METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROFESORA: SANDRA PATRICIA BASTO TORRADO ESTUDIANTES: CARLOS MAURICIO RANGEL ANDRÉS FELIPE MANTILLA FECHA:22/08/18
CUESTIONARIO SOBRE EL FILM EL ABRAZO DE LA SERPIENTE
1. Describe el contexto de la película (entorno geográfico, época, manejo de
tiempos, conflictos socioculturales, film en blanco y negro, entre otros) La película posee dos historias basadas en dos años: 1909 y 1940, ambos años abarcan la época de la fiebre del caucho en el Amazonas por eso Karamakate no confiaba en los blancos, ya que pensaba que el único motivo por el que venían era para extraer caucho sin importar en daño que genere tanto a la selva como a sus habitantes, tanto los animales como a las comunidades indígenas. El motivo por el que la película es en blanco y negro es debido a que estas dos historias ocurren en un pasado, donde muchos de estos entornos ya no existen, generando un sentimiento de nostalgia. También parte de la película se enfoca en el choque de creencias y en la imposición de la religión cristiana en las comunidades indígenas castigando severamente (incluso con la muerte) para aquellos que mantenían sus “viejas creencias” y no aceptaban el cristianismo.
2. Cuando el primer científico no quería dejar la brújula en la tribu porque
consideraba que ellos podrían perder su conocimiento, Karamakate afirmó “el conocimiento es todo” ¿qué opinas de esta premisa? Que al dejar la brújula con la tribu provocaría un gran interés de parte de ellos en conocer la visión científica perdiendo el conocimiento que ha adquirido esa tribu y por ende la desaparición de su cultura. 3. Karamakate también afirmó: “la ciencia conduce a la violencia” ¿qué piensas al respecto? Si bien muchos de los avances en la ciencia se emplean para generar violencia, existen muchos más que no solo evitan dicha violencia, sino que ayudan a que tanto los humanos como los demás seres vivos podamos prosperar solucionando muchas adversidades que se nos presentan día a día, mejorando así la calidad de vida de todo ser que resida en este planeta.
4. ¿Por qué “el caapi” no hizo efecto en el primer científico y si en el
segundo? Debido a que el primer científico aún se aferraba a su cultura europea y no era capaz de asimilar la cultura indígena, pese a haber pasado años estudiándola no era capaz de desprenderse de todo lo que le recordara a su familia y su vida en Alemania, mientras que el segundo si se deshizo de todo eso.
5. ¿Qué significado tiene que el jaguar haya tomado la serpiente?
Que a karamakate le habló el dios serpiente para ordenarle matar al primer científico, pero el dios jaguar le dijo que lo protegiera, así que karamakate decidió protegerlo en vez de matarlo y esta decisión se representó como una victoria del jaguar sobre la serpiente.
6. ¿Qué relación encuentras entre ciencia y religión? (en el film)
Que ambas ideologías intentan imponer sus creencias sobre las comunidades del Amazonas sin importar los medios para lograrlo, acabando así con las creencias y por ende la cultura de dichas comunidades.
7. ¿Por qué el film se titula el abrazo de la serpiente?
Porque el rio Amazonas tiene forma de serpiente y el titularla de esa manera se refiere a “abrazar” al Amazonas, es decir, hay que apreciar el Amazonas, evitar todo tipo de actividades nocivas para el entorno ya que esto no solo afectan a las plantas de la selva, sino también a los animales y comunidades indígenas que ahí residen. Por eso el film se llama así, es un llamado a la conciencia por preservar el Amazonas.
8. ¿Por qué Karamakate decidió dar el caapi a base de la Yakruna al segundo
científico y no al primero? Porque el segundo científico se deshizo de todas sus posesiones materiales que llevo al viaje (fotos, diarios e incluso el gramófono) mientras que el primero no, ya que para Karamakate eso representaba que el interés del segundo científico en conocer la Yakruna era tal que estaba dispuesto a abandonar todo lo relacionado con su cultura con tal de poder consumirla.
9. ¿Cuál es el planteamiento del film sobre el conocimiento científico y el
conocimiento práctico (sabiduría ancestral)? Que a pesar del avance científico es cada vez mayor, hay muchas situaciones en las que la ciencia moderna es incapaz de resolverlas, ya sea por desconocimiento de algún mal o que los recursos que se posean no son lo idóneos para solventar dichas situaciones, pero que estos conocimientos “antiguos” si son capaces de solucionarlos debido a que se llevan siglos poniendo en práctica estos conocimientos y se han mostrado efectivos para solucionar esas adversidades.
10. ¿Cómo ingenier@ considera que en su desempeño personal y profesional
es posible que convivan la racionalidad científica y las racionalidades alternativas? Si es posible, ya que muchas culturas han existido bajo las racionalidades alternativas durante toda su existencia hasta el punto de ser algo característico de estas mismas. Si se les impone la racionalidad científica no solo cambiarían sus creencias, sino que su modo de vivir, el cual está basado casi en totalidad por dichas creencias, cambiaría drásticamente hasta el punto que dichas culturas podrían incluso desaparecer. Por eso en la actualidad estos dos tipos de racionalidad siguen existiendo, ya que la sociedad humana requiere diferentes tipos de raciocinio para poder prosperar como raza.