Fase 2 –Componentes de la cavidad oral

Presentado por:

Carlos Alayon Solano

Cod: 1.123.085.104

José Vicente García

Cod: 1.121.911.338

Presentado a:

Maria Juliana Oviedo

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ingeniería Electrónica

Salud Oral

Cead Acacias

2019
 OBJETIVOS

- Familiarizar a los estudiantes con respecto a la cavidad oral teniendo en cuenta

sus componentes, clases, definición, patologías, entender sus significados.

- Reconocer los aspectos principales de la cavidad oral con respecto a los seres
vivos por medio de una aplicación 2.0 para realizar un mapa conceptual,
teniendo en cuenta la información suministrada por la guía.

- Describir y entender las ventajas y desventajas de 2 cases de dientes por medio

de una matriz por cada estudiante.
 INTRODUCCION

El siguiente trabajo se debe realizar de acuerdo a las condiciones dadas en la guía

de la materia Salud Oral, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Donde
el estudiante deberán realizar un mapa conceptual, en la cual deje evidente, los
resultados de la investigación al documento dado por la Universidad.

Además se realizara un cuadro comparativo donde se especifica sobre los dientes

de leche y los permanentes. Esta matriz se debe realizar y exponer en la
plataforma de la UNAD los resultados obtenidos en la comparación.

Luego de realizar esta actividad, los estudiantes del curso de Salud oral, tomaran
los aportes de los compañeros y realizaran una cartilla, la cual se mostrara en
prezi.

Todas estas evidencias se dejaran en la plataforma virtual de la Universidad, y

donde se realizaran los aportes permitentes.
 Actividad individual No.1: Mapa conceptual

Para el desarrollo de esta fase, es necesario que revise en el Entorno de

Conocimiento (Unidad 1), la siguiente referencia:

Apodaca, A. (2010). Fundamentos de oclusión. Sistema estomatognático.

(pp.12 – 17). Instituto Politécnico Nacional.

Después de realizar la revisión, el estudiante debe plasmar sus conocimientos

realizando un mapa conceptual con título “Cavidad Oral” a través de una
herramienta web 2.0 donde relacione los siguientes aspectos sobre los
componentes de la cavidad oral, función y principales patologías:

 Definición.
 Componentes de la cavidad oral.
 Principales funciones de la cavidad oral.
 Principales patologías de cada componente.

Cada estudiante debe informar en el foro de trabajo colaborativo que herramienta

web utilizará.

El resultado de esta actividad será el mapa conceptual desarrollado por cada

estudiante, el cual se deberá entregar en el foro de trabajo colaborativo de esta
fase e incluirlo en el informe final.
 Actividad individual No.2: Matriz comparativa

Para el desarrollo de esta fase, es necesario que revise en el Entorno de

Conocimiento (Unidad 1), la siguiente referencia:

Riojas, M. Anatomía dental. Conceptos básicos. (pp. 1 – 5). Capítulo 1. (3a.

ed.), Editorial El Manual Moderno, 2014.

Cada estudiante debe realizar una matriz comparativa donde registre las
principales diferencias que existen entre la dentición decidua (dientes de leche) y
la dentición permanente.

El resultado de esta actividad será la matriz desarrollada por cada estudiante, la

cual se deberá entregar en el foro de trabajo colaborativo de esta fase e incluirla
en el informe final.

Dentición decidua Dentición Permanente

Dientes más pequeños que los permanentes Dientes más grandes que los permanentes

Presenta diastema No Presenta diastema

Esmalte más delgado y blanco
Mayor tamaño de la cámara pulpar
Cuernos pulpares bien desarrollados.
Menor resistencia a las infecciones.
Menor sensibilidad
Esmalte más grueso
Menos tamaño de la cámara pulpar
Cuernos pulpares más pequeños o sin estos.
Mayor resistencia a las infecciones
Mayor sensibilidad
Tipos De Dentición Diferencias
Dentición Decidua - Más blancos que los permanentes.
- La condensación y calcificación de los
minerales es menor, provocando un
mayor desgaste a la masticación.
- Su cuello es más estrecho que los
permanentes.
- Se presentan normalmente un poco
más separados.
- Las raíces son largas y estrechas.
- La corona es más pequeña y roma.
- Número de piezas temporal son 20.
Dentición Permanente - Está adaptada para generar una
masticación más eficiente.
- Son dientes de mayor tamaño que los
temporales.
- Tienen corona con más cúspides para
triturar eficientemente.
- Las raíces son más grandes y
profundas.
- Número de piezas permanente son 32.
- Su color son tonos grisáceos,
amarillentos y marrones.
- Tienen mayor densidad de los
componentes minerales los hace más
duros.
 CARTILLA DE SALUD ORAL

El siguiente link, nos mostrara el desarrollo de la actividad 3, de la cartilla de salud

oral fase 2:

https://prezi.com/le7_ingqnbqg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
 CONCLUSIONES

Se aprendió la diferencia entre los componentes de la cavidad oral, clasificación,

ventajas, desventajas, para así tener un mayor entendimiento con respecto a la
cavidad oral.

Su funcionamiento y la importancia que tienen con respecto a las principales

patologías orales nombrando y reconociendo las más importantes con respecto a
la cavidad oral.

Se mejoró el manejo de la aplicación relacionada con la creación de mapas

conceptuales 2.0.

Se realizó matriz teniendo el significado de esa misma con respecto al tema

relacionado.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Apodaca, A. (2010). Fundamentos de oclusión. Sistema estomatognático.

(pp.12 – 17). Instituto Politécnico Nacional.

- Riojas, M. Anatomía dental. Conceptos básicos. (pp. 1 – 5). Capítulo 1. (3a.

ed.), Editorial El Manual Moderno, 2014.

- Díaz Mayorga, G. (2013). 80003 Unidad I La cavidad oral y sus

componentes. Colombia, Recuperado el 3 de agosto de 2018; de:
http://hdl.handle.net/10596/9785

- Díaz Mayorga, G. (2013). 80003 Unidad I - parte I - principales problemas

de salud oral. Colombia, Recuperado el 3 de agosto de 2018; de:
http://hdl.handle.net/10596/9784

- Díaz Mayorga, G. (2013). 80003 Unidad I técnicas para el cuidado de la

salud oral. Colombia, Recuperado el 3 de agosto de 2018; de:
http://hdl.handle.net/10596/9779