes de cabello
tomando en cuenta la moda y gusto del cliente asegurando presentación y calidad en el servicio al cliente
Tiempos Propuestos: 130:00 horas Horas Teóricas: 10:00 horas Horas Prácticas: 120:00 horas
CONTENIDOS HORAS
Código del Módulo:02 Título del Módulo de Aprendizaje: CORTE Y CUIDADOS DEL CABELLO
Unidad Didáctica 04 Aplicar diferentes tipos de tintes en el cabello.
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Teñir cabellos haciendo uso de
diferentes tipos de tintes aplicando medidas de higiene y seguridad
Tiempos Propuestos: 26:00 horas Horas Teóricas: 1:00 horas Horas Prácticas: 25:00 horas
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Teñir cabellos haciendo uso de 01. TINTES Y ALISADOS Analizar cabello Limpio: Mantiene su área de Prepara el cabello del 1 19
diferentes tipos de tinte según La coloración Hacer prueba de alergia trabajo y alrededores libre de cliente con los materiales
textura, cantidad y gusto del Tipos de tintes Elaborar formulas suciedades u objetos que necesarios según actividad
cliente y medidas de Nivel de coloración Preparar mezclas puedan impedir la realización a realizar con limpieza.
seguridad. Nivel de seguridad Aplicar tinte del trabajo eficientemente. Asegura satisfacción del
Estructura del cabello Retocar crecimiento Responsable: Realizar el cliente.
Alisados Cubrir canas trabajo de acuerdo con los Aplica el tinte procurando
Productos para el alisado Hacer baño de color estándares de calidad uniformidad en el tono,
Cuidados del cabello alisado Realizar alisados del cabello requeridos. aplicando medidas de
Medidas de seguridad Iniciativa. Influencia activa en seguridad.
Tipos de cabellos los acontecimientos en lugar Verifica la calidad en la
Cortes del servicio en el de aceptación pasiva de los aplicación del tinte
mercado mismos, visión de eliminando residuos.
oportunidades en ellos. Toma en cuenta tipo de
cabello en el alisado
Establece costo del
servicio.
Código del Módulo: 03 Título del Módulo de Aprendizaje: RASURADO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE
Al finalizar el módulo los y las participantes, serán competentes en: Rasurar barba, bigote y aplicar
Objetivo General del Módulo: cuidados faciales en caballeros, según estilos y gusto del cliente tomando en cuenta las medidas de
seguridad
Prerrequisitos : Haber aprobado el módulo anterior
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Rasurar barba y bigotes en caballeros,
tomando en cuenta fisonomía, moda y gusto del cliente, haciendo uso de medidas de seguridad e higiene.
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Realizar el rasurado, arreglo 01 RASURADO, ARREGLO DE Preparar el equipo, herramientas y Limpio: Mantiene su área de Recuesta al cliente en el sillón 3 37
de barba y bigotes, de BARBA Y BIGOTE materiales. trabajo y alrededores libre de sin ocasionar sobresalto
acuerdo a necesidades del Equipos, herramientas y Ubicar al cliente anatómicamente suciedades u objetos que puedan Acuerda el estilo de corte de
cliente y observación de materiales en el rasurado de Preparar al cliente para el rasurado impedir la realización del trabajo barba y bigote que desea el
medidas de limpieza y barba y bigote. Observar y evaluar el rostro eficientemente. cliente
seguridad. Productos utilizados en el Rasurar barba según Responsable: Realizar el trabajo Confirma el estado de la piel
rasurado de barba y bigote. recomendaciones esteticas y gusto de acuerdo con los estándares Coloca toalla mojada con agua
Ubicación anatómica del cliente del cliente. de calidad requeridos. tibia sobre el rostro del cliente
Formas del rostro: Iniciativa. Influencia activa en los Limpia el rostro e identifica
. Redondo acontecimientos en lugar de lunares, cicatrices y manchas
. Cuadrado aceptación pasiva de los mismos, Coloca ablandador
. Ovalado visión de oportunidades en ellos. Rebaja con habilidad y
. Triangular destreza
Consejos básicos al afeitarse Rasura con habilidad y
Tipos de rasurado de barba destreza
Estilos y cortes de bigote Coloca espuma nuevamente
Medidas de seguridad e higiene Limpia, sacude y aplica loción
Código del Módulo:03 Título del Módulo de Aprendizaje: RASURADO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE
Unidad Didáctica 02: Aplicar mascarilla logrando la revitalización de la piel del rostro
Objetivo de la Unidad Didáctica: Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en: Aplicar mascarillas al rostro logrando la
rehabilitación de la piel.
Tiempos Propuestos: 15:00 horas Horas Teóricas: 3:00 horas Horas Prácticas: 12:00 horas
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE SABER SABER HACER SABER SER CRITERIOS DE
T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Aplicar cuidados faciales al 01. CUIDADOS FACIALES Realizar análisis de piel Limpio: Mantiene su área de Analiza el tipo de la piel del 3 12
rostro, realizando análisis Tipos y características haciendo uso de las técnicas trabajo y alrededores libre de cliente
previo de la piel, a fin de generales de la piel del rostro recomendadas. suciedades u objetos que Define el objeto y razón de
tomarlo en cuenta para el uso y cuello. Aplicar diferentes tipos de puedan impedir la realización aplicación de la mascarilla
de las mascarillas respectivas. - Piel mixta mascarillas según el tipo de piel. del trabajo eficientemente Limpia la piel con toalla
- Seca Cerrar poros utilizando Responsable: Realizar el mojada con agua tibia
- Normal diferentes técnicas trabajo de acuerdo con los Aplica mascarilla al cliente
- Grasa Hacer uso del vaporizador estándares de calidad Espera que se seque 10 ó
Preparación del rostro Identificar ventajas en el uso de requeridos 15 minutos
Vaporizaciones los cosméticos para caballeros. Iniciativa. Influencia activa en Define y acuerda con el
Aplicación de mascarillas: los acontecimientos en lugar cliente el tipo de mascarilla
- Químicas de aceptación pasiva de los a aplicar
- Naturales mismos, visión de Retira con la mano si la
- Ventajas oportunidades en ellos. mascarilla es elastica
- Acabado final de la mascarilla Utiliza toalla con agua tibia
Medidas de seguridad e si la mascarilla es de barro
higiene Aplica loción de colonia
Tipos de cosméticos Aplica medidas de
Aplicación de masajes seguridad e higiene
Objetivo de la Unidad Didáctica Al finalizar la unidad didáctica los participantes serán competentes en describir e identificar el presupuesto
requerido para una microempresa de barbería.
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Describir los diferentes tipos 01. PRESUPUESTO Elaborar el presupuesto a ser Responsable: Realizar el Diseña presupuesto según 1 3
de presupuesto. Concepto utilizado en el proceso de trabajo de acuerdo con los tipo de atenciones
Importancia atenciones en la barbería. estándares de calidad requerido por el cliente.
Clasificación requeridos Identifica los costos a
Principios en la elaboración Proyectarse a futuro: Muestra incurrir en el montaje de
de un presupuesto para una actitud visionaria. un salón de barbería.
montaje de una barbería
Metodología para la
elaboración del presupuesto
Etapas de la preparación del
presupuesto
Planificación de un
presupuesto
Tipos de presupuestos
CONTENIDOS HORAS
OBJETIVOS DE CRITERIOS DE
SABER SABER HACER SABER SER T P
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Elaborar presupuesto de 01. PRESUPUESTO DE Elaborar presupuesto de servicio Responsable: Realizar el Calcula costos de 4 12
las operaciones generadas en COSTOS Y GASTOS DE de corte de cabello trabajo de acuerdo con los producción y gastos
las atenciones brindadas en la PRODUCCIÓN Calcular presupuesto por rubros estándares de calidad directos e indirectos.
barbería, identificando el Presupuesto sobre costo de del negocio. requeridos
precio de venta individual en local, equipos y materiales Identificar servicios semejantes Iniciativa. Influencia activa en los
cada servicio. Presupuesto de materia en el mercado. acontecimientos en lugar de
prima aceptación pasiva de los
Presupuesto de mano de mismos, visión de oportunidades
obra directa en ellos.
Presupuesto de ventas Optimista: Actitud positiva,
- Costos Indirectos y Directos seguridad en sí mismo, y en lo
Inventarios que hace.
.
Diseño Curricular por Competencia Laboral del Barbero 25
3. Los documentos constitutivos del currículo, pueden ser utilizados por personal de instructoria
y de orientación para fines de reclutamiento y selección de aspirantes a los diversos modos
de formación.
6. Las unidades de competencia deben ser aprobados individualmente por cada participante,
hasta completar el proceso de formación en la ocupación y para certificación.
8. Para desarrollar la formación de valores, los facilitadores (as) deben realizarlo durante todo
el proceso formativo.
9. Los contenidos teórico-prácticos desarrollados por el instructor, deben cumplir con un 100%
con los criterios de ejecución establecidos.
DISPOSICIONES DIDÁCTICAS DE APLICACIÓN
10. La unidad operativa debe contar con un banco de itemes (pregunta) preparado por el
instructor con antelación al desarrollo de las actividades de evaluación modular.
11. Para que se realice correctamente el proceso de enseñanza aprendizaje y se logren los
objetivos propuestos, los facilitadores deben contar con los recursos didácticos tales como:
pizarrón, pápelo grama y manuales instruccionales, equipos así como aprovechar los
recursos disponibles en el medio.
1. Los módulos formativos están constituidos por unidades de competencia, las que pueden ser
evaluadas y certificadas.
2. El contenido operacional en que se fundamenta este currículo será actualizado por medio de la
consulta a trabajadores y técnicos, empleando metodologías participativas.
3. Los empresarios del ramo de barbería podrán acceder a información sobre las competencias
adquiridas por los participantes sujetos a contratación en sus empresas.
4. El instructor debe llevar un registro individual del avance de cada participante, por módulo
formativo de acuerdo a la unidad de competencia, para efectos de promoción y certificación.
5. Para fines de control y certificación, los facilitadores están obligados a utilizar correctamente
toda la documentación técnico docente establecida por la institución y presentarla en forma de
carpeta cuando sea requerido para ello por la autoridad competente.
6. En primera instancia el jefe inmediato será responsable de la supervisión de las actividades que
los instructores realicen en la aplicación de este currículo.
7. La institución deberá capacitar a los facilitadores para implementar en todo su contenido este
currículo de formación, especialmente en aquellas áreas que no son de su dominio. Este
entrenamiento estará basado en un estudio de necesidades de capacitación previamente
realizado
8. Los contenidos que no son del dominio del personal correspondiente se debe solicitar
colaboración a las instituciones involucradas con la temática como son el medio ambiente y el
aspecto laboral para la práctica correspondiente.
9. Las personas que se hacen acreedoras a un certificado y/o constancia a través del presente
currículo formativo, deberán revalidarlos según el período de vigencia del mismo.
10. La certificación final por competencias mediante una evaluación teórica y práctica será voluntaria
y los costos serán compartidos por la institución ejecutora, la empresa y los interesados.
11. Las personas que no deseen certificarse por competencia a final del curso una vez aprobado, se
hará acreedor a un certificado de curso aprobado y cuando esté suficientemente preparado para
su certificación por competencia podrá solicitarlo al INFOP.
Diseño Curricular por Competencia Laboral del Barbero 29
LISTA DE MATERIALES, EQUIPO Y HERRAMIENTAS A USAR
CURRÍCULO: BARBERO
CANTIDAD USO
NOMBRE ESPECIFICACIONES UNIDAD TOTAL
INST. CURSO IND. COL.
SEGURIDAD E HIGIENE
Botiquín Para guardar medicamentos C/U 1 X 1
Alcohol Clínico C/U 6 X 6
Algodón 100% puro BOLSA 6 X 6
Crema cicatrizante Neovol C/U 3 X 3
Recogedor de basura plástico C/U 3 X 3
Escoba Para barrer C/U 3 X 3
Trapeador Para trapear C/U 3 X 3
Desinfectante Para manos GALÓN 4 X 4
Para uso de máquina BOTE 6 X 6
Jabón espumera
Basurero De pedestal C/U 3 X 3
Extintor Para apagar fuego C/U 2 X 2
EQUIPO
Máquina cortadora de pelo Walh Probasic profesional C/U 1 20 X 21
Máquina demarcadora Para sisa, líneas, etc C/U 1 20 X 21
(sisa)
Espumera Eléctrica C/U 5 X 5
Secadora de pelo Profesional de 2800 W C/U 10 X 10
Vaporizador de mesa Con ozono de 110 W C/U 6 X 6
Lupa lámpara de luz Circular de pedestal 120 W C/U 2 X 2
Calentador de agua Eléctrico C/U 5 X 5
Máquina Para diseño del cabello C/U 6 X 6
Máquina masajeadora Eléctrica C/U 5 X 5
Data Show Para videos C/U 1 X 1
Oasis Eléctrico 110W C/U 1 X 1
Cafetera Eléctrica C/U 1 X 1
Televisor 32 pulgadas C/U 1 X 1
Aire acondicionado C/U 1 X 1
MOBILIARIO
Archivo mediano Metálico C/U 1 X 1
Escritorio mediano De metal C/U 1 X 1
Silla para escritorio Semi ejecutiva C/U 1 X 1
Sofá americano Para espera de 3 sillas C/U 2 X 2
Sillas de barbería Hidráulica giratoria C/U 10 X 10
Sillas de barbería Para niños C/U 5 X 5
Según local 80X1 metro y ¼ C/U 2 X 2
Espejos de pared Grosor
Tocadores Con espejo C/U 10 X 10
Camilla Reclinable C/U 1 X 1
Vitrina 180 alto 80 ancho por 30 C/U 1 X 1
fondo
30 Unidad Diseño Curricular
LISTA DE MATERIALES, EQUIPO Y HERRAMIENTAS A USAR
CURRÍCULO: BARBERO
CANTIDAD USO
NOMBRE ESPECIFICACIONES UNIDAD TOTAL
INST. CURSO IND. COL.
Cojín adaptador de esponja y Para sentar niños en la barbería C/U 10 X 10
cuerina
Para guardar insumos y C/U 1 X 1
Armario de metal con llave
materiales
Fila de locker De 4 cubículos total 16 C/U 1 X 1
36 pulgadas de alto y 48 C/U 1 X 1
Pizarra de formica
pulgadas de ancho
Colgadores Sombreros y abrigos C/U 2 X 2
Carritos ayudantes de De plástico varios cajones C/U 10 X 10
peluquería
HERRAMIENTAS
Peines Carey fino wath DOC. 6 X 6
Plano y redondo de cerdas C/U 20 X 20
Cepillos
suaves
Profesionales C/U 20 X 20
Tijeras para corte de cabello
Tijeras para entresacar Profesionales C/U 10 X 10
Navaja para afeitar lisa De mango plástico C/U 20 X 20
Sacudidor de ropa Rodos tela de algodón C/U 5 X 5
Brocha de cerdas suave Sacudir cabello C/U 20 X 20
Desarmadores Diferentes tamaños JUEGO 6 X 6
Capa Tela o, plástico C/U 20 X 20
Extractor Para espinillas C/U 20 X 20
Para mostrar cortes, peso ligero C/U 10 X 10
Espejos de mano
Gabachas Blancas C/U 20 X 20
Envase atomizadores Uso de barbería C/U 20 X 20
Brocha Para aplicar espuma C/U 20 X 20
Bol Jabonera manual plástico C/U 20 X 20
Pequeñas, medianas y grandes C/U 60 X 60
Toallas
Borrador Para pizarra de formica C/U 1 X 1
Brochas Para tinte C/U 10 X 10
MATERIALES
Crema para afeitar Antialergica C/U 20 X 20
Crema limpiadora Para rostro C/U 20 X 20
Crema humectante Para rostro C/U 20 X 20
Crema exfoliadora Para rostro C/U 20 X 20
Crema espumera Para afeitar C/U 20 X 20
Crema alisadora Para el cabello C/U 20 X 20
Mascarillas químicas Cutis graso y seco C/U 20 X 20
Agua de rosas Tónico C/U 20 X 20
Agua de quina Astringente C/U 20 X 20
CANTIDAD USO
NOMBRE ESPECIFICACIONES UNIDAD TOTAL
INST. CURSO IND. COL.
Gelatina Mojada y fijadora C/U 5 X 5
Vaselina Simple BOTE 6 X 6
Espuma Para afeitar BOTE 20 X 20
Tintes Profesional varios colores C/U 20 X 20
Revelador (Peroxido) De 10 y 20 volúmenes GALÓN 5 X 5
Guantes De latex desechables CAJA 5 X 5
Papel higiénico Para uso de la barbería PAQUETE 10 X 10
Hoja de afeitar Desechables CAJA 40 X 40
Loción de barbería Para después de afeitar C/U 20 X 20
Talcos Para barbería C/U 20 X 20
Para pizarra de formica varios CAJAS 8 X 8
Marcadores colores
Aceite especial Para maquina cortadora C/U 5 X 5
Toallitas Protectoras de ojos PAQUETE 20 X 20
Argolla Para instalar en los tocadores C/U 20 X 20
Tratamientos químicos Ampollas CAJA 20 X 20
Crema para diversos tipos de TARRO 20 X 20
Tratamientos químicos cabello
Poster De estilos de plantillas C/U 1 X 1
Poster De estilos de barba C/U 1 X 1
Poster Estilos de corte de cabello C/U 1 X 1
Revistas Estilos de corte C/U 3 X 3
Cortinas De tela JUEGO 4 X 4